TP de Música Dou
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Curso 1a, b, c, d.
Expectativa de logro. Se busca que los estudiantes relacionen los componentes en las
producciones audiovisuales en términos de su intencionalidad comunicativa.
Contenidos: El sonido como objeto y material constructivo, descripción y análisis comparativos del
uso y rol del sonido.
Como ya hemos visto en el primer trabajo, el sonido cumple un rol fundamental en las
producciones audiovisuales y son ellos con sus distintas funciones los que logran complejizar el
discurso de una escena.
A continuación les comparto un fragmento de un texto para seguir profundizando los conceptos
anteriormente vistos y comprender que función cumple la música en una producción audiovisual
para luego responder:
Para la música hay dos modos de crear en el cine una emoción específica, en relación con la
situación mostrada. En uno, la música expresa directamente su participación en la emoción de la
escena, adaptando el ritmo, el tono y el fraseo, y eso, evidentemente, en función de códigos
culturales de la tristeza, de la alegría, de la emoción y del movimiento. Podemos hablar entonces
de música empatía (de la palabra empatía: facultad de experimentar los sentimientos de los
demás). En el otro, muestra por el contrario una indiferencia ostensible ante la situación,
progresando de manera regular, impávida e ineluctable, como un texto escrito. y sobre el fondo
mismo de esta «indiferencia» se desarrolla la escena, lo que tiene por efecto, no la congelación de
la emoción sino, por el contrario, su intensificación, su inscripción en un fondo cósmico. De este
último caso, que puede denominarse anempático (con una «a» privativa), se derivan en especial
las innumerables músicas de organillo, de celesta, de caja de música y de orquesta de baile, cuya
frivolidad e ingenuidad estudiadas refuerzan en las películas la emoción individual de los
personajes y del espectador en la medida misma en que fingen ignorarla. Este efecto de
indiferencia cósmica se utilizaba ya sin duda en la ópera, aquí y allá, cuando la emoción era tan
fuerte que helaba las reacciones de los personajes y provocaba en ellos una especie de regresión
psicótica: el famoso efecto de locura, la musiquilla idiota que se repite como meciéndose, etc.
Pero en la pantalla, este efecto anempático ha adquirido tal importancia que impulsa a creerlo
íntimamente relacionado con la esencia del cine: su mecánica oculta. Toda película procede, en
efecto, de un fluir indiferente y automático, el de la proyección, que provoca en la pantalla y en los
altavoces simulacros de movimientos y de vida, y este fluir debe ocultarse y olvidarse. ¿Qué hace
la música anempática, sino develar su verdad, su aspecto robótico? Ella es la que hace surgir la
trama mecánica de esta tapicería emocional y sensorial. Hay también, finalmente, músicas que no
son ni empáticas ni anempáticas, que tienen o bien un sentido abstracto, o una simple función de
presencia, un valor de poste indicador y, en todo caso, sin resonancia emocional precisa.
1- Sin buscar información de la obra ¿En qué contexto piensas que trascurre esta obra?