Laboratorio Nº3
Laboratorio Nº3
Laboratorio Nº3
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
MODELO TEORICO
D = (s*L/2d*Va)*(s/2L + 1)*Vd
Comparamos los valores geométricos del tubo de rayos catódicos, con los
reales.
METODO EXPERIMENTAL
MATERIALES Y EQUIPO:
5. ANÁLISIS DE RESULTADOS
3. El comparar las pendientes con las ecuaciones (7) y (8) de las guías de
laboratorio, lo que podemos obtener claramente son los errores respectivos de
las pendientes halladas, para ello se mostraran los resultados en la tabla 2.
Para ello, hay que aclarar antes que ya tenemos un valor para la pendiente de
acuerdo a los valores experimentales hallados, para encontrar un valor teórico
para los diferentes valores de Va, que en este primer caso nuestra pendiente
depende de la ecuación:
D = (s*L/2d*Va)*(s/2L + 1)*Vd
m = (s*L/2d*Va)*(s/2L + 1)
Para este caso los valores de s, L y d; los hemos decidido dar en metros,
quedando de la siguiente manera:
Para el segundo caso la pendiente hallada es general para todas las rectas de
este caso, nuestra pendiente teórica es una constante, hallada a partir de la
formula:
VaD = (s*L/2d)*(s/2L + 1)*Vd
m experimental = 0.2284
m teórico = 0.121
% de error = 47.02%
4. Podemos decir que estos valores (s, d, l) si corresponden a los que el
electrón encuentra en su trayectoria, puesto que el error es mínimo si
consideramos las siguientes causas de error.
CAUSAS DE ERROR
Se presenta una distorsión del haz de luz emitido al estar mas alejado
del origen. Esto no permite determinar con exactitud el punto donde se
deflecta el haz. Este es el factor que mayor error causa.
Las distancia entre placas y su longitud fueron tomadas de otro TRC, lo
cual no garantiza que el TRC utilizado para realizar la práctica presente
idénticas características.
La medición del voltaje acelerador no es exacta ya que los instrumentos
como la fuente introduce cierto grado de error, esto sin mencionar el
error visual.
En la medición del voltaje deflector ocurre el mismo caso que con la
medición del acelerador. Al tomar el valor de D se introduce error debido
a la precisión del instrumento y al error visual de toda medición que es
grande en este caso por la dificultad para tomar el valor exacto.
Al realizar cálculos con estos valores se propagan errores muchas veces
acrecentándolo aumentando así la imprecisión de los resultados.
Como la masa del electrón es muy pequeña podemos despreciar el
efecto de la fuerza gravitacional sobre el haz de luces, cosa que no
pasaría si el tubo no estuviera al vacío o con un gas a muy bajas
presiones ya que si hay presiones altas las partículas del gas estarían
muy unidas generando fuerzas entre las partículas del gas y los
electrones del haz de luces alterando los resultados del experimento.
CONCLUSIONES
Curso de Física Tomo II, Jorge E. Quiroga. Cap. 18, 5 ta edición, editorial
Bedout S.A.
Física Tomo II, R.A. Serway. Cap 23, pg 661. 3 a edición , editorial Mc
Graw Hill
Guías de Laboratorio de Física II, Universidad del Valle, Pg 17-24