Guía de Lenguaje 01

¿QUÉ SON LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS?
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en
contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al
interlocutor. El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en
general. Ejemplos típicos son el discurso político o el artículo de opinión. Con
los textos argumentativos puedes dar tu punto de vista frente a "algo", ya sea
tu posición positiva o negativa.
TIPOS DE RAZONAMIENTOS ARGUMENTATIVOS

El texto argumentativo tiene un claro objetivo, que es convencer y/o persuadir.
Para esto el emisor, o agente argumentador, hará uso de distintos elementos
que apoyen sus ideas, como datos, opiniones, pruebas, etc. Estos serán sus
argumentos. La tesis será la visión que el emisor quiere ver aceptada por el
receptor.
Todo discurso argumentativo posee distintas formas de razonamientos que
permiten desarrollar el componente persuasivo y que van vinculando las bases
con la tesis; dichas modalidades se diferencian considerando si el énfasis está
puesto en lo lógico-racional o en lo emotivo-afectivo.
RAZONAMIENTO LÓGICO RACIONAL

Apelan a la veracidad de hechos comprobables, teorías científicas o
criterios de otras personas con determinada autoridad en la materia.
1.- Razonamiento por analogía: Se establece una semejanza entre dos

conceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que lo que es válido para uno
es válido para el otro.
Ejemplo: “Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y
materiales a los empleados en esta obra, por lo tanto, pertenecen a la misma
cultura.”
2.- Razonamiento por generalización: A partir de varios casos similares, se

obtiene una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.
Ejemplo: “Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan
déficit de vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar suplemento
vitamínico.”
3.- Razonamiento por signos: Se utilizan indicios o señales para establecer la
existencia de un fenómeno.
Ejemplo: “Este individuo presenta malestar, sensación de frío, fiebre ligera,
dolor de espalda y muscular, dolor de garganta y tos, por lo tanto, padece
una bronquitis aguda.”
4.- Razonamiento por causa - efecto: Se establece una conexión causal entre
dos hechos que fundamentan la tesis.
Ejemplo: “La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por eso Juanito
es un niño débil y con bajo peso.”
5.- Razonamiento por autoridad: Se alude a la opinión de expertos en el

tema (personajes o instituciones) para respaldar la tesis.
Ejemplo: “El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro.
Científicos de la Universidad de Washington han comprobado que una
capacidad para poder leer claves en el medio ambiente, las que para otros
pueden ser imperceptibles, sería la que permite que algunas personas intuyan
lo que va a suceder. Los expertos identificaron un área del cerebro que actúa
como un sistema de alerta temprana; este sistema, según ellos, habría sido la
razón, por ejemplo, de que aborígenes asiáticos siguiesen a los animales que
escaparon del tsunami en diciembre de 2004.”
RAZONAMIENTO EMOTIVO – AFECTIVO

Apelan a la sensibilidad y al conocimiento vivencial (tiene relación con lo
vivido) del receptor sobre el tema tratado.
1.- Por la afectividad: Apelan a los sentimientos del auditorio, especialmente

sus dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar una reacción
de simpatía o rechazo.
Ejemplo: “Nadie está libre de padecer demencia senil; tú puedes ser nuestro
siguiente paciente. Tu vuelto es vital para ti y para nosotros. Dona tu vuelto a
la Casa de cuidado de la tercera edad de nuestra comuna.”
2.- Por lo concreto: Se emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les
afectan directamente.
Ejemplo: “Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar un hijo como una
persona integralmente sana.”
3.- Confianza en el emisor: Pone énfasis en la idoneidad o compromiso del
emisor en el tema que defiende.
Ejemplo: “Yo, compañeros, dirigente sindical por más de 20 años, defiendo
incondicionalmente sus derechos.”
4.- Eslogan: Se trata de una frase hecha (cliché), un tópico o palabra que se
repite constantemente y resume el tema o simplemente invita al receptor a
creer en lo que se expone.
Ejemplo: “Destapa la felicidad… Coca-Cola.”
5.- Fetichismo de masas: Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo

correcto o está en la opinión acertada.
Ejemplo: “Todos tus amigos firmaron la carta de rechazo al proyecto de
Hidroaysén, fírmala tú también: protegemos así el futuro de la región.”
Actividad:
1.- Identifique a qué tipos de razonamientos corresponden los siguientes
enunciados. (Lógico racional: Analogía, Generalización, Signos, Causa –
Efecto, Autoridad) (Emotivo – Afectivo: Afectividad, Concreto, Confianza
en el emisor, Eslogan, Fetichismos de masas) (2 puntos cada una)
1.- “El Doctor Ramírez me indicó que: el uso prolongado de este
medicamento puede provocar úlcera gástrica, por lo que no debo tomarlo
por períodos prolongados”
_______________________________________________________________
2.- “Tal como lo plantea el prestigioso abogado de la Universidad de
Chile, Mauricio Valdivia, señalo que se debe disminuir la edad de
descernimiento para establecer la responsabilidad penal de los jóvenes
que delinquen de 18 a 16 años.”
_______________________________________________________________
3.- “Se aumentó la dotación policial en el ingreso
a los estadios; por eso, los problemas de delincuencia en
los recintos disminuyeron drásticamente.”
_______________________________________________________________
4.- “Hacer ejercicio físico frecuentemente hace bien, pues otorga

una mayor resistencia corporal. Todas las personas
que hacenejercicio regularmente tienen una esperanza
de vida mayor que la población sedentaria.”
_______________________________________________________________
5.- “Una sociedad poco solidaria entre pares, el abuso de los recursos
naturales y la falta de un objetivo en común son el reflejo de la crisis de
nuestra época.
_______________________________________________________________
6.- “Debes hacerte un chequeo médico: así como un automóvil necesita

revisiones técnicas, nuestro cuerpo requiere una supervisión orientada
a prevenir problemas de salud.”
_______________________________________________________________
7.- “Está con el ceño fruncido, anda de malhumor y no

quiere juntarse con nadie. Yo creo que algo malo le sucedió.”
_______________________________________________________________
2.- Lea atentamente el siguiente texto y luego responda los ejercicios que
se desprenden.
Los espejismos de las redes sociales Por Alberto Barrera Tyszka
Cuando yo era niño, si alguien te preguntaba: “¿Qué quieres ser cuando
seas grande?”, las alternativas eran variadas y podían ir desde médico
hasta policía, pasando por albañil, piloto o boxeador. Hoy lo más posible
es que más de un niño, ante la misma pregunta, conteste de forma
inmediata y contundente: “¡Influencer!”. Con su misma velocidad
galopante, las redes sociales han pasado de ser un medio de comunicación
a ser un modo de vida.
En términos digitales, soy un hombre incompleto. No uso Facebook ni
Instagram. Solo tengo una cuenta de Twitter que tampoco frecuento
demasiado. En ella, en general, solo sigo cuentas de medios de
comunicación o de periodistas, como deseando mantener cierta distancia
con respecto a las dinámicas personales que a veces parecen dominar la
red. Soy un tímido radical. Entro y salgo de Twitter velozmente.
Interactúo poco. Pero nada de esto implica alguna calificación moral. No
creo que se trate de una virtud ni tampoco de un defecto. Pienso que
Twitter ha traído grandes ventajas al flujo de las noticias y del
conocimiento. Es obvio que es una herramienta invaluable en sociedades
donde reina la impunidad y existen poderes dedicados al control y a la
censura, empeñados en imponer una narrativa única a todos los
habitantes. Nada de eso está en discusión. Lo que me interesa y me llena
de interrogantes es la experiencia Twitter, aquello que está más allá o más
acá de la información.
Me refiero a la sensación de que cualquiera puede mudarse a vivir en una
red social. Es el tránsito del instrumento a la vivencia que transforma la
red en una dinámica endógena, en una logia que distribuye la ilusión de
que solo es real lo que aparece o sucede dentro de ella. La red puede
funcionar como un espejismo perfecto donde, además, todo se mueve con
la rapidez de una emergencia: si te distraes un segundo, quedarás afuera.
La ilusión de compañía es probablemente uno de los elementos esenciales
de todas las redes. Se promueve la sensación de que realmente no estamos
solos. O que, al menos en la esfera digital, no estamos tan solos. Sin
embargo, los estudios hablan de 60 millones de cuentas falsas en
Facebook y reseñan que, en Twitter, hay al menos un 15 por ciento de
cuentas automatizadas, “diseñadas para simular ser personas reales”.
Pero nada de esto importa. Pesa más la posibilidad de despertarte y
escribir un tuit para saludar al mundo para no saberte solo. Existe
incluso una jaula, en la virtualidad del espacio y del lenguaje, donde todos
estamos siempre juntos: la pajarera. Y los seguidores pueden ser o no,
también, una medida de tu soledad y de tu aislamiento. Es una prueba de
resistencia para la autoestima. Si se aspira a ser influyente en redes,
ganar o perder seguidores puede ser un indicador comercial. Pero si solo
se desea sentirse acompañado también puede ser una forma de gozo o de
miseria. Twitter puede ser un dolor que se lleva al diván de la terapia.
En una de sus columnas periodísticas, Juan Villoro afirmaba que “desde
hace tiempo, las paredes de los baños públicos se encuentran en mejor
estado. La razón es sencilla: no es necesario agraviarlas con injurias
porque para eso existe Twitter”. No deja de ser sorprendente la facilidad
con que se multiplican los insultos, la efervescencia que producen, los
linchamientos exprés que pueden promoverse a partir de un solo tuit. No
solo tiene que ver con la condición de anonimato que abunda en esta red.
También, aun usando el nombre y apellidos propios, Twitter regala una
particular zona de confort, una distancia que permite acciones que
quizás, en otras circunstancias, no se darían. Cuando leo algún tuit feroz
y sardónico en contra de alguien, siempre me pregunto si su autor sería
capaz de decirle lo mismo, de esa misma manera, si tuviera a esa persona
frente a él. Twitter regala una ilusión de fuerza y valor. Escribe que nada
queda. El año pasado, sin embargo, el suicidio de la actriz August Ames
volvió a demostrar que los linchamientos digitales sí tienen consecuencias.
Twitter puede ser un poderoso instrumento de comunicación, de
liberación y de solidaridad. Pero también puede ser un espejismo
perfecto. Estéril. Cada vez será más frecuente la preocupación y la
discusión sobre el uso de las redes. Cada vez requeriremos de mejores
estrategias y mejores herramientas para una nueva educación digital. No
hay que olvidar que, por suerte para todos, la vida y la realidad no
siempre tienen la simpleza y la velocidad de un tuit.
2.1- ACTIVIDADES: Responda las actividades que se desprenden en base
al texto leído.
A) Defina las siguientes palabras (2 puntos cada una)
GALOPANTE:
INVALUABLE:
IMPUNIDAD:
ENDÓGENA:
LOGIA:
DIVÁN:
INJURIAS:
SARDÓNICO:
B. ¿Por qué podemos decir que el texto que acabas de leer pertenece a un
discurso argumentativo? Desarrolle su respuesta (4 puntos)
C. Marque en el texto cuál es la tesis (opinión) que sostiene el autor y

cuáles son los argumentos que utiliza para defenderla. (6 puntos)
D. ¿Por qué el autor de la columna de opinión utiliza como ejemplo el

suicidio de una actriz? Explique con sus palabras (4 puntos)
E. Explique con sus palabras por qué el autor, en un comienzo del texto,
menciona que es un hombre incompleto ¿A qué se refiere con esto y por
qué? (4 puntos)
7. Según el texto que acaba de leer ¿Por qué las redes sociales son un
espejismo? Explique con sus palabras a qué se refiere el autor cuando
habla acerca de que hoy en día las redes sociales nos muestran una ilusión
de compañía. (4 puntos)

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¿QUÉ SON LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS?

TIPOS DE RAZONAMIENTOS ARGUMENTATIVOS

RAZONAMIENTO LÓGICO RACIONAL

1.- Razonamiento por analogía: Se establece una semejanza entre dos

2.- Razonamiento por generalización: A partir de varios casos similares, se

5.- Razonamiento por autoridad: Se alude a la opinión de expertos en el

RAZONAMIENTO EMOTIVO – AFECTIVO

1.- Por la afectividad: Apelan a los sentimientos del auditorio, especialmente

5.- Fetichismo de masas: Se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo

4.- “Hacer ejercicio físico frecuentemente hace bien, pues otorga

6.- “Debes hacerte un chequeo médico: así como un automóvil necesita

7.- “Está con el ceño fruncido, anda de malhumor y no

C. Marque en el texto cuál es la tesis (opinión) que sostiene el autor y

D. ¿Por qué el autor de la columna de opinión utiliza como ejemplo el

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