Laboratorio 4

Universidad Autónoma de Chiriquí
Facultad de ciencias naturales y exactas

Escuela de matemática
Laboratorio #4 “Grafica lineal”
Integrantes: Aura Justavino, Yurlen Cortez
Fecha de entrega: 15/05/2023
RESUMEN
Las gráficas son representaciones pictóricas de pares ordenados de puntos. En cinemática se
refiere a la representación de la relación de tiempo y espacio del movimiento de los objetos.
Esta representación se hace en un plano cartesiano. El movimiento de una partícula se conoce
por completo si su posición en el espacio se conoce en todo momento. Las gráficas presentan
la relación entre los datos de la posición, velocidad y aceleración del objeto. Es conveniente
observar muy bien los ejes, las variables y las unidades utilizadas en las gráficas para realizar
una completa interpretación de ellas.
Los objetivos de este laboratorio es Reconocer el error absoluto determinado por el promedio
de los errores y determinar el valor más probable por medio de la suma y la división de estas
mismas
Establecer la relación matemática entre dos cantidades y representar el conocimiento adquirido
de una manera mucho más compacta, mediante una ecuación matemática.
PALABRAS CLAVES
➢ Centímetros
➢ Cronometro
➢ Diagrama
➢ Diámetro
➢ Gráfica
➢ Plano
➢ Tiempo Arbitrario
MATERIALES
❖ Vela de altura de 4,5cm y diámetro de 4 mm
❖ Un flexómetro, una regla metálica o de pasta
❖ Un cronometro
❖ Papel para registrar la información
❖ Papel para realizar las gráficas
PROCEDIMIENTOS
a) Tome la medida inicial de la vela sin contar el pabilo, en ese momento inicia el
experimento por lo que el tiempo en ese instante es cero.
b) Enciendo la vela y simultáneamente pongo a correr el cronometro.
c) Cronometre 20 segundos y apague la vela
d) Se retira el exceso de parafina derretido de la vela y mida la nueva altura que esta tiene,
registre el tiempo transcurrido y la altura de la vela.
e) Repito nuevamente el proceso, encender la vela, poner a correr el cronometro; a los 20
segundos apagar, sacudir, medir y registrar los datos.
• Repita nuevamente la simulación teniendo en cuenta retirar el exceso de pabilo
quemado cada tres o cuatro encendidas.
▪ PARTE A: Comprensión de la situación y conjeturas.

Se tiene una vela de parafina corriente cuya altura es de 4,5 cm y su diámetro de 4 mm. Al
encenderse es evidente que se consumirá.
• ¿Cuánto tiempo tarda en derretirse?

La vela tardó en derretirse 5.5 minutos (330s)
• ¿Qué tan rápido se consumirá la vela?
R= En este caso se va a consumir más rápido porque el clima esta cálido, si está
lloviendo se consume en menos tiempo.
• ¿El desgaste de la vela se dará con la misma rapidez en todo momento?

R= No, porque la llama se va bajando por el consumo y si está entrando aire puede bajar
la intensidad del fuego.
• ¿Cómo expresar la rapidez con la que se desgasta la vela?

R= En m/s
0.045m/330s
r =1.36x10-4m/s
• Al medir el tamaño de la vela gradualmente. ¿disminuirá constantemente?

R=Si ya que al estar encendida la parafina disminuirá el tamaño de la vela hasta
derretirse.
• ¿Cómo predecir la medida aproximada de la vela en un tiempo dado?

R=Con el tiempo dado quemamos la vela, y la apagamos justo en el tiempo estimado,
luego tomamos con una regla la medida de la vela.
• Si se presenta mediante una gráfica el tamaño de la vela a medida que pasa el tiempo.
¿cuál es el tipo de grafico más conveniente? ¿por qué?
R= En un plano cartesiano porque así representa una función y podemos observar si
aumenta o disminuye.
• ¿Qué forma tendrá la gráfica si se emplea un plano de coordenadas como el siguiente?

R= Es decreciente.
PARTE B PRÀCTICA EXPERIMENTAL
La práctica permitirá contrastar las respuestas y conjeturas anteriores con datos obtenidos de
la observación y medición hecha.
La práctica consiste en medir la altura de la vela a medida que pasa el tiempo, dada la dificultad
para hacerlo estando encendida es conveniente simular la situación de consumo de la vela; por
lo tanto, se debe asegurar que las mediciones tanto de tiempo como de altura sean lo más
exacta posible.
Antes de empezar asegúrese de despejar el pábilo y que la superficie donde se encuentre tanto
el pábilo como la vela sea horizontal (ver gráfico).
PROCEDIMIENTOS
1- Tomamos la medida inicial de la vela sin cortar el pabilo, en ese momento inicia el
experimento por lo que el tiempo en ese instante es cero.
2- Encendemos la vela y simultáneamente ponemos a correr el cronometro.
3- Cronometramos 20 segundos y apagamos la vela.
4- Sacudimos levemente el exceso de parafina derretida de la vela y medimos la nueva
altura que esta tiene, registre el tiempo transcurrido y altura de la vela.
5- Encendemos nuevamente la vela, ponemos a correr el cronometro; a los 20 segundos
apagamos, sacudimos, y registramos los datos.
6- Repetimos nuevamente la simulación teniendo en cuenta retirar el exceso de pabilo
quemado cada tres o cuatro encendidas.
PARTE C: ANÀLISIS DE LA PRÀCTICA

❖ ¿En cuánto tiempo se desgasta completamente la vela?
R= La vela se desgasta por completo en un tiempo de 220 segundos.
❖ ¿De cuánto en cuánto disminuye el tamaño de la vela? ¿Siempre disminuye lo
mismo?
R= Cada 20 segundos la vela Disminuye entre 5 a 2 cm
❖ ¿En promedio cuantos centímetros disminuye por cada 20 segundos?

R= La vela disminuye cada 20 segundos 2,4cm
❖ ¿Cuántos centímetros disminuye por segundo?

R= Disminuye por segundo 0.1 cm
❖ Empleando la tabla o la gráfica ¿Cuánto mide aproximadamente la vela cuando han

transcurrido 70 segundos? ¿Cuánto cuando han pasado 95 segundos? ¿Cuánto
cuando han pasado 100,5 segundos (100 segundos y medio)?
R=
Cuando han transcurrido 70 segundos el tamaño de la vela es aproximadamente de 2,6 cm.

Cuando han trascurrido 95 segundos el tamaño de la vela es de aproximadamente 2,2 cm
Cuando han transcurrido 100,5 segundos el tamaño de la vela es de aproximadamente 1,9 cm
PARTE D: ELABORAR UN MODELO

Hasta el momento se han empleado los datos tomados de la experimentación, estos
muestran una tendencia lineal; por lo que permiten elaborar predicciones sobre el tamaño
de la vela para determinado tiempo o, el tiempo de consumo total.
Al responder las preguntas de la parte C y sobre todo la 5, se advierte la necesidad de
ampliar la estrategia, pasar de la observación de la gráfica al planteamiento de algunos
cálculos que permiten contestarlas. Observar en la gráfica determinado valor y traducir la
información gráfica es posible para saber el tamaño cercano para 70 segundos, este valor
se encuentra en el punto medio de dos datos conocidos, el de 60 segundos y el de 80. El
tamaño para 95 segundos exige mayor elaboración; pues este tiempo no es la mitad de dos
datos conocidos; por lo que la conclusión no es que el tamaño de la vela sea la mitad de las
mediciones hechas entre los dos valores ya conocidos, aun mas con el tiempo de 100,5
segundos la gráfica resulta insuficiente; debido a la inexactitud que presenta.
Ahora cobra sentido la elaboración de un modelo que permita descubrir la situación lo más
fiel posible y que permita responder con procesos menos intuitivos y más deductivos las
preguntas hechas.
Utilice el siguiente diagrama para registrar los incrementos de tiempo y las disminuciones
del tamaño entre cada medición.
TIEMPO (s) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220

TAMAÑO (cm) 4,5 4,0 3,5 3,0 2,8 2,6 2,4 2,2 2,0 1,8 1,6 1,4
Disminución 0 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2
del tamaño
5
4.5 dvst
4 d-1.0 cm: 0.50 m
3.5 t-1.0 cm:10.0 s
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0 50 100 150 200 250
¿Cómo calcular el tamaño teórico esperado de la vela para un tiempo dado?

Se obtiene el valor promedio de las razones de cambio de cada intervalo de tiempo.
Este valor se denomina razón de cambio promedio y, representa el valor teórico en
centímetros que se espera debería disminuir la vela por cada segundo.
Intervalo de tiempo Razón de cambio
0-20 0
20-40 0,250
40-60 0,125
60-80 0,083
80-100 0,025
100-120 0,020
120-140 0,016
140-160 0,014
160-180 0,012
180-200 0,010
200-220 0,008
Razón de cambio promedio es de 0,48
¿Cómo escribir empleando el lenguaje algebraico esta respuesta?

Intervalo de tiempo X Razón de cambio
Empleando la fórmula. ¿Cómo calcular a los 70 ,95 y 100,5 segundos?
70x0,083=5,8
95x0,088=2,4
100,5x0,033=2,0
Recomendaciones
Para realizar este experimento y que resulte lo mas preciso posible es

recomendable que se haga entre dos personas debido que por el tiempo en que
se enciende y se toma el cronometro no seria muy exacto si lo hace la misma
persona.
El lugar donde se realice el experimento debe ser estable y amplio.
Tomar el mayor número de datos posibles.
Conclusiones
Podemos concluir que a medida que se toma el tiempo el tamaño de la vela disminuye,
por tanto, vemos una grafica decreciente. Hay muchos factores que pueden afectar la
toma de datos para este tipo de experimentos por ello siempre es mejor tomar una
cantidad considerable de datos.
Bibliografía
https://www.jmp.com/es_co/statistics-knowledge-portal/exploratory-data-analysis/line-
graph.html#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20un%20gr%C3%A1fico%20lineal,di
agramas%20de%20serie%20de%20tiempo.
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▪ PARTE A: Comprensión de la situación y conjeturas.

• ¿Cuánto tiempo tarda en derretirse?

• ¿El desgaste de la vela se dará con la misma rapidez en todo momento?

• ¿Cómo expresar la rapidez con la que se desgasta la vela?

• Al medir el tamaño de la vela gradualmente. ¿disminuirá constantemente?

• ¿Cómo predecir la medida aproximada de la vela en un tiempo dado?

• ¿Qué forma tendrá la gráfica si se emplea un plano de coordenadas como el siguiente?

PARTE C: ANÀLISIS DE LA PRÀCTICA

❖ ¿En promedio cuantos centímetros disminuye por cada 20 segundos?

❖ ¿Cuántos centímetros disminuye por segundo?

❖ Empleando la tabla o la gráfica ¿Cuánto mide aproximadamente la vela cuando han

Cuando han transcurrido 70 segundos el tamaño de la vela es aproximadamente de 2,6 cm.

PARTE D: ELABORAR UN MODELO

TIEMPO (s) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220

¿Cómo calcular el tamaño teórico esperado de la vela para un tiempo dado?

Razón de cambio promedio es de 0,48

¿Cómo escribir empleando el lenguaje algebraico esta respuesta?

Empleando la fórmula. ¿Cómo calcular a los 70 ,95 y 100,5 segundos?

Para realizar este experimento y que resulte lo mas preciso posible es

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