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    Semana 04

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    gustavo8ka1ai pinto chumbes
    Este documento presenta información sobre estrategias de estudio, hábitos de estudio y estilos de aprendizaje. Explica que los hábitos de estudio implican repetir actividades de estudio en condiciones consistentes, y las técnicas de estudio permiten estudiar de manera rápida y eficaz mediante la comprensión, asimilación y práctica de cada asignatura. También describe varias técnicas como la lectura, el subrayado, los organizadores gráficos y el resumen. Finalmente, discute los estilos de apre

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    Este documento presenta información sobre estrategias de estudio, hábitos de estudio y estilos de aprendizaje. Explica que los hábitos de estudio implican repetir actividades de estudio en condiciones consistentes, y las técnicas de estudio permiten estudiar de manera rápida y eficaz mediante la comprensión, asimilación y práctica de cada asignatura. También describe varias técnicas como la lectura, el subrayado, los organizadores gráficos y el resumen. Finalmente, discute los estilos de apre

    Título original

    SEMANA 04 (2) (1)

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    Este documento presenta información sobre estrategias de estudio, hábitos de estudio y estilos de aprendizaje. Explica que los hábitos de estudio implican repetir actividades de estudio en condiciones consistentes, y las técnicas de estudio permiten estudiar de manera rápida y eficaz mediante la comprensión, asimilación y práctica de cada asignatura. También describe varias técnicas como la lectura, el subrayado, los organizadores gráficos y el resumen. Finalmente, discute los estilos de apre

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    ESTRATEGIAS DE ESTUDIO,

    HABITOS DE ESTUDIO Y
    ESTILOS DE APRENDIZAJE

    Equipo docente de Estrategias para el


    Estudio Universitario

    UPNW-GCT-HG-003
    04. Estrategias de estudio,
    hábitos de estudio y
    estilos de aprendizaje
    LOGRO DE APRENDIZAJE:
    Al término de la sesión, el estudiante confecciona un horario
    personal de actividades y un Plan estratégico para el estudio a nivel
    universitario, de manera creativa.

    Semana Contenidos
    Estrategias de estudio.
    -Hábitos de estudio.
    04 -Estilos de aprendizaje
    Juega la sopa de letras y encuentra los
    principales hábitos de estudio.
    C D E J A R T O D O P A R A D
    M O O M A L O S C L P R E D E PALABRAS A ENCONTRAR :

    L Z M I E J A C T L E J J X S BUENOS HABITOS
    B D F E J K M A U E G U E S P 1. PUNTUALIDAD
    2. RESPONSABLE
    J M N L R L Z C C S T G R Q U 3. ORDEN
    O R D E N S A O Q S T A C U E 4. LIMPIEZA
    5. EJERCICIOS
    B D F H J L E A O N A R I R S
    MALOS HABITOS
    Z Y M A R F A L Z F H S C S B
    1. FUMAR
    B D F A J U N B A E M A I O U 2. COMERSE LAS UÑAS
    3. ECHAR LA CULPA
    L I H Z E M S B D S I J O R E
    4. JUGAR
    E C A C A A E G I I U P S A N
    E D F H J R M A O N A Ñ M A O
    R E L B A S N O P S E R A I S
    P U N T U A L I D A D R E S L
    Observe el siguiente video:

    https://www.youtube.com/watch?v=ZGJizJsSF8A
    Ahora, responda las siguientes preguntas:

    ▪ ¿Cómo estudiar para optimizar el


    aprendizaje?
    ▪ ¿Qué aspectos debo tener en cuenta?
    ▪ ¿Por qué será importante conocer
    estos aspectos?
    ▪ Como podemos potenciar nuestra
    forma de estudiar para alcanzar el
    éxito en el aprendizaje
    http://principiosdelcoaching.com/preguntas/
    Veamos un caso
    Caso 1
    Ana tenia programado rendir un examen de Matemática el día Lunes, para ello planeo
    estudiar todo el día Domingo; el día sábado su novio la llevo a una reunión la cual
    estuvo muy animada por lo que se quedo hasta el final de la misma; al día siguiente
    amaneció con un fuerte dolor de cabeza y el cuerpo descompuesto y recién por la tarde
    empezó a estudiar, sin embargo tuvo que acostarse temprano porque el examen era a
    primera hora y la universidad esta lejos de su casa. El día Lunes rindió su examen pero
    salió desaprobada echándole la culpa a su novio por haberla llevado a la reunión.

    • ¿Qué hábitos de estudio estuvieron presentes en el caso?


    • ¿Cómo debió organizar su tiempo Ana para no salir desaprobada en el examen?
    Organización y planificación de estudios
    • ¿ Qué tengo que estudiar?
    • ¿Cuándo voy a estudiar?
    • ¿Cuánto tiempo voy a dedicar al
    estudio? PLANIFICAR EN
    BASE A OBJETIVOS USO DE UNA
    • ¿Dónde voy a estudiar? OPERATIVOS A AGENDA.
    CORTO PLAZO
    • ¿Qué materiales voy a utilizar?

    ORGANIZACIÓN DEL ANALIZAR EL


    TIEMPO DE
    TIEMPO Y PROGRAMACIÓN CONOCER LAS
    ESTUDIO DE CADA
    FECHAS CLAVE
    UNA DE LAS
    ASIGNATURAS
    ¿Qué son los Hábitos de Estudio?
    • ...Es la repetición del acto de estudiar realizado bajo
    condiciones ambientales de espacio, tiempo y
    características iguales...

    • ...es el primer paso para activar y desarrollar la


    capacidad de aprender de los alumnos.
    ¿Qué son las Técnicas de Estudio?
    • Son un conjunto de estrategias que permiten al
    estudiante hacer su trabajo de la manera más rápida y
    eficaz.
    TÉCNICAS DE ESTUDIO
    • Es importante para facilitarnos…

    - La comprensión

    - La asimilación

    - Y puesta en Práctica

    …de cada Asignatura


    Responder:
    1. ¿Qué son los Hábitos de estudio?
    2. ¿Qué son las técnicas de Estudio?
    3. ¿Para que son importantes las Técnicas de Estudio ?
    Hábitos de Estudio
    • En referencia al caso N°1 ….
    • ¿enuncie los malos hábitos practicados
    por Ana y que hábitos básicos dejo de
    tener en cuenta para poder estudiar
    forma satisfactoria?
    TECNICAS DE ESTUDIO
    La Lectura
    • Pre-lectura o lectura exploratoria: consiste en hacer una primera
    lectura rápida para enterarnos de qué se trata.
    • Lectura comprensiva: Leer despacio, reflexionando sobre lo que
    leemos (no lo hacen bien incluso los universitarios).
    • Notas al margen: Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del
    texto y que expresan las ideas principales del mismo. A veces vienen
    explícitas otras tendremos que inventarlas.
    El Subrayado
    • ¿Qué es subrayar?
    DESTACAR con un trazo: lineal o estructural.
    • ¿Por qué es conveniente Subrayar?
    PORQUE…
    • Llegamos con rapidez a la comprensión.
    • Ayuda a fijar la Atención.
    • Favorece el estudio y el interés.
    • Favorece la asimilación y desarrolla la
    capacidad de análisis y síntesis.
    • ¿Qué debemos subrayar?
    - La idea principal: Hay que buscar ideas.
    - Palabras técnicas o específicas de cada tema.
    .
    Organizadores Gráficos
    El Resumen
    • Resumir es convertir un texto de muchas
    palabras en otro con menos palabras.
    • Consiste en ordenar las ideas fundamentales,
    expresándolas en forma personal y creadora.
    • Un resumen debería tener una extensión
    aproximada de una cuarta parte del texto
    original.
    • La labor de resumir es posterior a la de
    subrayar
    DESTREZAS Y ESTRATEGIAS PARA UN ESTUDIO EFICAZ
    1. LEER Y COMPRENDER
    2. IDENTIFICAR LAS SEÑALES QUE TIENE EL TEXTO
    3. PREGUNTAS CLAVES
    4. SUBRAYADO
    5. RESUMEN
    6. ESQUEMAS - ORGANIZADORES GRÁFICOS
    7. APUNTES
    8. USO DE DICCIONARIO
    9. PREPARAR PRUEBAS
    10. EL REPASO
    11. TOMA DE DECISIONES
    12. AUTOCONTROL
    ESTILOS DE APRENDIZAJE
    Los estilos de aprendizaje contienen dos
    aspectos principales: uno cognitivo, que
    está asociado a la fisiología del sujeto y
    por consiguiente, no muestra variaciones
    por el paso del tiempo; y otro aspecto
    en el que se encuentran las estrategias
    de aprendizaje que, al contrario del
    anterior, es susceptible a variar, en
    función de cómo el individuo las
    desarrolla para ajustar el material de
    aprendizaje a su estilo cognitivo
    (Arenas, Giménez y Ávila, 2014, p. 3-4). tps://www.google.com/search?q=estilos+de+aprendizaje&source=lnms&tbm=isch&sa
    Actividad individual 1:

    Actividad individual: Ahora responde las siguientes preguntas:

    • Observa el video: • ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?


    https://www.youtube.com/watch?v=HT • •¿Qué estrategias de aprendizaje
    9FtLs_Ato podrás usar según tu estilo de
    aprendizaje?
    • Realiza el test de estilo de
    aprendizaje ingresando al siguiente
    enlace:
    http://tie.inspvirtual.mx/temporales/cue
    stionarios/vark_1.html
    Actividad individual 2

    Confeccionar un horario personal de actividades y un


    Plan estratégico para el estudio a nivel de estudio superior
    de manera creativa.
    Retroalimentación

    1. ¿Qué aprendí hoy?


    2. ¿Cómo lo aprendí?
    3. ¿Qué ha resultado más fácil, difícil o
    novedoso de esta sesión de aprendizaje ?
    4. ¿Como aplicaré lo aprendido a mi vida
    personal y profesional?

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