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    Programa EconomíaII 2021

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    Este documento presenta la materia Economía II dictada en el Instituto Superior de Educación Técnica N° 58. La materia tiene como objetivo principal que los estudiantes adquieran conocimientos sobre los fenómenos macroeconómicos que constituyen la economía de un país y comprendan su impacto en los negocios y las empresas. La materia se divide en dos unidades, la primera sobre conceptos básicos de economía y la segunda sobre la demanda agregada. La evaluación y aprobación de la materia se realiza a través de la participación en clase, la

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    ISET Nº 58 Economía II

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE SANTA FE


    DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION TECNICA N° 58

    TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION BANCARIA plan 1230/87

    Profesor: ROSSELLI, Diego Osvaldo

    Año Lectivo: 2021

    Espacio Curricular: ECONOMIA II

    FUNDAMENTACIÓN
    El estudio de los fenómenos que constituyen la economía de un país, configuran el
    marco fundamental desde donde comenzar a interpretar el entorno de los negocios de
    las empresas, los individuos y el sector financiero

    Categorización de la unidad curricular.


    “Economía II” es una materia anual, con modalidad de cursado regular o libre.

    Objetivo general de la materia.


    Que el educando adquiera un bagaje técnico conceptual que le facilite la
    comprensión y el discernimiento de los fenómenos macroeconómicos que
    constituyen la economía de un país.

    Objetivo específico de la materia.


    Que el estudiante articule los nuevos saberes con el bagaje de conocimientos de
    otras unidades curriculares, conjugando la perspectiva y el análisis económico con
    la realidad empresarial y financiera de nuestro país.

    Expectativas de logro.
    Que el estudiante logre reconocer las medidas de política económica, sus impactos
    en la economía, en los negocios de las empresas y los particulares.

    PROPÓSITOS.
     Profundizar la interrelación con conocimientos de otras materias que le sirven de
    base y complemento.
     Generar interés respecto de temas puntuales y casos prácticos con importante
    perfil de actualidad.
     Procurar un enfoque práctico luego de sortear las dificultades que el lenguaje
    técnico/teórico plantea.
     Incentivar una mayor autonomía en el abordaje del material de estudio de diversa
    extensión, formato y contenido propuesto, y en la formulación de conclusiones
    propias. Entre otras se enuncian: búsqueda e investigación sobre temas de
    actualidad, lectura y análisis del material de estudio, respuesta a cuestionarios y
    formulación de debates, exposiciones individuales y grupales, resolución de casos
    prácticos.

    OBJETIVOS GENERALES
    Contenidos conceptuales.

    UNIDAD I: "Economía. Conceptos e ideas"


    1. PBI. Ciclos económicos. Sistemas económicos.

    1
    Diego Osvaldo Rosselli
    ISET Nº 58 Economía II

    2. Política económica. Instrumentos.


    3. Indicadores macroeconómicos.
    4. Oferta agregada y Demanda agregada.

    Anexos
    4. Tipos de cambio. Nominal y real.
    5. Inflación. Emisión monetaria.

    UNIDAD II: "Demanda agregada"


    1. Consumo e inversión.
    2. Sector público y política fiscal.
    3. Sector exterior. Balanza de pagos.

    Estrategia metodológica.
    La situación de cursado para tiempos de aislamiento social preventivo y obligatorio y
    apelando a las nuevas tecnologías de la información y comunicación, se desarrollan
    mediante aulas virtuales utilizando la plataforma G-SUITE proporcionadas por el
    Ministerio de Educación, aplicaciones Classroom y Meet y mediante email
    iset58economia2@gmail.com.

    EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DIRECTA Y APROBACIÓN DE LA MATERIA


    Metodología de evaluación.

    La condición de regularidad de la materia conjuga la participación en clase del


    estudiante refiriendo a los contenidos teórico – prácticos y la presentación de los
    trabajos de investigación parciales y finales correspondientes a cada cuatrimestre, su
    defensa y aprobación.

    La promoción directa de la materia tendrá lugar conforme la normativa vigente (nota


    igual o superior a 8 - ocho), sin coloquio final. Los estudiantes con promoción directa
    deberán inscribirse en las mesas de exámenes finales inmediatamente posteriores al
    cursado, para formalizar administrativamente su aprobación.

    La aprobación de la asignatura en condición regular se desarrollará en examen final


    mediante la modalidad oral; debiendo los estudiantes inscribirse en los turnos de
    exámenes correspondientes.

    La aprobación de la asignatura en condición libre se desarrollará en dos etapas;


    primeramente tendrá lugar un examen escrito y luego de ser aprobado éste, se
    avanzará a una instancia ulterior de condición oral.

    BIBLIOGRAFÍA
     O´Kean, J. M. (2000). Economía para negocios. Análisis del entorno económico de
    los negocios. Mc Graw Hill. Segunda edición.
     Mochón – Beker (2004). Economía. Principios y aplicaciones. Mc Graw Hill. Tercera
    edición.
     Artículos periodísticos y links a videos publicados.

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    Diego Osvaldo Rosselli

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