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    La invención del ajedrez se originó en la India como un juego llamado "chaturanga". Un sabio lo inventó para enseñar a un soberano indio a tratar bien a sus súbditos, ya que en el juego el rey depende de sus piezas para defenderse a pesar de ser la más importante. Cuando el rey aprendió a jugar, comprendió la lección. Como recompensa, prometió todo lo que pidiera el sabio, quien astutamente solicitó granos de trigo en cantidad exponencial para cada casilla del tablero,

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    La invención del ajedrez se originó en la India como un juego llamado "chaturanga". Un sabio lo inventó para enseñar a un soberano indio a tratar bien a sus súbditos, ya que en el juego el rey depende de sus piezas para defenderse a pesar de ser la más importante. Cuando el rey aprendió a jugar, comprendió la lección. Como recompensa, prometió todo lo que pidiera el sabio, quien astutamente solicitó granos de trigo en cantidad exponencial para cada casilla del tablero,

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    La invención del ajedrez se originó en la India como un juego llamado "chaturanga". Un sabio lo inventó para enseñar a un soberano indio a tratar bien a sus súbditos, ya que en el juego el rey depende de sus piezas para defenderse a pesar de ser la más importante. Cuando el rey aprendió a jugar, comprendió la lección. Como recompensa, prometió todo lo que pidiera el sabio, quien astutamente solicitó granos de trigo en cantidad exponencial para cada casilla del tablero,

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    La invención del ajedrez se originó en la India como un juego llamado "chaturanga". Un sabio lo inventó para enseñar a un soberano indio a tratar bien a sus súbditos, ya que en el juego el rey depende de sus piezas para defenderse a pesar de ser la más importante. Cuando el rey aprendió a jugar, comprendió la lección. Como recompensa, prometió todo lo que pidiera el sabio, quien astutamente solicitó granos de trigo en cantidad exponencial para cada casilla del tablero,

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    FICHA 9 Texto narrativo-descriptivo REFUERZO

    Nombre y apellidos: Fecha:

    Cuando lees y analizas el texto y te esfuerzas para retener la información, especialmente la


    que te parece más importante, estás realizando una lectura profunda. Para hacer este tipo
    de lectura, debes leer el texto con mucha atención y concentración.

    1 Realiza una lectura profunda del siguiente texto:

    La invención del ajedrez


    Según una leyenda, hace miles de años se inventó en la India un juego llamado “chaturanga”.
    Este juego, con algunas modificaciones, es el ajedrez que conocemos hoy.
    Un soberano indio trataba muy mal tanto a sus soldados como a su pueblo. Un sabio de
    la corte, que había sido maestro del soberano, inventó un juego, que llamó “chaturanga”,
    con el fin de enseñar al monarca a respetar y a tratar bien a sus súbditos. En este juego del
    “chaturanga” o ajedrez, el rey, a pesar de ser la pieza más importante, depende del resto de
    las piezas de su ejército, que son las que lo defienden del enemigo. Esto era lo que el sabio
    quería demostrar al monarca: que sin la ayuda de su ejército y de su pueblo el rey no tenía
    ningún poder.
    Cuando el rey aprendió a jugar “chaturanga”,
    comprendió lo que su antiguo maestro quería
    decirle y prometió que no volvería a maltratar
    a su pueblo. Como recompensa, el monarca
    le dijo al sabio que le concedería todo lo que
    pidiese, sin darse cuenta de que, al decir esto,
    estaba sobreestimando su poder. Entonces, el
    sabio aprovechó la ocasión para dar una nueva
    lección al soberano. Le pidió un grano de trigo
    por la primera casilla del tablero, dos granos
    por la segunda, cuatro granos de trigo por la
    tercera…, y así hasta llegar a la casilla número
    64, última casilla del tablero. Es decir, cada
    casilla debía tener el doble de granos de trigo
    Material fotocopiable © Santillana S. A.

    que la anterior.
    El soberano se echó a reír pensando en tan
    modesta recompensa. Pero después de hacer los cálculos, resultó que todo el trigo de la India
    no era suficiente para pagar al sabio lo acordado. Desde entonces, el rey se comportó como
    un rey juicioso y prudente.

    Lectura COMUNICACIÓN 4 – Unidad 3 15


    FICHA 9 REFUERZO

    2 Contesta las preguntas.

    • ¿En dónde se inventó el ajedrez y cómo se llamaba?

    • ¿Cuál fue la intención del sabio al inventar el ajedrez?

    • ¿Por qué el sabio pidió de un modo particular su recompensa?

    3 ¿Por qué el rey se echó a reír al escuchar la recompensa que pidió el sabio? Marca.

    Porque no comprendía las palabras de los sabios y se burlaba.

    Porque creía que él era demasiado poderoso para dar tan poco.

    Porque el sabio se comunicaba de una forma cómica.

    4 Menciona dos características de los siguientes personajes:

    El rey El sabio
    • _____________________________ • _____________________________
    • _____________________________ • _____________________________

    5 Observa la imagen. Luego, responde las preguntas.

    • ¿Qué es? ¿Cuál es su relación con la lectura?

    • ¿Este juego es el mismo que el “chaturanga”?


    ¿Por qué?
    Material fotocopiable © Santillana S. A.

    6 ¿Cuál es el propósito de la lectura? Subraya.


    • Dar instrucciones. • Entretener a través de una historia.

    7 ¿Qué opinas de las enseñanzas del sabio?

    16 COMUNICACIÓN 4 – Unidad 3 Lectura

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