Guía - Expresiones Algebraicas

FACULTAD DE EDUCACIÓN
MATEMÁTICA I
TEMAS: EXPRESIONES ALGEBRAICAS; OPERACIONES
TUTORIALES:
https://www.youtube.com/watch?v=cJLC1SAif6k
https://www.youtube.com/watch?
v=FDZ18L6kooQ&list=PLeySRPnY35dEgd_LCqnvaiarUKK1DsDcJ&index=3
https://www.youtube.com/watch?v=rYkedw7XhLw
Unidad: Álgebra en R
Contenidos: - Conceptos algebraicos básicos - Operaciones con expresiones algebraicas
- Valoración de expresiones algebraicas
- Reducción de términos semejantes
TÉRMINO ALGEBRAICO
Consta de: a) signo
b) coeficiente numérico
c) factor literal
Ejemplo:
-3a4 Factor literal
Coeficiente numérico
GRADO DE UN TÉRMINO
Es la suma de los exponentes del factor literal
Ejemplo:
En el término 3x3 tiene grado 3 (por el exponente de x)
En el término 4x2y3 tiene grado 5 (2 + 3, la suma de los exponentes)
GRADO DE UNA EXPRESIÓN

Es el grado mayor de sus distintos términos.
Ejemplo:
En la expresión 3x3 + 5y5 tiene grado 5 (por el grado del segundo termino)
En el término 4x2y3 – 4b3y2z7 tiene grado 12 (por el grado del segundo termino)
EXPRESIÓN ALGEBRAICA
Es toda combinación de números y letras ligados por los signos de las operaciones aritméticas.
De acuerdo al número de términos puede ser:
MONOMIO: tiene uno término Ej. 5 x2yz4 ;
BINOMIO: tiene dos términos Ej. ; p+q
TRINOMIO: tiene tres términos Ej. x2 + 3x - 5
POLINOMIO O MULTINOMIO: tiene varios términos Ej. Inventa uno __________________________
TERMINOS SEMEJANTES
Los términos son semejantes cuando tienen el mismo factor literal. Los T. S. se pueden sumar o restar, sumando o
restando sus coeficientes numéricos y conservando el factor literal.
Ejemplo:
El término 3x2y y el término 2x2y , son semejantes. (tiene factor literal iguales) y al sumarlo da 5x2y
EJERCICIOS: ahora te toca a ti demostrar lo que aprendiste

1) Define con tus palabras:
a) Coeficiente numérico: Es el número que multiplica o acompaña a la variable del polinomio.
b) Factor literal: Son las variables que multiplican el coeficiente
c) Término algebraico:
2) En cada término algebraico, determina el coeficiente numérico, factor literal y el grado.
a) 3x2y b) m c) mc2 d) –vt e) 0,3ab5 f) 3 g) -8x3y2z4
√2
− a
1
− x3
7a
2
−3 m 3 4 2
a b
h) 3 i) 2 j) 3 k) 4 l) 4
3) Determina el grado y el número de términos de las siguientes expresiones:
1 2
at
a) 7x2y + xy b) -3 + 4x – 7x2 c) -2xy d) vt + 2 e) 7m2n – 6mn2
2 3 4
a+b+c b +c h
f) 2 g) x2 + 8x + 5 h) 2(3x + 4y) i) 2x2(3x2 + 6y) j) 4
4) Calcula el perímetro de cada rectángulo encontrando su expresión algebraica. Luego clasifica según su número de
términos, antes de reducir términos semejantes:
4m 5x + 3y
3a
4mn 7y – 2x
2a
5) Reduce los términos semejantes en cada una de las expresiones siguientes:
EVALUACION DE EXPRESIONES O VALOR NUMÉRICO

A cada letra o FACTOR LITERAL se le asigna un determinado valor numérico.
Ejemplo:
Si a = 3 y b = 2, reemplazamos esos valores en la expresión:
3 a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b =
33 - 22 -53+42-63+32 =
9 - 4 - 15 + 8 - 18 + 6 = -14
Ahora tú: Si a = -2 ; b = 4 ; c = -1 encuentra el valor de cada expresión
1. 12a - 8a + 10a + 3a - 18a + 5a = 2. 7ª - 8c + 4b + 6c - 4b + 3a =
Veamos ahora un ejemplo con números racionales: Si a = y b= , evaluemos la expresión:

3a - 2b - 5a + 4b - 6a + 3b =
3 - 2 - 5 + 4 - 6 + 3 =
2 - 1 - + 2 - 4 + =
Ahora te toca a ti :
Si a= ; b= ; c= encuentra el valor de cada expresión
3. 2 a - 8 a + 10 a + 3 a - a +5a=
4. -1 a+5b -3c + 2a -4 c+7b=
5. -5 c + 3 b - (-4 a) + 4 c + (-5 b) - 0,6 c =
EJERCICIOS: pone en práctica lo anterior

1) En las siguientes expresiones algebraicas, reduce los términos semejantes y luego reemplaza en cada caso por a = -2 y
b = 7, para valorar la expresión.
3
a) 3ab – b + 2ab + 3b b) 3a2b – 8 a2b – 7a2b + 3a2b c) 2a2b – 2 a2b – 1
3 4 5 7 2 1 1
a+ b− a− b −b2 + b− b2 + b
d) ab2 – b2a + 3ab2 e) 2 5 4 10 f) 7 5 14
2) Calcula el valor numérico de las siguientes E. A., considera para cada caso a = 2; b = 5; c = -3; d = -1 y f = 0
a) 5a2 – 2bc – 3d b) 7a2c – 8d3 c) 2a2 – b3 – c3 – d5

c−d a+ b
+
d) d – d – d + d – 1
4 3 2
e) 3(a – b) + 2(c – d) f) 2 7
f
g) h) ( b+c )
a
i) (( a−b+c )( 2a−3 d) )
3) Encuentra el valor numérico de las siguientes fórmulas, aplicando en cada caso solo los valores asignados para las
variables respectivas.
2
at
d=v i ·t +
a) 2 ; si vi = 8 m/seg , t = 4 seg , a = 3 m/seg2 (d : distancia q’ recorre un móvil)
b) Ep = m·g·h ; si m = 0,8 hg , h = 15 m , g = 9,8 m/seg2 (Ep: energía potencial)
2
a √3
A=
c) 4 ; si a = 3,2 m (A : área de triángulo equilátero)
r1 · r2
R=
d) r1+ r2 ; si r1 = 4 ohm y r2 = 6 ohm (R : resistencia eléctrica total en paralelo)
2
q1 · q2 Nm
F=K· 2
e) r2 ; si k = 9·109 c ; q1 = q2 = 4c y r = 10 m (F : fuerza atracción entre dos cargas)
4) Evalúa la expresión x2 + x + 41 para los valores de x = 0, 1, 2, 3, 4, …, 40. ¿Qué característica

tienen los números que resultan?
Tomado de:
https://www.sectormatematica.cl › media

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TEMAS: EXPRESIONES ALGEBRAICAS; OPERACIONES

-3a4 Factor literal

GRADO DE UNA EXPRESIÓN

De acuerdo al número de términos puede ser:

MONOMIO: tiene uno término Ej. 5 x2yz4 ;

BINOMIO: tiene dos términos Ej. ; p+q

TRINOMIO: tiene tres términos Ej. x2 + 3x - 5

POLINOMIO O MULTINOMIO: tiene varios términos Ej. Inventa uno __________________________

EJERCICIOS: ahora te toca a ti demostrar lo que aprendiste

5) Reduce los términos semejantes en cada una de las expresiones siguientes:

EVALUACION DE EXPRESIONES O VALOR NUMÉRICO

Veamos ahora un ejemplo con números racionales: Si a = y b= , evaluemos la expresión:

Si a= ; b= ; c= encuentra el valor de cada expresión

4. -1 a+5b -3c + 2a -4 c+7b=

5. -5 c + 3 b - (-4 a) + 4 c + (-5 b) - 0,6 c =

EJERCICIOS: pone en práctica lo anterior

a) 5a2 – 2bc – 3d b) 7a2c – 8d3 c) 2a2 – b3 – c3 – d5

4) Evalúa la expresión x2 + x + 41 para los valores de x = 0, 1, 2, 3, 4, …, 40. ¿Qué característica

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