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Mat - 110 Calculo I

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UNIVERSIDAD INCE

ESCUELA DE CIENCIAS DE LAS INGENIERÍAS


LICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL
CÓDIGO ASIGNATURA CRS. PRE-REQ.

MAT-110 CÁLCULO I 4 MAT-101

MODALIDAD ÚLTIMA
Presencial 2015
ACTUALIZACIÓN

1-DESCRIPCION GENERAL
Esta asignatura de cálculo incluye el estudio de límites y continuidad, derivación, aplicaciones de la derivación,
integración y las funciones logarítmicas y exponenciales.

2-OBJETIVOS
2.1 GENERALES

 Adquirir los conocimientos y habilidades para realizar derivaciones e integraciones matemáticas.

2.2 ESPECIFICOS

2.2.1 Manejar las posibilidades de los conocimientos de las ciencias exactas para aplicarlas en las soluciones de la
ingeniería y ramas afines.

2.2.2 Desarrollar metodologías propias que sean demostrables de los procedimientos experimentales mediante el
análisis matemático, geométrico, estadístico y analítico en la ingeniería civil.

2.3 COMPETENCIAS
2.3.1 Conocer y dominar los procedimientos normativos e institucionales, así como las leyes que rigen el ejercicio
profesional.

2.3.2 Realiza estudios de viabilidad técnica de construcciones de obras de infraestructuras, edificios y construcciones
habitacionales.

3- CONTENIDO

3.1-UNIDAD I LIMITE Y CONTINUIDAD.

3.1.1 Limites de una Función.


 Limites Laterales y Unilaterales
 Propiedades de los Límites.

3.1.2 Definición de Continuidad en un Punto y en un Intervalo.


 Propiedades de las Funciones Continuas.
 Discontinuidad Evitable y No Evitable.

3.1.3 Limites Infinitos, Asíntotas.


 Limites al Infinito
 Asíntotas Horizontales y Verticales

3.1.4 Descripción de la Continuidad.


 Continuidad en un Intervalo
 Limite de una Función Compuesta.

3.2-UNIDAD II DERIVACION.

3.2.1 La Recta Tangente


3.2.2 La Derivada de una Función
 Relación entre Pendiente y Derivada.
 Diferenciabilidad y Continuidad.
3.2.3 Reglas de la Derivación.
 Derivada de un producto
 Derivada de un Cociente
 Derivada de una Función Compuesta
 Derivada de la Función Potencia con Exponentes Racionales
 La Regla de la Cadena.
3.2.4 La Derivación Implícita.

3.3-UNIDAD III APLICACION DE LA DERIVADA.

3.3.1 Valores Máximo y Mínimo.


3.3.2 El Teorema de Rolle y El Teorema Del Valor Medio.
3.3.3 Definición de Funciones Creciente y Decrecientes.
3.3.4 Uso de la Derivada para Hallar los Intervalos donde una Función es Reciente y Donde es Decreciente.
3.3.5 Funciones Crecientes y Decrecientes.
3.3.6 El Criterio de la Primera Derivada.
3.3.7 Derivada de Orden Superior.
3.3.8 Criterio de la Segunda Derivada para Extremos Relativos.
3.3.9 Concavidad
 Definición de Punto de Inflexión.
3.3.10 Aplicación de la Derivada en Economía y Administración. Ejercicios Prácticos.

3.4-UNIDAD IV INTEGRACION.

3.4.1 La Notación Sigma.


3.4.2 Integral Definida.
3.4.3 Teorema del Valor Medio para Integrales.
3.4.4 El Teorema Fundamental Del Cálculo.
3.4.5 Propiedades de las Integrales Definidas.
3.4.6 Reglas Básicas de la Integración.
3.4.7 Área de una Región en un Plano.
3.4.8 Volumen de un Sólido En Revolución.
3.5-UNIDAD V FUNCIONES LOGARITMICAS Y EXPONECIALES.

3.5.1 La Función Logaritmo Natural.


5.1.1 Derivación e Integración Funciones Logarítmicas.
3.5.2 Inversa de la Función Logaritmo Natural.
3.5.3 La Función Exponencial.
3.5.4 Definicion del numero ¨E¨.
3.5.5 Derivación e Integración Funciones Exponenciales.

3.6-UNIDAD VI METODOS ESPECIALES DE INTEGRACION

3.6.1 Reglas de la Cadena en la Integración.


3.6.2 Integración por Partes.
3.6.3 Método de Sustitución.

4- ESTRATEGIA METODOLOGICA

La asignatura se desarrolla de una forma Teórica-Practica: con la participación activa de los estudiantes, el profesor
expone los temas del programa y los estudiantes realizan investigaciones de temas específicos, practicas, Exámenes o
cualquier otra actividad pedagógica que el profesor considere pertinente, utilizando para tales fines recursos
bibliográficos y documentales en general, así como los apuntes y resúmenes de clases

Los medios y procedimientos a utilizar en el desarrollo de la asignatura, serán establecidos en base al criterio del
profesor.

4.1.- TALLERES EN CLASES

Se desarrollarán sesiones de taller en el Laboratorio de Informática correspondientes a la aplicación de programas de


computadoras utilizados para el análisis estructural, siendo el programa sugerido para esto el MATHLAB o cualquier
otro de preferencia del docente para que el estudiante conozca y maneje el modelado sistemático de estructuras
simples.

El docente establecerá cuáles serán las prácticas de taller a realizarse en el Laboratorio de Informática como parte del
plan de estudio, previa a la aprobación de la Dirección de la Escuela de Ingeniería y Tecnología.

5- EVALUACION

Primer Examen Parcial 15%


Segundo Examen Parcial 15%
Practica 20%
Examen Final 30%
Asistencia 10%
Participación 10%
100%

6- BIBLIOGRAFIA
6.1-TEXTO BASICO

1. Larson, Ron, Hostetler, Robert P & Edwards, Bruce H. (2006). Cálculo I (8ª Ed.). México: McGraw-Hill

6.2-BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

1. Purcell, Edwin J., Varberg, Dale & Rigdon, Steven E. (2007). Cálculo (9ª Ed.). México: Pearson Educación

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