“REPÚBLICA DE COLOMBIA”

UNIDAD DIDÁCTICA N° 01
TÉCNICAS DE HIGIENE E HIDRATACION FACIAL

DATOS INFORMATIVOS:
1. Área : Educación para el trabajo
2.nombre de la experiencia de aprendizaje : TÉCNICAS DE HIGIENE E HIDRATACION FACIAL
3. Grado : 3ro.
4. Secciones :“B”
5. Bimestre : I y II BIMESTRE
6. Duración : 13 de Marzo al 12 de Mayo
7. N° de horas semanales : 8 horas semanales
8. Docente : Lic. DEYSI PILAR VEGA GUADALUPE

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Luego de la pandemia se incrementó la búsqueda de nuevos valores en el deseo de un estilo de vida más natural y saludable por
eso se está viendo que la cosmética natural y ecológica ha ido en un crecimiento ofreciendo productos para el cuidado de la piel y
el cabello.  La cosmética natural y ecológica es cada vez más relevante. A su vez, los mercados ven este hecho reflejado en un
aumento sustancial de la demanda. Observando esta demanda y siendo accesible la adquisición de dichos productos para los
estudiantes del I.E Republica de Colombia, se está empleando el desarrollo del módulo de tratamiento facial con productos
naturales. Asi mismo debido a su etapa de desarrollo que es la adolescencia y juventud se observa que presentan características
propias de la etapa como cambios en la piel , necesitan conocer los cuidados pertinentes para que estos cambios no los afecten
emocionalmente es por eso que los estudiantes de tercer grado aprenderán a realizar tratamientos faciales con productos químicos
lo que le permitirá brindar una amplia variedad de servicios según las necesidades de sus clientes lo que le permitirá brindar una
amplia variedad de servicios .
 BIMESTRE 1/UNIDAD DIDÁCTICA 1: PREPARACION, CREACION Y PLANIFICACION DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO N°1 REALIZAMOS
TRATAMIENTO FACIAL CON PRODUCTOS NATURALES

GESTIONA
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS TEMPORALI PROYECTOS DE
6 PASOS DEL MÉTODO
APRENDIZAJES - ZACIÓN EMPRENDIMIENT
DE PROYECTOS
O ECONÓMICO O
SOCIAL
EVIDENCIAS
NIVEL CRITERIOS DE CRONOGRAMA
DE DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES SEMANAL CAPACIDADES
(ACTUACIÓN O
APRENDIZAJE DESEMPEÑO
PRODUCTO)

Aplica la técnica Acuerdos de  Enfoque del bien común

lluvia de ideas convivencia  Dinámica para que se S1
Inicio del año para generar ideas Árbol de los presenten y conozcan cada UD1/1
escolar de los acuerdos de deseos estudiante (03
convivencia horas)

Obtención de Aplica la técnica Señales de Realizan el examen de diagnóstico - Crea propuesta de

información sobre la lluvia de ideas seguridad y Elabora de Señales de seguridad y S2 valor
situación de partida de para generar ideas manipulación manipulación correcta de loa UD1/1 - Trabaja
los estudiantes en creativas para dar correcta de loa materiales , equipos y cosméticos (05 cooperativamente
cuanto a identificación solución al materiales , horas) para lograr
y cuidado en la problema. equipos y objetivos y metas
manipulación y cosméticos - Evalúa los
mantenimiento de los resultados del
Evaluación equipos herramientas y proyecto de
Diagnostica materiales que usan emprendimiento
durante un
procedimiento
cosmetológico en los
salones de belleza y el
taller de estética
personal y de técnicas
de emprendimiento
Preparar los La técnica de limpieza,
materiales, útiles, Describir los Analizamos al elegir las técnicas Aplica Habilidades
desinfección o
aparatos y métodos de Equipos, de limpieza desinfección o Técnicas
esterilización se S3
accesorios para la limpieza, herramientas esterilización.
selecciona de acuerdo UD1/1
aplicación de desinfección o aparatología del
con el tipo de (05 horas)
técnicas estéticas esterilización taller
herramientas a
de higiene e para el taller. esterilizados.
emplear.
hidratación facial
cumpliendo las
normas de Los equipos y Especificar la Cuadro Identificamos las
seguridad e higiene materiales se forma en la que se descriptivo de acciones a tomar para realizar la
aplicables. desinfectan y/o debe realizar la los equipos, limpieza y desinfección y
esterilizan en función limpieza, herramientas, esterilización de todo lo que se
del tipo de material con desinfección y aparatología y emplea en el taller.
el que estén fabricados esterilización de técnica de
y el uso al que se los equipos,
limpieza
destinen, utilizando los herramientas y
métodos y técnicas aparatología del desinfección y
requeridas para su taller en cuanto a esterilización.
preparación y métodos, tiempos
cumpliendo las normas y productos
de seguridad e higiene indicados de
aplicables. acuerdo a los
procedimientos
técnicos
establecidos.
Planifica las actividades Organizar el Acta de reunión del Creamos nuestras microempresas
de su equipo en un clima equipo, nombrando Directorio de la Trabaja
nombrando los responsables de cada S3 UD1/1
de diálogo y respeto los responsables de “miniempresa” cooperativamente para
área: (03 horas)
hacia las ideas y los puestos de (Gerente general, lograr objetivos y metas
Gerente general, Gerente de Producción,
opiniones de los demás. dirección de la Gerente de Gerente de Comercialización
Asume con “miniempresa” y Producción, Gerente , Gerente de Finanzas y Gerente de
responsabilidad su rol y levantan un acta de de Comercialización, Logística.
colabora con las tareas de la primera reunión Gerente de Finanzas Levantamos un acta donde figure
sus compañeros del directorio de la y Gerente de también, el nombre de la
compartiendo “miniempresa” Logística” y donde “miniempresa”, el mantra, el personaje
información, estrategias se establece el emprendedor a quien admiran, y la
y recursos para el logro nombre de la canción emprendedora que los
del objetivo común. “miniempresa”, el representa.
mantra, el personaje
emprendedor a quien
admiran, y la canción
emprendedora que
los representa.

Determinar los Cutis sin impurezas

Se prepara el taller Realizamos el tratamiento de S4 UD1/1 Aplica Habilidades
útiles que deben con tratamiento
para garantizar la limpieza simple con equipos y (05 horas) Técnicas
ser desinfectados o facial simple en
limpieza, y
bien esterilizados y modelo empleando materiales esterilizados.
ambientación, según
los métodos productos
protocolo
requeridos para desinfectados y
establecido.
realizar la limpieza esterilizados.
facial simple de
acuerdo a los
procedimientos
técnicos
establecidos.
 Realizamos el análisis morfológico
Selecciona procesos de Realizar el análisis Dibujo del objeto de un objeto cotidiano: ¿Es
producción de un bien morfológico de un con sus filiforme? ¿Es laminar? ¿Es S4 UD1/2
o servicio y emplea objeto o producto características volumétrico? (03 horas)
habilidades técnicas cotidiano siguiendo morfológicas ¿Qué colores tiene? ¿Cómo es su
pertinentes y las un protocolo textura? Aplica habilidades
implementa siendo ¿Cómo es el brillo? técnicas
responsable con el
ambiente y aplicando
normas de seguridad en
el trabajo.

Realiza la preparación de equipos,

Los equipos, Cutis seco sin
mobiliario y accesorios antes de realizar
mobiliario y impurezas e
la técnica de higiene e hidratación
accesorios, se preparan hidratado en
facial en cutis seco S5 UD1/1
para la realización de modelo practica
las técnicas de higiene realizada con 05 Horas Aplica Habilidades
e hidratación facial, en equipos, Técnicas.
las condiciones de mobiliario y
higiene y seguridad. accesorios,
ordenados y
esterilizados.
Selecciona en equipo Definir que es un -Mapa conceptual Definimos que es un problema o
necesidades o problema o de lo que es un necesidad de las personas
problemas de un grupo necesidades de las problema Observamos el entorno por cinco
de usuarios de su personas, describir - Situación días y por cada día escribimos en una S5 UD1/2
entorno para mejorarlo una situación problemática cartulina del tamaño de un “post it” el (03 horas) Crea propuestas de valor.
o resolverlo a partir de problemática, problema, teniendo en cuenta al
su campo de interés. establecer el reto -Reto o desafío
redactarlo, las caracterices de ser un
Determina los inicial para desarrollar inicial redactado problema, luego en equipo definen
principales factores en base a este reto la con la técnica cual es el problema que van a asumir
que los originan fase empatizar HMW
como un reto inicial para plantear
utilizando información soluciones.
obtenida a través de la
Redactamos el reto inicial aplicando la
observación y
técnica HMV.
entrevistas grupales
estructuradas
El taller y los Ordenar el taller y los Cutis graso sin Realizamos la técnica de higiene e
materiales utilizados materiales utilizados impurezas e hidratación facial en cutis graso previa
se comprueba que en la técnica de hidratado en modelo esterilización de los equipos.
quedan ordenados, higiene e hidratación con equipos Aplica Habilidades
limpios, desinfectados facial después de cada esterilizados S6 UD1/1 Técnicas.
y/o esterilizados para práctica, (05 horas)
un nuevo uso. comprobando que
quedan limpios,
desinfectados y/o
esterilizados para un
nuevo uso de acuerdo
a los procedimientos
técnicos establecidos.

Selecciona en equipo Describir la fase -Mapa conceptual Describimos la fase Empatizar del
necesidades o Empatizar del Design de la fase empatizar Design Thinking y elaboramos un
problemas Thinking. Identificar del Design mapa conceptual con la descripción:
de un grupo de lo que sabemos y no Thinking, Explorar, descubrir, centrado en la
usuarios de su entorno sabemos sobre el reto (Explorar, persona, observar, involucrarse,
para mejorarlo o inicial. descubrir, centrado escuchar y mirar.
resolverlo a partir de su en la persona, Compartimos lo que sabemos
campo de interés. observar, sobre el reto inicial con el
Determina los involucrarse, Crea propuestas de
equipo. S6 UD1/2
principales factores escuchar y mirar) valor.
Escribimos lo que sabemos sobre (03 horas)
que los originan -Listado de las el reto inicial, lo ponemos en post
utilizando información personas que it y luego hacemos un listado de lo
obtenida a través de la debemos que sabemos. Luego hacemos un
observación y entrevistar para listado de lo queremos saber sobre
entrevistas grupales saber más sobre el el reto inicial.
estructuradas. reto inicial Identificamos las personas del
contexto que nos puedan informar
sobre lo que quisiéramos saber
más sobre el reto inicial
Seleccionar los Los cosméticos, Justificar la técnica Cutis seco sin Ejecutamos el tratamiento facial
cosméticos, equipos y equipos, materiales se elegida de impurezas e profundo en cutis seco con productos
materiales y los medios limpian, desinfectan hidratado con naturales cosméticos, equipos y S7 UD1/1 Aplica Habilidades
tratamiento facial
indicados para el y/o esterilizan antes de tratamiento facial materiales según el estado de la piel. (05 horas) Técnicas.
profundo con
procedimiento de realizar el tratamiento productos naturales profundo (mascarilla
tratamiento facial con facial con productos cosméticos, equipos, natural) en modelo
productos naturales naturales comprobando materiales indicando empleando
aplicación de técnicas que están en la secuencia del cosméticos, equipos
estéticas de higiene e condiciones para su proceso a seguir de y materiales
hidratación facial, en utilización. acuerdo a los esterilizados.
función del tipo de piel procedimientos
del cliente y de las técnicos establecidos.
técnicas que se vayan a
realizar.

Recogemos información de fuentes

Selecciona en Recoger información Organizador “Lo que
secundarias, sobre lo que no
equipo necesidades de fuentes secundarias quiero saber más
conocemos del reto inicial o S7 UD1/2 Crea propuestas de
o problemas sobre aspectos que le sobre el reto inicial”
queremos saber más. (03 horas) valor.
de un grupo de falta conocer sobre el con información
Sintetizamos la información recogida
usuarios de su reto inicial planteado. recogida de fuentes
identificando las fuentes de donde se
entorno para secundarias
ha obtenido la información (Deberá
mejorarlo o resolverlo ser de fuentes serias y con la
a partir de su campo orientación del docente)
de interés. Determina
los principales
factores que los
originan utilizando
información obtenida
a través de la
observación y
entrevistas grupales
estructuradas.
Los materiales de un Identificar los Cutis graso sin Realizamos la selección de los
solo uso se seleccionan cosméticos, útiles y impurezas e cosméticos útiles y materiales en el S8 UD1/1
para la utilización materiales indicados hidratado con tratamiento facial en cutis graso con (05 horas) Aplica
exclusiva de la modelo. para la limpieza tratamiento facial productos naturales. Habilidades
profunda de la piel profundo (mascarilla Técnicas.
grasa según sus natural) en modelo
características seleccionando
técnicas de acuerdo a previamente los
los procedimientos cosméticos, útiles y
técnicos materiales.
establecidos.

Selecciona en equipo Recoger Listado de Nos preparamos para entrevistar.

necesidades o información información de las Para lo cual: Hacemos una lluvia de
problemas mediante entrevistas necesidades de las Crea propuestas de
ideas de preguntas que queremos S8 UD1/2
de un grupo de usuarios cualitativas del personas aplicando la valor.
realizar, seleccionamos de todas las (03 horas)
de su entorno para Design Thinking técnica de la más relevantes que nos ayudaran a
mejorarlo o resolverlo a entrevista cualitativa comprender mejor el reto inicial.
partir de su campo de del Design Thinking
Teniendo claro lo que
interés. Determina los
principales factores que queremos saber, en la entrevista
los originan utilizando debemos utilizar preguntas tales
información obtenida a como:
través de la ¿Cómo…?
observación y ¿Por qué...?
entrevistas grupales ¿Cuéntame más sobre esa
estructuradas. experiencia…?
¿Y si…que pasaría?
Provoquen que cuenten sus
esperanzas, sus miedos.
Al culminar la entrevista,
inmediatamente se debe de
reunir el equipo para que cada
uno escriba en un post it lo que
ha percibido como respuesta a
la lista de preguntas que nos
ayudarían a comprender más el
reto inicial
Los cosméticos se Relacionar cada Ejecutamos el tratamiento facial
seleccionan en función de Cutis mixto sin S9 UD1/1 Aplica Habilidades
cosmético profundo seleccionando los productos
las técnicas de higiene a impurezas e (05 horas) Técnicas.
seleccionan en en función de la técnica cutis mixto con
aplicar y del tipo y estado hidratado
función de las productos naturales observando el
de la piel de la modelo, seleccionando los
técnicas con el tipo de estado de la piel.
preparándolos para su uso cosméticos en
piel mixta para el que
en recipientes individuales. función de las
está indicado,
técnicas del
señalando los que se
tratamiento facial
deben evitar en cada
profundo en
uno de los casos.
modelo.

Diseña alternativas de Describir la fase Definir -Mapa conceptual Describimos la fase Definir del
propuesta de valor del Design Thinking. de la fase Definir Design Thinking y elaboramos un
creativas e innovadoras Sintetizar y resumir la del Design mapa conceptual con la descripción:
que representa a través de información recogida en Thinking (Procesar,  Procesar Crea propuestas de
prototipos, y las valida con la entrevista y la Sintetizar, S9 UD1/2
Transformar lo  Sintetizar valor.
posibles usuarios observación en un  Transformar lo hallado en insights (03 horas)
incorporando sugerencias cuadro de resumen de hallado en insights
Definir el problema  Definir el problema a resolver
de mejora. Determina la captación de a resolver)
propuesta de valor en aprendizajes. Ya tenemos la información recogida
-Cuadro resumen
función de sus de las fuentes secundarias, de las
con preguntas:
implicancias éticas, ¿Qué información entrevistas . Ahora en equipo hay
sociales, ambientales y fue la más que recordar
económicas.. impactante y ¿Qué información fue la más
sorpresiva? impactante y sorpresiva?
¿Por qué? ¿Por qué?
¿Que lo que más ¿Que lo que más les importa a las
les importa a las personas?
personas? ¿Qué les preocupa más? ¿Cuáles son
¿Qué les sus alegrías cuando narran alguna
preocupa expectativa? Y realizamos un cuadro
más? resumen.
¿Cuáles son sus
Con esta información sintetizada,
alegrías cuando
narran alguna aplicamos la Técnica del POV
expectativa? Y Y se define el reto final y se redacta
sus respuestas con la técnica HMW.
 BIMESTRE 2/UNIDAD DIDÁCTICA 2: EJECUCIÓN/COMERCIALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE EMPREDIMIENTO N°1
REALIZAMOS TRATAMIENTO FACIAL CON PRODUCTOS COSMÉTICOS
Gestiona Proyectos
6 pasos del Método de
Propósitos de Aprendizaje Evaluación de los Aprendizajes Temporalización de Emprendimiento
Proyectos
Económico o
Social
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE DESEMPEÑOS CRITERIOS DE (ACTUACIÓN O ACTIVIDADES CRONOGRAMA CAPACIDADES
ESPERADO DESEMPEÑO PRODUCTO) SEMANAL

Realizar masaje Diseña alternativas de Describe la Fase Crear -Mapa Describimos la fase Definir del
estético manual propuesta de valor creativas del Design Thinking Conceptual de Design Thinking “Buscar muchas
aplicando las e innovadoras que la fase Crear soluciones a un mismo problema”
técnicas y maniobras representa a través de del Design
seleccionadas para prototipos, y las valida con Thinking Aplicamos la técnica de creatividad S1 UD2/1
los tratamientos de posibles usuarios Da Vinci u otras, para generar (03 horas)
higiene e hidratación incorporando sugerencias alternativas de solución y
-Nombre de la
facial adecuándolo a de mejora. Determina la Crea propuestas de
técnica de seleccionamos la alternativa de
las características, propuesta de valor en valor.
creatividad solución, que sea más deseable por
estado y necesidades función de sus implicancias
éticas, sociales, ambientales empleada para las personas, más factible de
de la piel y
y económicas. generar varias realizarlo por la técnica y tecnología
cumpliendo la
alternativas de conocidas, más viable por ser más
normativa de
solución económico para elaborarlo
seguridad e higiene
aplicable. Jerarquizamos las alternativas de
-Tres solución hasta tres soluciones, la
alternativas de primera será la
solución que se abordará
seleccionadas y
jerarquizadas
El estado y el tono cutáneo Identificar las Cutis seco Realizamos los masajes en cutis seco
se valora para descartar circunstancias que hidratado con al realizar el tratamiento facial S1 UD2/2 Aplica Habilidades
alteraciones que contraindican la tratamiento facial profundo. (05 horas) Técnicas
desaconsejen la aplicación aplicación de profundo se realiza
de técnicas de masaje. técnicas de masaje los masajes en la
de acuerdo a los modelo (mascarilla
procedimientos química)
técnicos
establecidos.
Describimos la fase Prototipar
Diseña alternativas de del Design Thinking.
Describe la Fase  Mapa S2 UD2/1
propuesta de valor Traer las ideas al mundo real
prototipar del Design conceptual (03 horas)
creativas e innovadoras Comunicar los elementos más
Thinking de la Fase
que representa a través de importantes de una idea.
prototipos, y las valida Prototipar
del Design La técnica de Sketching. Es el primer
con posibles usuarios Crea propuestas de
Thinking dibujo hecho a lápiz en papel, de la
incorporando sugerencias valor
 Dibujo de idea, significa traer las ideas al
de mejora. Determina la mundo. Luego elaboramos el
propuesta de valor en la idea
seleccionad prototipo para evaluar estos son
función de sus prototipos de baja resolución (simples
implicancias éticas, a a través
de un y que tomen poco tiempo en armarlos)
sociales, ambientales y que representen
económicas. prototipo
 Prototipo diferentes aspectos de la solución de
para diseño. La manera de evaluarlos es
evaluar dejando a los usuarios que interactúen
con él, servirá para examinar tanto las
soluciones de diseño como tu
percepción de los
usuarios y sus necesidades
 Cutis graso
hidratado con Realizamos el tratamiento facial
tratamiento facial profundo en cutis graso con
La piel se prepara profundo en la productos químicos reconociendo
limpiándola y Explicar las modelo las características anatómicas de
aplicando el producto características (mascarilla la modelo S2 UD2/2 Aplica Habilidades
indicado para realizar anatómicas del cosmética) se (05 horas) Técnicas
el masaje. rostro, músculos. considera las
características
anatómicas de la
modelo.

Diseña alternativas de
propuesta de valor Evaluar el prototipo Prototipo final Aplicamos la malla receptora de
creativas e innovadoras con expertos e mejorado, con un información u otra técnica. S3 UD2/1
que representa a través incorporar mejoras dibujo que indique (03 horas)
Crea propuestas de
de prototipos, y las finales donde se mejoró
valor
valida con posibles
usuarios incorporando
sugerencias de mejora.
Determina la propuesta
de valor en función de
sus implicancias éticas,
sociales, ambientales y
económicas.
Las técnicas de masaje Seleccionar las
facial se seleccionan, maniobras de masaje Cutis limpio e
teniendo en cuenta el teniendo en cuenta el hidratado con Practicamos la limpieza facial
estado y tipo de piel de tipo y estado de la mascarilla profunda y los masajes según el
la modelo y los efectos piel y los efectos que purificante tipo de piel antes de realizar el Aplica Habilidades
que se deseen conseguir, se quieren conseguir cosmética en la tratamiento. S3 UD2/2
Técnicas
para facilitar los de acuerdo a los modelo realizamos (05 horas)
procesos de procedimientos los masajes según
limpieza profunda. técnicos establecidos. el tipo de piel.

Utilizamos el Lienzo del Lean

Diseña alternativas de Canvas para definir el modelo de
propuesta de valor Plantear hipótesis para Lienzo del Lean
cada bloque del Lienzo Canvas con las negocio que emplearemos, si bien es
creativas e innovadoras cierto tenemos el prototipo final ya
que representa a través del Modelo de hipótesis redactadas establecido con el Design Thinking,
de prototipos, y las Negocios del Proyecto en los bloques: necesitamos seguir aún más
valida con posibles Problema, Segmento validando el ahora que será
usuarios incorporando de clientes, Propuesta denominado
sugerencias de mejora. Única de valor, Producto Mínimo Viable (Es el
mismo prototipo, ahora en su versión S4 UD2/1 Crea propuestas de
Determina la propuesta Solución, Canales
de un producto para comercializar). (03 horas) valor
de valor en función de Ahora necesitamos establecer las
sus implicancias éticas, hipótesis para cada bloque del lienzo
sociales, ambientales y lean canvas, las hipótesis son
económicas. supuestos que imaginamos y que
iremos validando mientras
comercializamos. Tener en cuenta que
el bloque
Problemas se llena con el problema que
trabajamos en el DT, el bloque
Segmento de clientes con un segmento
de clientes pequeño al cual debes
dirigirte inicialmente (No es el gran
público objetivo, que te dirigirás,
todavía más adelante), el bloque
Propuesta Única de Valor es un
mensaje sencillo claro y atractivo que
define porque nuestro producto es
diferente y porque vale la pena
comprarlo, el bloque Canales que es la
forma como vendo el
producto o servicio
 -Realizamos la
práctica de Realizamos la práctica de
tratamiento facial Cutis limpio e tratamiento facial con productos S4 UD2/2 Aplica Habilidades
profundo en la piel, hidratado con químicos. (05 horas) Técnicas
mascarilla de
Los productos químicos del modelo:
arcilla en la
se aplican en función del -Seleccionar la
mascarilla, en función modelo.
procedimiento facial a
realizar. de las necesidades de
la piel del cliente.
-Seleccionar las
maniobras de masaje
indicadas para el
tratamiento de
hidratación
determinando los
parámetros de
aplicación de acuerdo a
los
-Procedimientos
técnicos establecidos.

Diseña alternativas de Lienzo del Lean Seguimos trabajando las hipótesis,

propuesta de valor creativas Plantear hipótesis canvas con las esta vez del bloque Flujo de ingresos, Crea propuestas de valor
e innovadoras que hipótesis redactadas es decir como ganaremos dinero,
para cada bloque
representa a través de
del Lienzo del en los bloques: Flujo debemos poner el precio a nuestro
prototipos, y las valida con
Modelo de de Ingresos, producto o servicio, el bloque
posibles usuarios S5 UD2/1
incorporando sugerencias Negocios del Estructura de costos Estructura de Costos se debe calcular
(03 horas)
de mejora. Determina la Proyecto el costo de producir el producto o
propuesta de valor en brindar el servicio.
función de sus implicancias
éticas, sociales, ambientales
y
económicas.
 -Realizamos la Cutis limpio e Ejecutamos la práctica de
Los productos químicos se
práctica de hidratado con tratamiento facial profundo S5 UD2/2 Aplica Habilidades
aplican en función del
tratamiento facial mascarilla de seleccionando la mascarilla. (05 horas) Técnicas
procedimiento facial a
profundo en la piel, exfoliante en función
realizar.
del modelo: de las necesidades de
-Seleccionar la la modelo.
mascarilla, en función
de las necesidades de
la piel del cliente.
-Seleccionar las
maniobras de masaje
indicadas para el
tratamiento de
hidratación
determinando los
parámetros de
aplicación de
acuerdo a los
procedimientos
técnicos
establecidos.
Diseña alternativas de Plantear hipótesis Lienzo del lean Seguimos trabajando las hipótesis,
propuesta de valor para cada bloque del canvas con las esta vez el bloque Métricas, es
creativas e innovadoras Lienzo del Modelo hipótesis redactadas decir cómo puedo medir que el S6 UD2/1 Crea propuestas de valor
que representa a través de Negocios del en los bloques: negocio va yendo bien y el bloque (03 horas)
de prototipos, y las Proyecto Métricas Clave, de la Ventaja Competitiva injusta,
valida con posibles Ventaja Competitiva que puede quedar en blanco según
usuarios incorporando Injusta el autor del Lienzo Lean Canvas
sugerencias de mejora. Ash Mauryua.
Determina la propuesta
de valor en función de
sus implicancias éticas,
sociales, ambientales y
económicas.
 Realizamos la práctica
de tratamiento facial
profundo en la piel, Cutis limpio e Realizamos la práctica de tratamiento
Los productos químicos se del modelo: hidratado con facial profundo para cada tipo de piel
aplican en función del -Seleccionar la mascarilla de gel seleccionando la maniobra del masaje.
procedimiento facial a mascarilla, en función de seleccionando los S6 UD2/2 Aplica Habilidades
realizar. las necesidades de la piel masajes según el (05 horas) Técnicas
del cliente. cutis de la modelo
-Seleccionar las
maniobras de masaje
indicadas para el
tratamiento de
hidratación
determinando los
parámetros de
aplicación de acuerdo
a los procedimientos
técnicos
establecidos.
Determina los recursos Nos preparamos para elaborar el
que se requiere para Inventariar los -Inventario de Producto Mínimo Viable (PMV) que
elaborar una propuesta recursos con que se los recursos o vamos a comercializar, para lo cual S7 UD2/1 Aplica habilidades
de valor y genera cuenta, recursos o insumos con los necesitamos inventariar los insumos y (03 horas) técnicas
acciones para insumos con los que que se cuenta y materiales con que contamos y que
adquirirlos. no se cuenta. con los que no se actividades económicas realizar para
Formula un plan de Listar actividades que cuenta
se realizarían para adquirir lo que nos falta
acción para elaborar la
obtener los recursos -Listado de
propuesta de valor
que no se cuentan. actividades para
considerando
obtener los recursos
alternativas de solución
que no se tiene
ante contingencias o
situaciones imprevistas.
Realizar el Seleccionar y preparar Ejecutamos la práctica de
Las técnicas de higiene se
tratamiento los equipos, productos Cutis limpio e tratamiento facial Profundo
seleccionan para su
estético de y materiales para la hidratado con seleccionando y preparando los
aplicación en función del
higiene profunda aplicación de técnicas mascarilla de equipos y materiales S7 UD2/2 Aplica Habilidades
diagnóstico realizado y de necesarios.
de la piel, para el de higiene e barro mineral en (05 horas) Técnicas
las demandas y
cuidado facial hidratación facial, la modelo con
del cliente, expectativas del cliente. aplicando las equipos y
siguiendo el técnicas de higiene, materiales
protocolo desinfección y seleccionados.
establecido y en esterilización.
condiciones de Determina los recursos Comenzamos la elaboración del
seguridad e que se requiere para Aplicar las habilidades Nombre del Producto Mínimo Viable S8 UD2/1
higiene. elaborar una propuesta de técnicas para elaborar Producto Mínimo Hasta aquí hemos venido (03 horas) Aplica habilidades técnicas
valor y genera acciones el producto o servicio a Viable o servicio a aprendiendo habilidades técnicas,
para adquirirlos. brindar elaborar ahora esas habilidades técnicas la
Formula un plan de acción orientaremos para elaborar el
para elaborar la propuesta Producto Mínimo Viable
de valor considerando
alternativas de solución
ante contingencias o
situaciones
imprevistas.
Proteger y acomodar al Cutis limpio e Realizamos de tratamiento
modelo en la posición hidratado con facial profundo protegiendo y
anatómica indicada mascarilla con ácido acomodando al modelo antes de Aplica Habilidades
para las técnicas que se hialuronico se realizar el tratamiento S8 UD2/2 Técnicas
vayan a realizar, en protege y acomoda a (05 horas)
condiciones seguridad e la modelo.
higiene.
Determina los recursos Ejecutamos un plan de captación de
que se requiere para Plan de clientes, elaborando afiches,
elaborar una propuesta de Planificar y ejecutar captación de dípticos, publicidad virtual gratuita Aplica habilidades
valor y genera acciones planes de captación de clientes y la u otros, validamos el S9 UD2/1 técnicas
para adquirirlos. clientes, retención de ejecución del bloque Propuesta de Valor en la (03 horas)
Formula un plan de acción clientes y lograr más plan práctica real
para ingresos. evidenciado
elaborar la propuesta de con: Afiche,
valor considerando dípticos,
alternativas de solución publicidad
ante contingencias o virtual gratuita
situaciones u otros.
imprevistas.

En la práctica de
aplicación de un
tratamiento de higiene Cutis de la
de la piel: Realizar las modelo sin Realizamos las fases del proceso en la
Las fases del proceso y las técnicas de tratamiento impurezas e práctica de tratamiento facial en cutis
técnicas de tratamiento se facial profundo hidratado con senil o maduro. S9 UD2/2
comunican al modelo. considerando cada uno tratamiento facial (05 horas) Aplica Habilidades
de sus pasos de profundo Técnicas
acuerdo a los realizando todas
procedimientos las fases del
técnicos proceso.
establecidos.
 Determina los recursos Ejecutamos un plan de retención de
 Plan de
que se requiere para clientes, elaborando tarjetas de
retención de
elaborar una propuesta de saludo por cumpleaños o mensajes
clientes y la
valor y genera acciones de saludo por WhatsApp.
ejecución del
para adquirirlos. Planificar y ejecutar Validamos el bloque métricas
plan
Formula un plan de acción planes de captación de Ejecutamos un plan de lograr más
evidenciado Aplica habilidades técnicas
para elaborar la propuesta clientes, retención de ingresos de clientes, aplicando
con tarjetas S10 UD2/1
de valor considerando clientes y lograr más estrategias de venta cruzada.
de saludo por (03 horas)
alternativas de solución ingresos. Validamos el bloque Flujo de
cumpleaños o
ante ingresos
contingencias o mensajes de
situaciones imprevistas. saludo por
WhatsApp.
Fotografía de venta
cruzada.

Elabora y aplica
Métricas de d- Evaluamos nuestro proyecto para lo
instrumentos de recojo Elaborar Evalúa los
evoluciones del cual elaboramos indicadores
de información en instrumentos de resultados del
producto (Métricas) que pueden ser: Numero
función de indicadores recojo de proyecto de
-Métricas de de reclamos por la calidad del
que le permitan mejorar información emprendimiento
reclamos por la producto, numero de devoluciones
la calidad del (Métricas) referidas a
calidad del del producto
producto o servicio, y la percepción de la
producto Evaluamos nuestro proyecto si S10 UD2/1
la eficiencia de los calidad por los ganamos o perdimos dinero (03 horas)
procesos. clientes -Ganancias o
Elabora y aplica Elaborar un flujo de
pérdidas al final del
instrumentos de recojo perdidas o ganancias
proyecto
de
información para
determinar los beneficios o
pérdidas económicas, y el
impacto social y ambiental
generado por el proyecto
para
incorporar mejoras

Los cosméticos En la práctica de Realizamos la práctica de tratamiento Aplica Habilidades

específicos para los aplicación de un Cutis de la modelo facial profundo empleando los S10 UD2/2 Técnicas
procesos de higiene se tratamiento de higiene limpio e hidratado cosméticos específicos en función del (05 horas)
aplican en función del de la piel: Realizar las tipo de piel.
tipo de piel. técnicas de con mascarilla
tratamiento facial nutritiva empleando
profundo los cosméticos
considerando cada uno específicos.
de sus pasos de
acuerdo a los
procedimientos
técnicos
establecidos.
 Institución Educativa
“REPUBLICA DE COLOMBIA”

MATRIZ DE ENFOQUES TRANSVERSALES:

Enfoque Acciones o actitudes observables
Enfoque inclusivo o de Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos,
atención a la diversidad. por encima de cualquier diferencia.
Enfoque igual de genero Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de
cualquier diferencia de género.
Enfoque ambiental Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las
generaciones presentes y futuras, así como con la naturaleza asumiendo
el cuidado del planeta.
Enfoque búsqueda de la Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario
excelencia. la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen
dificultades, información no conocida o situaciones nuevas.

MATERIALES Y RECURSOS PARA UTILIZAR EN LA UNIDAD:

Materiales Papelotes, hojas bond de colores, Plumones, Goma, Molde de letras, Tijeras, Hojas de
lectura, ilustraciones de tratamiento facial , impresiones de historias de emprendimiento,
Fichas de información, Fichas de trabajo.
Recursos Artículos web impresos.

BIBLIOGRAFÍA PARA USAR EN LA UNIDAD:

PARA EL ESTUDIANTE PARA EL DOCENTES
 La química cosmética en la formación  Preparados cosméticos (Presentación)
de profesionales de estética facial y Universidad Nacional de la Patagonia
corporal San Juan Bosco
 Recomendaciones para el uso  Cosmetología Diana Cristina de
saludable de productos cosméticos Flammineis
(Artículo) ANMAT  Taller de cosmética natural
 Seguridad de los productos Comparte tus ideas
cosméticos Nieves Álvarez Martín  https://porqueestudiar.org/
 Cosmetología general (Artículo) cosmetologia/libros-de-cosmetologia/
Rincón Educativo  https://infolibros.org/libros-pdf-gratis/
 Preparados cosméticos (Presentación) oficios/cosmetologia/
Universidad Nacional de la Patagonia  Guía Metodológica: Idea Y Planes De
Negocio
San Juan Bosco
 Emprendedores Gestionando Negocios
 Cosmetología Diana Cristina de  Páginas Web
Flammineis  Revistas Y Periódicos
 Taller de cosmética natural
Comparte tus ideas
 La cosmetología para estética y
belleza
 https://porqueestudiar.org/
cosmetologia/libros-de-cosmetologia/
 https://infolibros.org/libros-pdf-gratis/
oficios/cosmetologia/

Tahuantinsuyo; MAYO del 2023.