Plan Anual de Trabajo

PLAN ANUAL DE TRABAJO
COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO
Calamarca – 2017
PLAN ANUAL DE TRABAJO

2017
COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO – JEC
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa: N° 80553/A1-P-ESP “Luis Felipe De La Puente Uceda”
1.2. Lugar : Calamarca
1.3. Nivel : Secundaria
1.4. UGEL : Julcán
1.5. GRE : La Libertad
1.6. Director : Santos Oliver Quipuscoa Jiménez
1.7. CIST : Jhon Hivar Uceda Esquivel
2. PRESENTACIÓN:
Me complace en presentar dentro del marco del Modelo Educativo de la
Jornada Escolar Completa el Plan Anual de Trabajo 2017 del
COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO, en
la I. E. N° 80553/A1-P-ESP “Luis Felipe De La Puente Uceda” del Distrito
de Calamarca.
El presente Plan Anual de Trabajo en el aspecto Técnico Pedagógico,
tiene por finalidad planificar y ejecutar actividades del Coordinador; así como
ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso de los recursos
tecnológicos, en el manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la
educación; asesorar a los docentes de la Institución Educativa en el nivel
secundaria, en el uso de la TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC), como herramientas para mejorar su trabajo
y desempeño pedagógico; con el propósito de lograr los objetivos
propuestos por el Servicio Educativo del Modelo de Jornada Escolar
Completa (JEC), consecuentemente mejorar el logro de los
aprendizajes de los y las estudiantes y elevar el nivel de la
Institución Educativa.
3. COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO (CIST)
El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico es el encargado de
coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores y profesores de la
comunidad educativa en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a
las TIC mediante la asistencia técnica, el uso eficiente tanto de los recursos
educativos como de los ambientes de aprendizaje.
4. FUNCIONES del CIST

Sus funciones abarcan aspectos técnicos y de asesoramiento y formación
docente:
4.1. Aspecto técnico:
ü Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informáticos y de
comunicación, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparación.
ü Asegurar el correcto funcionamiento de los equipos informáticos y red de datos.
ü Reportar el estado de los recursos tecnológicos a la dirección de la institución
educativa.
1.1. Aspecto de asesoramiento y formación docente:

ü Orientar a los docentes acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos
educativos tecnológicos con los que cuenta la IE.
ü Coordinar el uso de los equipos disponibles.
ü Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo
directivo y reuniones convocadas por el Docente del Aula de Innovación (si lo
hubiera).
ü Desarrollar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la
institución educativa, tomando en cuenta diagnósticos iniciales.
2. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL USO DE LOS RECURSOS

TECNOLÓGICOS Y LAS TIC´S
· Los ambientes cuentan con acceso a Internet.
· Docentes predispuestos para desarrollar
nuevas propuestas con el uso de TIC’s.
FORALEZAS
· La mayoría de los docentes del nivel secundario
se encuentran inscritos en el portal educativo
de Perú Educa.
· Implementación del Aula Funcional de Ingles
OPORTUNIDADE con internet y Laptop.
S · Plataforma del Portal Educativo de la JEC
con sesiones y orientaciones sobre las Tics.
· Velocidad (Baja) limitada del ancho de banda
de internet
· Insuficiencia de aulas para la
implementación de Aulas Funcionales.
· Uso poco frecuente del Portal Educativo de la
DEBILIDADES
JEC por parte de los docentes del nivel
secundario.
· Falta de recursos económicos propios para
una mejor implementación de las aulas
Funcionales.
· Uso inadecuado de los equipos informáticos por
parte de los alumnos
AMENAZAS · Falta de información para el uso adecuado del wifi
gratis brindado por la Municipalidad Distrital y el
internet con consumo de datos móviles.
3. OBJETIVOS
· Contribuir a mejorar la calidad de la educación a través del fortalecimiento de
los servicios TIC y su aprovechamiento pedagógico por parte de los
estudiantes y docentes, en el marco del modelo de Jornada Escolar Completa.
· Promover la participación en la capacitación a los docentes de la
Institución Educativa y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación a fin de generar una cultura de
uso permanente delas mismas
· Incentivar en los alumnos la investigación mediante el uso de las TICs.
· Crear y actualización del Facebook de la Institución Educativa, como un portal
web de comunicación social.
· Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad de implementar las
Aulas funcionales de las diferentes áreas con recursos tecnológicos.
· Ejecución de Proyectos Colaborativos con el uso de las TICs.
· Promover el uso de la Plataforma Virtual del JEC y el Portal PeruEduca por
parte de los profesores y estudiantes dentro del proceso educativo.
· Apoyar en el manejo del SIAGIE.
· Cuidar y preservar el buen estado de todos los equipos tecnológicos y recursos
TIC de la Institución Educativa
4. METAS:
4.1. DE ATENCIÓN
· Todos los actores de la Institución Educativa.
4.2. DE CAPACITACIÓN
· Capacitación en el uso de todos los recursos TIC a los docentes.
4.3. REQUERIMIENTOS DE EQUIPAMIENTO
· Implementar de las Aulas funcionales para todas las áreas con equipamiento
tecnológico.
5. PROGRAMACIÓN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES RESPONSABLE
EJECUCIÓN
M A M J J A S O N D
Organización del trabajo CIST X X
Actualización docente CIST X X X X X X X X X X
Curso de capacitación y
CIST X X X X X X X X X X
Alfabetización digital.
Actualización del Facebook
CIST X X X X X X X X X X
institucional
Coordinación con los docentes CIST X X X X X X X X X X
Mantenimiento preventivo correctivo
CIST X X X X
de los equipos tecnológico
Asesoramiento a los docentes CIST X X X X X X X X X X
Control, uso y mantenimiento
permanente de los equipos CIST X X X X X X X X X X
tecnológicos
Inventario de los equipos tecnológicos CIST X X
Coordinación con la dirección
coordinadores de letras y ciencias y CIST X X X X X X X X X X
demás actores
Organización de equipo de docentes CIST X X X X X
para la producción de recursos TIC
6. RECURSOS:
6.1. HUMANOS:
· Dirección
· CIST
· Personal docente
· Auxiliares
6.2. FÍSICOS:
· Ambiente para coordinación y atención de usuarios.
· Internet
· Computadoras/laptops
· Multimedia + Pizarra
· Swicht
· Modem
· Cableado eléctrico
6.3. ECONÓMICO
La dirección, recursos propios, docentes motivarán a los padres de familia
para que mediante cuotas garanticen el proceso de equipamiento y
mantenimiento de los equipos informáticos.
7. EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso permanente y constante que está inmerso
en todas las etapas señaladas en el plan, ya que implica realizar un análisis de
la realidad educativa, lo que conlleva a la búsqueda de las alternativas de
solución y la ejecución de las mismas. La evaluación en otros términos se
refiere al funcionamiento de los equipos tecnológicos de la I.E. en relación al
cumplimiento de las actividades programadas y al plan de capacitación.
Calamarca, marzo de 2017.

Plan Anual de Trabajo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Plan Anual de Trabajo

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Plan Anual de Trabajo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PLAN ANUAL DE TRABAJO

COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLÓGICO

PLAN ANUAL DE TRABAJO

4. FUNCIONES del CIST

1.1. Aspecto de asesoramiento y formación docente:

2. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL USO DE LOS RECURSOS

Calamarca, marzo de 2017.

También podría gustarte