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Meta-3 2 - INVEdocx

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Mixto

Etapa a seguir para la


investigación para la Investigación

Cualitativo
Cuantitativa 1 Planteamiento del problema (contiene
la intención conjunta del estudio)
-Objetivos: formular objetivos y
1. Planteamiento del problema: establecer
preguntas cuanti y cuali separadas
-Redactar una o varias preguntas
propósito central.
1. Planteamiento del problema incluye: generales mixtas o integrales para
-Objetivo.
-Objetivos: especifica lo que se pretende conocer. después separarlas en cuanti y cuali
-Pregunta e investigación iniciales. -Escribir preguntas para cada fase de
- Preguntas de investigación: orientan la
-Justificación. la investigación según la evolución del
investigación para encontrar las respuestas
-Viabilidad. estudio.
adecuadas. Organizan y Delimitan el proyecto.
-Justificación: Señala el para qué de la investigación, 2. Explorar las deficiencias en el conocimiento 2 Revisión de literatura: revisión
exponiendo sus razones. del problema. exhaustiva y completa de literatura
-Viabilidad o factibilidad: para tomar encuentra si se 3. Revisión de literatura: detectar conceptos pertinente para el planteamiento.
tienen los conocimientos y competencias clave y nutrir de ideas sobre métodos de 3 Marco teórico.
necesarias, disponibilidad de tiempo, recursos recolección de datos y análisis, entender 4 Teorización.
5 Hipótesis.
financieros, humanos y materiales. mejor los resultados, elevar las categorías
6 Diseño de la investigación: el
2. Párrafos introductorios señalan el propósito del relevantes y profundizar en las investigador diseña uno general y un
estudio. interpretaciones. específico.
3. Elaboración del marco teórico: Es una etapa que 4. Surgimiento de la hipótesis : Las hipótesis se - generales: concurrente y secuencial
implica un proceso de inserción en el conocimiento van generando mediante el proceso, se -específicos: dexplos, dexplis, ditras,
existente y disponible, relacionado con el
afirman conforme se recaban más datos, se ditriac, diac, diacniv, distrac, dim
planteamiento.
modifican y no se prueban estadísticamente. 7. Muestreo
4. Definir el alcance se la investigación: Determinar si
5. Inserción en el campo: ingresar en el 8. Recolección de datos
la investigación se inicia como: exploratoria, 9 Análisis de los datos y/o
descriptiva, correlacionar o explicativa. ambiente o contexto.
interpretación de los datos
5. Formulación de la hipótesis - Bitácoras
(resultados)
6. Seleccionar o desarrollar el diseño de investigación - Observaciones
10. Conclusiones.
apropiado. - Notas de campo
7. Selección de la muestra 6. Análisis.
8. Recolección de los datos. 7. Conclusiones.
9. Análisis de los datos.
10. Conclusiones.

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