SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA – REGIONAL CHOCÓ

CURSO: Desarrollo de habilidades para el instructor Sena

INTEGRANTES:

 Candida Asprilla Jaramillo

 Yusel Never Rentería Serna

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: LINEA DE TIEMPO HISTORIA DEL SENA EN EL CHOCÓ

SENA DIRECCIÓN GENERAL

Fuente: Foto Periódico La Campana. Servicio Nacional de Aprendizaje, sede principal en Bogotá.
ORGANIGRAMA

Fuente: organigrama sena es.slideshare.net

Historia
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas
Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.  Su función, definida en el Decreto 164 del
6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria,
el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. 

Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria
para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de
aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores
y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que
muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano
calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los
procesos de la productividad.

MISION

El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan
al desarrollo social, económico y tecnológico del país (Ley 119/1994).

VISION

En el año 2022 el SENA se consolidará como una entidad referente de formación integral para el trabajo,
por su aporte a la empleabilidad, el emprendimiento y la equidad, que atiende con pertinencia y calidad
las necesidades productivas y sociales del país.

VALORES

1. Honestidad. Actúo siempre con fundamento en la verdad, cumpliendo mis deberes con transparencia
y rectitud, y siempre favoreciendo el interés general.
 2. Respeto. Reconozco, valoro y trato de manera digna a todas las personas, con sus virtudes y defectos,
sin importar su labor, su procedencia, títulos o cualquier otra condición.

3. Compromiso. Soy consciente de la importancia de mi rol como servidor público y estoy en disposición
permanente para comprender y resolver las necesidades de las personas con las que me relaciono en
mis labores cotidianas, buscando siempre mejorar su bienestar.

4. Diligencia. Cumplo con los deberes, funciones y responsabilidades asignadas a mi cargo de la mejor
manera posible, con atención, prontitud, destreza y eficiencia, para así optimizar el uso de los recursos
del Estado.

5. Justicia. Actúo con imparcialidad garantizando los derechos de las personas, con equidad, igualdad y
sin discriminación.

6. Solidaridad. Brindo mi ayuda a las personas cuando lo necesitan sin esperar algo a cambio,
entendiendo que hago parte de una comunidad.

7. Lealtad. Obro de acuerdo a los principios éticos, morales, culturales, ecológicos y a las normas
colombianas e institucionales.

SIMBOLOS

Escudo y bandera

El Escudo y la Bandera, diseñados a comienzos de la creación de la Institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar del SENA, a saber: el piñón, representativo del de
industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

Logotipo

El Logotipo muestra de forma gráfica, la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos:
permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
Himno

http://www.sena.edu.co/Portal/El+SENA/Misi%C3%B3n+-+visi%C3%B3n+-+valores/S
%C3%ADmbolos.htm

El Himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.

EL SENA POR AÑOS

1957-1960

 El 21 de junio de 1957 nació el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) bajo el Ley 118 de 1957
Iniciativa de Rodolfo Martínez Tono (abogado y economista cartagenero), que se embarcó en el
sueño que se convertiría en la obra de su vida. Planteó la necesidad de que el país contara con
un instituto de enseñanza laboral técnica.

 1957. Empezó a sesionar el Concejo Directivo Nacional de la entidad, en un edificio ubicado en la

calle 20 con carrera 8 en Bogotá.

 Las primeras clases fueron en las aulas del politécnico central y de la Universidad Nacional.

1960-1970

 Se firmaron convenios con la OIT y el Fondo Especial de las Naciones Unidas. Les brindaron
asesoría administrativa, financiera y técnica a los pequeños y medianos empresarios y
promovieron el crecimiento empresarial.

 Los centros pasaron de 30 a 50. La formación no tradicional, fuera de los centros representó el
35% del total y se crearon los centros agropecuarios y la División Agropecuaria.

 En 1960, en solo tres años de fundación, la Institución ya contaba con 30 centros de formación
en todo el territorio nacional, que llegaron a 50 en 1968.

HISTORIA DEL SENA EN EL CHOCÓ

 1961 El SENA llega al Chocó funcionando en esta primera vez en el municipio de Medio San
Juan, cabecera Municipal Andagoya. Allí se había instalado la compañía minera Chocó Pacífico,
para la cual se requería personal y es así como la capacitación del SENA llega para brindar
formación a los trabajadores de esta empresa.
 Fuente: http://senarchoco.blogspot.com/p/nosotros_2.html

Luego de 4 años de funcionamiento en Andagoya, el SENA se traslada a Quibdó en el año de 1964.

 1964. Luego de 4 años de funcionamiento en Andagoya, el SENA se traslada a Quibdó.

Fuente: http://senarchoco.blogspot.com/p/nosotros_2.html

 1968 Se crearon 2 subdirecciones nacionales: la administrativa y la de operaciones.

 Centro de Recursos Naturales, Industria y Biodiversidad

 1969 Primeros cursos de aprendizaje industrial con 130 trabajadores - alumnos.

1970-1980

 Se puso en marcha el programa de formación profesional rural y urbana.

 Surgieron capacitaciones para la población campesina
 1979 Se recibe por parte del municipio de Quibdó, a título de donación gratuita y perpetua, la
zona minera (Minercol).mediante escritura 530

1980-1990

 1985 Surgió Capacitación para la Participación Campesina, dirigida a líderes campesinos en

indígenas y comunidades beneficiarias de la Reforma Agraria para que tomen parte en el
desarrollo rural.

 Se realizó una alianza con la Sociedad de Agricultores de Colombia con el fin de garantizar la
formación en todo territorio nacional.
  Con la Ley 119 de 1990, se reestructuro ele SENA para brindar programas de formación integral y
profesional en todas las áreas de la economía.

1990-2000

 En 1990 fue creada la Agencia Pública de Empleo –hasta hoy el principal servicio de
intermediación laboral en Colombia–, a través de la cual 1,1 millones de personas han
conseguido trabajo en todo el país, 56 por ciento de ellas en los últimos dos años.

 A partir de 1992 estudiantes de colegio comenzaron a formarse simultáneamente como técnicos

del SENA a través del Programa de Articulación con la Media.

 1994. La internacionalización de la economía incrementó la competencia empresarial. De ahí la

necesidad de expedir la ley 119 de 1994, mediante la cual la institución se reestructuró para brindar
programas de formación profesional integral en todas las áreas económicas.

 En 1996 la Entidad y el Instituto para el Desarrollo de e la Ciencia y la Tecnología (Colciencias) se

unieron para promover la investigación tecnología y la modernización científica.

 1998. Se empezó a utilizar el servicio de videoconferencias en todo el país. Cuatro años después
existían 31 puntos: 4 en Bogotá y los demás en Antioquia, Atlántico y otras regionales.

2000-2010

 En el año 2000 rodaron por las carreteras colombianas las primeras aulas móviles llevando
formación a zonas alejadas de los cascos urbanos.

 Se invirtió 33 mil millones en teleinformática, formación en competencias específicas en

tecnologías de información y comunicación.

 llegó la institución como regionales autónomas, a los departamentos de Amazonas, Arauca,

Cundinamarca, Guainía, Guaviare, Putumayo, Vaupés y Vichada.

 2002. Acorde a las exigencias, se estableció la página web www.sena.edu.co, que en la

actualidad es la segunda página del Estado más visitada, y con la que un año posterior se
implementó el aprendizaje virtual a través de internet.

 2002 se crea el Fondo emprender por el Gobierno Nacional a través de la Ley 789 del 27 de
diciembre.

 2002 se expide escritura pública 440 con acto aclaratorio de la escritura 530

 2005 Fondo Emprender comenzó a otorgar recursos de capital semilla condonables para
iniciativas de negocio.
  2005 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó, los primeros 6 planes de
negocio

 2006 Fue aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 1 plan de negocio

 En 2008, el SENA ingresó a la organización WorldSkills, a través de la cual se busca mejorar los
estándares de la calidad de la formación técnica y tecnológica en más de 80 países del mundo

2010-2020

 2013 Llegaron los primeros "volunteachers" que son voluntarios provenientes de países
angloparlantes para fortalecer la formación en ingles de los aprendices.

 2011 El Sena Regional Chocó, realiza alianzas con la Cruz Roja Colombiana, cuyo objeto fue capacitar
a la comunidad de san José de la Calle y Puerto Conto en el Municipio de Bojaya-Chocó en procesos
constructivos seguros siguiendo las normas establecidas en el país para la construcción de viviendas
en mampostería y dar a conocer a la comunidad de manera muy general, las soluciones en muros de
contención.

 2011 Fue aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 1 plan de negocio

 2012. EL Sena Regional Chocó, realiza alianzas con el municipio del Carmen de Atrato para el
desarrollo del programa de formación ocupacional para población en situación de
desplazamiento.

 2012. Alianza con Aldeas infantiles

 2012. Se expide resolución 009 de julio de 2012. Por medio de la cual se transfiere a título
gratuito y en propiedad el lote de terreno de Zona minera (Minercol).

 2013 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 6 planes de negocio

 2014 Se hizo la creación de la Escuela nacional de Instructores Rodolfo Martínez Tono, para el
mejoramiento de calidad de formación.

 2014 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 6 planes de negocio.

 En 2015 nació SENA Emprende Rural (SER), estrategia derivada del Programa Jóvenes Rurales
Emprendedores y fortalecida por la Dirección de Empleo, Trabajo y Emprendimiento.

 2015 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 3 planes de negocio.
 2016 Fue aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 1 plan de negocio.

 2017 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 12 planes de negocio

 2018 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 14 planes de negocio

 2018 Se nombra al nuevo director general Carlos Mario Estrada. tiene una maestría en gobierno
y políticas públicas y una especialización en mercadeo en la Universidad EAFIT.

 2019, por medio de la convocatoria 436 concurso de méritos se amplía el personal de planta
para cargos de instructores y administrativos.

 2019 Fueron aprobado por el Fondo Emprender en la Regional Chocó 27 planes de negocio.
Total, de planea aprobados de 2005- 2019, cincuenta y siete planes de negocio.