8vo Gdo Plan Diario

ESCUELA
PLANIFICACIÓN DIARIA
PROFESOR : GRADO : OCTAVO
ÁREA : CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SALUD DISCIPLINA : SALUD HORAS SEMANALES: 3hs
COMPETENCIA: Resuelva situaciones problemáticas ambientales y sanitarios del entorno. Así mismo, que participe en acciones tendientes a la preservación del ambiente y
a la promoción de hábitos de salud comunitaria.
ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

TIEMPO CAPACIDADES INDICADORES
METODOLÓGICAS EVALUATIVO CURRICULAR
- Saludo de Bienvenida - Demuestra sus conocimientos sobre la

disciplina. 27 de febrero: Día
- Orientaciones Mundial del
Generales - Se interioriza sobre el desarrollo de Trasplante
contenidos del área. - Cuaderno de
Desarrolla habilidades que le - Presentación de las
- Mantiene la clase en un ambiente Clase
permitan interactuar con los demás,
4ta. Semana
Normas de
armonioso.
Febrero
poniendo en manifiesto los Convivencia - Portafolios

conocimientos adquiridos en años - Participa activamente en las actividades
- Introducción a la - Prueba
anteriores. Disciplina propuestas Diagnóstica
- Dinámicas de - Sigue las indicaciones de la profesora - R.S.A.
Presentación - Manifiesta respeto y cortesía hacia sus
- Aplicación de Prueba compañeros y profesora
Diagnóstica
1
ESCUELA

- Conceptualiza prevención
- Describe las características del resfrío - R.S.A
- Dinámica de aprendizajes común
previos. Lluvia de ideas - Lista de
- Conoce las medidas de prevención del Cotejos
- Lectura del material resfrío
1ra. Semana
Analiza las características y las didáctico - Explicativa

Marzo
- Identifica los síntomas de estas

medidas preventivas del resfrío - Tarea dirigida
- Planteo de Hipótesis enfermedades
común.
- Contrastación con el - Menciona la importancia de aplicar - Trabajo
marco teórico cuidados para evitar su propagación individual
- Socialización - Emite opinión sobre la promoción de la - Mapas

salud en los medios de comunicación Geográficos
- Trabaja en actitud colaborativa y respeto
2
ESCUELA
- Describe las características de la

Influenza A, B y C - Cuaderno de
Clase
- Conoce las medidas de prevención de la
- Lectura Motivadora influenza - R.S.A
2da. Semana
- Lectura grupal del - Identifica los síntomas de estas - Lista de 12 de marzo:

Marzo
Analiza las características y las material didáctico enfermedades Cotejos Día mundial del
medidas preventivas de la influenza.
- Elaboración de Esquemas - Menciona la importancia de aplicar - Tarea dirigida Riñón
cuidados para evitar su propagación
- Socialización - Trabajo grupal
- Emite opinión sobre la promoción de la
- Mapas
salud en los medios de comunicación
Geográficos

- Dinámica de aprendizajes - Cuaderno de

previos. Lluvia de ideas - Conceptualiza vacunas Clase
- Lectura del material - Describe las características de las - R.S.A
enfermedades prevenibles con vacunas
3ra Semana
didáctico
oportunas - Lista de
Marzo
Comprende las funciones que - Planteo de Hipótesis Cotejos

cumplen las vacunas. - Conoce las funciones de las vacunas y
- Contrastación con el su tiempo de aplicación - Tarea dirigida
marco teórico
- Menciona la importancia de las vacunas - Trabajo grupal
- Cuadros sinópticos
- Trabaja en actitud colaborativa y respeto - Mapas
- Socialización Geográficos
3
ESCUELA
- Conoce el calendario nacional de

vacunaciones - Cuaderno de
- Lectura Motivadora Clase
- Identifica las vacunas con las
4ta Semana
- Lectura grupal del enfermedades que previenen - R.S.A

Marzo
Comprende las funciones que material didáctico - Clasifica las vacunas en víricas y - Lista de
cumplen las vacunas.
- Elaboración de Esquemas bacterianas Cotejos
- Socialización - Habla las consecuencias de la falta de - Tarea dirigida

inmunización
- Trabajo grupal
4
ESCUELA

- Dinámica de aprendizajes - Conceptualiza salud bucodental
- Cuaderno de
previos. Lluvia de ideas
- Conceptualiza enfermedad bucodental Clase
- Lectura del material
- Describe las características de las - R.S.A
1ra. Semana
didáctico
Participa en acciones de difusión enfermedades bucodentales
- Lista de
Abril
sobre la prevención de las - Planteo de Hipótesis

- Conoce los factores de riesgo para Cotejos
enfermedades bucodentales. - Contrastación con el contraer enfermedades bucodentales
- Tarea dirigida
marco teórico
- Menciona la importancia de utilizar
- Trabajo grupal
- Cuadros sinópticos medidas preventivas
- Socialización - Trabaja en actitud colaborativa y respeto
- Conceptualiza enfermedades
periodontales - Cuaderno de
- Describe las características de las
- Lectura grupal del enfermedades periodontales - R.S.A
2da. Semana
Participa en acciones de difusión material didáctico - Conoce los factores de riesgo para - Lista de
Abril
sobre la prevención de las contraer enfermedades periodontales Cotejos Semana Santa

- Elaboración de Esquemas
enfermedades bucodentales.
- Utilización de láminas - Escribe las consecuencias de las mismas - Tarea dirigida
- Socialización - Menciona la importancia de utilizar - Trabajo grupal

medidas preventivas
5
ESCUELA

- Dinámica de aprendizajes
- Cuaderno de
- Conoce las características del VIH Clase
- Identifica sus formas de contagio - R.S.A
3ra Semana
didáctico
Participa en acciones de difusión - Menciona formas de prevención - Lista de
Abril
- Planteo de Hipótesis
sobre la prevención de VIH. Cotejos
- Contrastación con el marco - Describe el proceso de la enfermedad del
SIDA - Tarea dirigida
teórico
- Trabaja en actitud colaborativa y respeto - Trabajo grupal
- Elaboración de paneles
- Socialización
- Describe las enfermedades oportunistas más

comunes que afectan al enfermo de SIDA
- Cuaderno de
- Plantea actitudes no discriminativas hacia el Clase
- Lectura Motivadora
enfermo de SIDA
4ta Semana
- Lectura grupal del material - R.S.A

- Reconoce la función del test de Elisa Homenaje al
Participa en acciones de difusión
Abril
didáctico - Lista de Maestro en su

sobre la prevención de VIH. - Describe su procedimiento
- Elaboración de Esquemas Cotejos Día
- Emite opinión sobre la importancia del test - Tarea dirigida
- Socialización
de Elisa
- Trabajo grupal
- Participa de actividades de información y
promoción del tema
6
ESCUELA

- Cuaderno de
previos. Lluvia de ideas - Caracteriza el dengue Clase
- Lectura del material - Describe sus signos y síntomas - R.S.A
1ra. Semana
didáctico
- Conoce al agente causal - Lista de
Emprende acciones tendientes a
Mayo
- Planteo de Hipótesis
la prevención del dengue - Promueve acciones preventivas contra el Cotejos
- Contrastación con el marco dengue - Tarea dirigida
teórico
- Emite opinión sobre las acciones del - Trabajo grupal
- Cuadros sinópticos gobierno para prevenir el dengue
- Socialización
- Caracteriza el cólera
- Describe sus signos y síntomas - Cuaderno de
- Conoce al agente causal
2da. Semana
- Lectura grupal del material - R.S.A

Emprende acciones tendientes a - Escribe medidas de prevención del contagio
Mayo
didáctico - Lista de
la prevención del cólera. del cólera
- Elaboración de Esquemas Cotejos
- Promueve acciones preventivas contra el
- Socialización dengue - Tarea dirigida
- Emite opinión sobre las acciones del - Trabajo grupal

gobierno para prevenir el dengue
7
ESCUELA

- Describe las características generales
previos. Lluvia de ideas - Cuaderno de
adolescencia
- Lectura del material Clase
- Describe los aspectos sociales de la
3ra Semana
didáctico - R.S.A
adolescencia
Analiza los cambios físico,
Mayo
- Planteo de Hipótesis - Lista de

psíquico y social del adolescente. - Distingue los términos: pubertad y
- Contrastación con el marco adolescencia Cotejos
teórico - Tarea dirigida
- Describe los cambios que se producen en la
- Cuadros sinópticos pubertad y la adolescencia, en los aspectos - Trabajo grupal
físicos, psicológico y sociales
- Socialización
- Conserva actitud respetuosa durante la

observación del audiovisual - Cuaderno de
- Toma apuntes sobre los datos solicitados en
4ta Semana
- Proyección documental la guía de trabajo - R.S.A

Analiza los cambios físico,
Mayo
audiovisual - Sigue las indicaciones la profesora - Lista de

psíquico y social del adolescente.
- Video Debate Cotejos
- Realiza un resumen del argumento de la
- Socialización película - Tarea dirigida
- Emite opinión crítica sobre la problemática - Trabajo grupal
de relacionamiento presentada en la película
8
ESCUELA

- Dinámica de aprendizajes - Cuaderno de
previos. Lluvia de ideas - Identifica el aparato digestivo y sus partes Clase
- Lectura del material - Conoce las partes del aparato respiratorio - R.S.A
1ra. Semana
Aplica las recomendaciones sobre didáctico

- Menciona sus funciones - Lista de
los cuidados de los aparatos,
Junio
- Planteo de Hipótesis Cotejos

digestivo y respiratorio. - Conoce las medidas de cuidado del aparato
- Contrastación con el marco digestivo y respiratorio - Tarea dirigida
teórico
- Emite opinión sobre la importancia de cuidar - Trabajo grupal
- Cuadros sinópticos estos aparatos - Mapas
- Cuaderno de
- Identifica el aparato circulatorio y sus partes Clase
- Conoce las partes del aparato excretor - R.S.A 26 de junio: Día
- Utilización de láminas
2da. Semana
Aplica las recomendaciones sobre - Lista de Internacional de

- Menciona sus funciones
- Lectura grupal del material la Lucha Contra
Junio
los cuidados de los aparatos Cotejos

circulatorio y excretor. didáctico - Conoce las medidas de cuidado del aparato el Uso Indebido
circulatorio y escritor - Tarea dirigida y el Tráfico
- Emite opinión sobre la importancia de cuidar - Trabajo grupal Ilícito de Drogas
- Socialización
estos aparatos - Mapas
Geográficos
9
ESCUELA

- Conceptualiza nutrientes
- Conceptualiza alimentos Clase
- Establece diferencias entre ambos términos
3ra Semana
didáctico - R.S.A
Describe las funciones, las
Junio
fuentes y las deficiencias de los - Planteo de Hipótesis - Clasifica los nutrientes en macro y - Lista de
nutrientes en el organismo micronutrientes Cotejos
- Contrastación con el marco
humano. - Escribe las características, funciones y
fuentes de cada uno
- Cuadros sinópticos - Trabajo grupal
- Socialización
- Cuaderno de
Clase
- Lectura Motivadora - Escribe las causas de las deficiencias de
nutrientes en el cuerpo humano - R.S.A
4ta Semana
Describe las funciones, las fuentes - Escribe las consecuencias de las deficiencias - Lista de
- Lectura grupal del material
Junio
y las deficiencias de los nutrientes de micronutrientes en el organismo Cotejos

didáctico
en el organismo humano. - Clasifica las enfermedades de acuerdo a la - Tarea dirigida
- Elaboración de Esquemas carencia de Yodo, Hierro y Calcio
- Trabajo grupal
- Mapas
Geográficos
10
ESCUELA

- Cuaderno de
previos. Lluvia de ideas - Caracteriza la Diabetes Mellitus, tipo I
Clase
- Lectura del material - Escribe sus causas
- R.S.A
1ra. Semana
didáctico
Analiza las causas, consecuencias - Conoce sus consecuencias
- Lista de Vacaciones de
Julio
y las medidas preventivas de la - Planteo de Hipótesis

- Relata los cuidados que debe tener un Cotejos invierno
diabetes Mellitus o tipo I. - Contrastación con el marco diabético en su alimentación
- Tarea dirigida
teórico
- Explica los controles de glicemia
- Trabajo grupal
- Fundamenta la aplicación de insulina
- Socialización
- Caracteriza la Diabetes tipo II

- Cuaderno de
- Lectura Motivadora - Escribe sus causas Clase
4ta. Semana
- Conoce sus consecuencias - R.S.A 28 de Julio:

Analiza las causas, consecuencias
- Lectura grupal del material
Julio
y las medidas preventivas de la - Relata los cuidados que debe tener un - Lista de Día Mundial
didáctico diabético en su alimentación contra la
diabetes tipo II. Cotejos
- Elaboración de Esquemas Hepatitis
- Explica los controles de glicemia - Tarea dirigida
- Socialización - Emite opinión sobre la gestión estatal para - Trabajo grupal
la prevención de la Diabetes
11
ESCUELA

- Conceptualiza malnutrición
- Explica la malnutrición por exceso que se
observa en la obesidad y el sobrepeso
- Lectura del material Clase
- Escribe las causas y consecuencia de la
1ra. Semana
didáctico - R.S.A
obesidad y el sobrepeso
Agosto
Describe los tipos de malnutrición. - Planteo de Hipótesis - Lista de

- Explica la malnutrición por déficit que se
- Contrastación con el marco observa en la desnutrición Cotejos
- Conoce las causas y las consecuencias de la
- Cuadros sinópticos desnutrición - Trabajo grupal
- Socialización - Emite opinión sobre la importancia de una
adecuada nutrición en la adolescencia
- Conoce los trastornos de la alimentación

que generan malnutrición como la anorexia - Cuaderno de
y la bulimia Clase
- Charla de especialista
2da. Semana
- Menciona las causas y las consecuencias de - R.S.A

Agosto
- Lectura grupal del material la anorexia

Describe los tipos de malnutrición - Lista de
didáctico
- Escribe las causas y las consecuencias de la Cotejos
- Elaboración de resúmenes bulimia - Tarea dirigida
- Socialización - Identifica el papel de la familia y los amigos - Trabajo grupal
ante estos trastornos
12
ESCUELA

- Describe las etapas del embarazo

- Dinámica de - Cuaderno de
aprendizajes previos. - Conoce el proceso de desarrollo, Clase
Lluvia de ideas germinal, embrionario y fetal
- R.S.A
- Lectura del material - Menciona la importancia del cuidado
Lista de
3ra Semana
-
Reconoce los cuidados necesarios didáctico prenatal
Agosto
Cotejos
durante el embarazo, parto, - Planteo de Hipótesis - Escribe los alimentos que una
puerperio y la lactancia materna. - Tarea dirigida
embarazada debe ingerir
- Contrastación con el
- Trabajo
marco teórico - Conoce los hábitos que una embarazada
grupal
debe evitar
- Mapas
- Menciona la importancia del cuidado
prenatal
- Cuaderno de
- Lectura Motivadora - Conoce los tipos de partos Clase
- Utilización de láminas - Describe las complicaciones que podrían - R.S.A
4ta Semana
Reconoce los cuidados necesarios - Lectura grupal del presentarse durante el parto
Agosto
- Lista de
durante el embarazo, parto, material didáctico - Escribe la importancia de recibir al bebé Cotejos
puerperio y la lactancia materna. en un hospital
- Elaboración de
- Tarea dirigida
Esquemas - Identifica los cuidados necesarios para el
parto - Trabajo
- Socialización
grupal
13
ESCUELA

- Conceptualiza puerperio - Cuaderno de
Clase
- Describe el cuidado alimentario de una
mujer durante el puerperio - R.S.A
1ra. Semana
didáctico
Setiembre
Reconoce los cuidados necesarios - Explica los cuidados higiénicos durante esta - Lista de
durante el embarazo, parto, - Planteo de Hipótesis
etapa Cotejos
puerperio y la lactancia materna. - Contrastación con el
- Reconoce la depresión post parto - Tarea dirigida
marco teórico
- Explica sus causas y tratamiento - Trabajo grupal
- Trabaja en actitud colaborativa y respeto -
- Socialización
- Explica en qué consiste la lactancia materna - Mapas

Geográficos
- Lectura Motivadora - Escribe los beneficios de la lactancia
materna - Cuaderno de
2da. Semana
Clase
Setiembre
Reconoce los cuidados necesarios - Explica la importancia del vínculo entre el

- Lectura grupal del - R.S.A
durante el embarazo, parto, niño recién nacido y su madre a través de la
material didáctico
puerperio y la lactancia materna. lactancia materna - Lista de
- Elaboración de Esquemas Cotejos
- Describe la alimentación y cuidados de la
- Socialización madre lactante - Tarea dirigida
- Trabajo grupal
14
ESCUELA

- Describe los cambios que se producen en la
pubertad y la adolescencia, en los aspectos
- Lectura del material físicos, psicológico y sociales, en un cuadro
3ra Semana
didáctico comparativo
Setiembre
Reconoce la importancia del - Cuaderno de

ejercicio responsable de la - Planteo de Hipótesis - Conoce el desarrollo de la conducta sexual Clase
sexualidad. en la adolescencia
- Contrastación con el - R.S.A.
marco teórico - Identifica y describo las funciones de la
sexualidad
- Socialización
- Diferencia entre sexo y sexualidad

- Identifico las ideas erróneas que se - Cuaderno de
presentan sobre la sexualidad Clase
4ta Semana
- R.S.A 29 de
Setiembre
Reconoce la importancia del - Describe las funciones de la sexualidad

- Lectura grupal del Setiembre: Día
ejercicio responsable de la - Reflexiona sobre las consecuencias de una - Lista de
material didáctico Mundial del
sexualidad. relación sexual prematura Cotejos
Corazón
- Explica la importancia de la paternidad y - Tarea dirigida
- Socialización maternidad responsables - Trabajo grupal
15
ESCUELA

- Dinámica de aprendizajes - Conceptualiza autoestima,

autoconocimiento y empatía - Cuaderno de
Clase
- Lectura del material - Caracteriza a una persona con autoestima
positiva y a una persona con autoestima - Portafolios 1 de octubre:
1ra. Semana
Conoce las habilidades para la vida didáctico

Día
Octubre
propuestas por la Organización negativa - Prueba

- Planteo de Hipótesis Internacional de
Mundial de la Salud/ OMS en las - Describe las características del Diagnóstica
- Contrastación con el las Personas
diferentes situaciones del entorno. autoconocimiento
marco teórico - R.S.A. Mayores
- Propone alternativas para generar empatía
- Cuadros sinópticos - Mapas
hacia los demás
Geográficos
- Cuaderno de
- Conceptualiza comunicación asertiva
- Utilización de láminas - Portafolios
2da. Semana
Conoce las habilidades para la vida - Caracteriza a una persona con relaciones
10 de octubre:
Octubre
propuestas por la Organización - Lectura grupal del interpersonales positivas - Rúbrica

Día Mundial de
Mundial de la Salud/ OMS en las material didáctico - Propone alternativas para aumentar la - R.S.A. la Salud Mental
diferentes situaciones del entorno. - Elaboración de Esquemas comunicación asertiva
- Mapas
- Socialización - Trabaja en actitud colaborativa y respeto Geográficos
16
ESCUELA

- Explica la importancia de la agilidad en la
- Lectura del material toma de decisiones en el manejo de Clase
Investiga sobre las habilidades para
3ra Semana
didáctico problemas y conflictos - R.S.A

la vida propuestas por la 16 de octubre:
Octubre
Organización Mundial de la Salud/ - Planteo de Hipótesis - Cita perspectivas para la toma de decisiones - Lista de Día Mundial de
OMS en las diferentes situaciones del - Contrastación con el - Explica planes de acción en el manejo de Cotejos la Alimentación
entorno. marco teórico problemas y conflictos - Tarea dirigida
- Cuadros sinópticos - Trabaja en actitud colaborativa y respeto - Trabajo grupal
- Socialización
- Describe el pensamiento creativo - Cuaderno de

Clase
- Explica el pensamiento crítico
Pone en práctica las habilidades - Utilización de láminas
4ta Semana
- R.S.A
para la vida propuestas por la - Debate sobre situaciones que precisen de
Octubre
- Lectura grupal del

Organización Mundial de la Salud/ pensamiento creativo y/o crítico para - Lista de
material didáctico
OMS en las diferentes situaciones del resolver problemas Cotejos
entorno. - Elaboración de Esquemas
- Práctica las habilidades estudiadas - Tarea dirigida
- Socialización
- Trabaja en actitud colaborativa y respeto - Trabajo grupal
17
ESCUELA

- Explica el manejo de emociones y
sentimientos
- Cuaderno de
- Lectura Motivadora - Redacta un ensayo sobre la importancia del
1ra y 2da. Semana
Clase
Pone en práctica las habilidades manejo de tensiones y estrés
- Actividades Fijación de
Noviembre
para la vida propuestas por la - R.S.A

saberes - Escribe formas de canalizar las emociones y
Organización Mundial de la Salud/ - Lista de
- Debate los sentimientos
OMS en las diferentes situaciones del Cotejos
- Socialización de - Describe maneras de manejar las tensiones
entorno. - Tarea dirigida
respuestas y el estrés
- Trabajo grupal
- Escribe las consecuencias de la falta de
manejo de las emociones
- Lectura Motivadora - Cuaderno de

Clase
- Sigue las indicaciones de la profesora
3ra. y 4ta. Semana
- Actividades de
Retroalimentación de - R.S.A
- Participa con entusiasmo de las actividades
Noviembre
Saberes propuestas - Lista de

Analiza la construcción de saberes ¡Vacaciones de
desarrollados durante el año lectivo - Socialización de Cotejos verano!
- Trabaja con actitud colaborativa
respuestas - Tarea dirigida
- Entrega los trabajos en el tiempo
- Revisión de exámenes establecido - Trabajo grupal
- Prueba Escrita
18

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ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Saludo de Bienvenida - Demuestra sus conocimientos sobre la

poniendo en manifiesto los Convivencia - Portafolios

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

Analiza las características y las didáctico - Explicativa

- Identifica los síntomas de estas

- Socialización - Emite opinión sobre la promoción de la - Mapas

- Trabaja en actitud colaborativa y respeto

- Describe las características de la

- Lectura grupal del - Identifica los síntomas de estas - Lista de 12 de marzo:

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Dinámica de aprendizajes - Cuaderno de

Comprende las funciones que - Planteo de Hipótesis Cotejos

- Conoce el calendario nacional de

- Lectura grupal del enfermedades que previenen - R.S.A

- Socialización - Habla las consecuencias de la falta de - Tarea dirigida

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

sobre la prevención de las - Planteo de Hipótesis

sobre la prevención de las contraer enfermedades periodontales Cotejos Semana Santa

- Socialización - Menciona la importancia de utilizar - Trabajo grupal

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Describe las enfermedades oportunistas más

- Lectura grupal del material - R.S.A

didáctico - Lista de Maestro en su

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Lectura grupal del material - R.S.A

- Emite opinión sobre las acciones del - Trabajo grupal

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Planteo de Hipótesis - Lista de

- Conserva actitud respetuosa durante la

- Proyección documental la guía de trabajo - R.S.A

audiovisual - Sigue las indicaciones la profesora - Lista de

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

Aplica las recomendaciones sobre didáctico

- Planteo de Hipótesis Cotejos

Aplica las recomendaciones sobre - Lista de Internacional de

los cuidados de los aparatos Cotejos

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

y las deficiencias de los nutrientes de micronutrientes en el organismo Cotejos

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

y las medidas preventivas de la - Planteo de Hipótesis

- Caracteriza la Diabetes tipo II

- Conoce sus consecuencias - R.S.A 28 de Julio:

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

Describe los tipos de malnutrición. - Planteo de Hipótesis - Lista de

- Conoce los trastornos de la alimentación

- Menciona las causas y las consecuencias de - R.S.A

- Lectura grupal del material la anorexia

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Describe las etapas del embarazo

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Explica en qué consiste la lactancia materna - Mapas

Reconoce los cuidados necesarios - Explica la importancia del vínculo entre el

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

Reconoce la importancia del - Cuaderno de

- Diferencia entre sexo y sexualidad

Reconoce la importancia del - Describe las funciones de la sexualidad

ACTIVIDADES INSTRUMENTO ADECUACIÓN

- Dinámica de aprendizajes - Conceptualiza autoestima,