Guías Curso:

Docentes 2021 / 2022

Guía docente de la asignatura

Sistemas Operativos
Fecha última actualización: 14/06/2021
Fecha de aprobación: 14/06/2021

Grado en Ingeniería
Grado Rama Ingeniería y Arquitectura
Informática

Sistemas Operativos, Sistemas

Módulo Formación Específica de Rama Materia
Distribuidos y Redes

Curso 2º Semestre 1º Créditos 6 Tipo Obligatoria

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES

Los estudiantes no tendrán que haber aprobado asignaturas, materias o módulos como requisito
indispensable para cursar el módulo. No obstante, se recomienda el haber superado los
contenidos y haber adquirido las competencias de las materias de Formación Básica, en especial
de Fundamentos del Software, Fundamentos de Programación, Metodología de la Programación
y Tecnología y Organización de los Computadores.

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (Según memoria de verificación del Grado)

Soporte hardware para el sistema operativo.

Diseño e implementación de la gestión de procesos.
Gestión de memoria.
Sistemas de archivos.
Sistemas de Entradas/salidas.
Mecanismos de seguridad del sistema operativo.
Programación de aplicaciones utilizando los servicios del sistema operativo.
Administración del sistema operativo.

COMPETENCIAS ASOCIADAS A MATERIA/ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENERALES

CG04 - Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software

para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
CG11 - Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las
soluciones técnicas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad
del Ingeniero Técnico en Informática.
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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
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CE16 - Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas

Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Objetivos)

1. Describir los elementos hardware que son necesarios para construir un sistema operativo
multiprogramado que sea seguro.
2. Conocer cómo se implementan las abstracciones proceso e hilo y las estructuras de datos
necesarias para su materialización.
3. Comprender el diseño del diagrama estados por los que pueden pasar los procesos o
hilos, y cuáles son los eventos que provocan las transiciones entre estados, y cómo se
llevan a cabo esas transiciones.
4. Explicar los algoritmos básicos de planificación en sistemas monoprocesadores, en
sistemas de multiprocesamiento simétrico, y en sistemas de tiempo-real.
5. Utilizar los servicios que suministra el sistema operativo para la gestión de procesos e
hilos.
6. Describir diferentes formas de asignar memoria a los procesos y al propio sistema
operativo, con especial atención a los sistemas paginados y segmentados que utilizan
gestión de memoria virtual.
7. Comparar y contrastar los algoritmos de gestión de memoria virtual.
8. Conocer cuáles son las funciones principales del subsistema de entradas/salidas.
9. Describir el proceso de realización de una operación de entrada/salida desde su inicio
hasta su conclusión.
10. Entender qué es y cómo se implementa la independencia de los dispositivos.
11. Manejar servicios que suministra el sistema operativo, relacionados con el almacenaje
persistente, en especial, sobre archivos y directorios.
12. Conocer los diferentes métodos utilizados para asignar espacio en disco y para conocer el
espacio disponible.
13. Estudiar cuáles son las estructuras de datos de memoria y disco, así como los algoritmos
necesarios para creación y manipulación de sistemas de archivos y los elementos
relacionados con el almacenaje persistente ofrecido por el sistema operativo.
14. Entender la necesidad de realizar una planificación de las peticiones de disco y los
algoritmos utilizados.
15. Entender el mecanismo de archivos proyectados en memoria.
16. Enumerar los requisitos de seguridad demandados a los sistemas operativos, así como las
principales amenazas.
17. Adquirir los conocimientos sobre los mecanismos de autenticación y de autorización
utilizados en los sistemas operativos.
18. Enfrentarse a la labor de asignar valores a los parámetros de configuración y de los
principales servicios del sistema operativo.
19. Saber cómo detectar problemas de rendimiento y cómo optimizar el funcionamiento del
sistema operativo.

PROGRAMA DE CONTENIDOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS

TEÓRICO
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Tema 1. Estructuras de sistemas operativos

1. Tipos de arquitecturas de sistemas operativos.

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2. Sistemas operativos de propósito específico.

Tema 2. Procesos e hilos

1. Implementación de las abstracciones proceso e hilo.

2. Diagrama de estados y transiciones.
3. Planificación de la CPU.

Tema 3. Gestión de memoria

1. Gestión de memoria para el sistema operativo.

2. Gestión de memoria para los procesos.
3. Memoria virtual.

Tema 4. Gestión de archivos

1. Interfaz de los sistemas de archivos.

2. Diseño software del sistema de archivos.
3. Implementación de los sistemas de archivos.

Tema 5. Gestión de entradas y salidas

1. Arquitectura software del sistema de E/S.

2. Archivos de dispositivos.
3. Manejadores de dispositivos.

Tema 6. Mecanismos de seguridad

1. Objetivos de protección y amenazas.

2. Autenticación
3. Mecanismos de autorización.

PRÁCTICO

Práctica 1. Administración de sistemas operativos:

1. Herramientas básicas de administración.

2. Monitorización del sistema.
3. Automatización de tareas.

Práctica 2. Uso de los servicios del sistema operativo mediante la API:

1. Gestión y comunicación de procesos.

2. Manejo de archivos y directorios.
3. Archivos proyectados en memoria.
4. Gestión de memoria y tiempo.

BIBLIOGRAFÍA
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BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL
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W. Stallings, Operating Systems. Internals and Design Principles (6/e), Prentice Hall,
2008.
A. Silberschatz, P. B. Galvin, y G. Gagne, Fundamentos de Sistemas Operativos (7/e),
McGraw-Hill, 2006.
A.S. Tanenbaum, Sistemas Operativos Modernos (3/e), Pearson Prentice Hall, 2009.
W. Mauerer, Professional Linux Kernel Architecture, Wiley, 2008.
R. Love, Linux Kernel Development (3/e), Addison-Wesley Professional, 2010.
A. J. León, P. Paderewski, J.A. Gómez, M.A. Sánchez, J.L. Garrido y K. Benghazi, “Guía de
Prácticas de Sistemas Operativos”, 2015 (Disponible en la plataforma docente).
E. Nemeth, G. Snyder, T. R. Hein, y B. Whaley, Unix and Linux System Administration
Handbook (4/e), Prentice Hall, 2010.
M. Kerrisk, The Linux Programming Interface, No Starch Press , 2010.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Jesús Carretero y otros, Sistemas Operativos. Una Visión Aplicada (2 ed.), McGraw-Hill,
2007.
Ramez Elmasri, A. Gil Carrick, y David Levine, Sistemas Operativos. Un enfoque en
espiral, McGraw Hill. 2010.
D. Dhamdhere, Operating Systems. A Concept-Based Approach, McGraw-Hill Science,
2008.
Michael Kerrish, The Linux Programming Interface. A Linux and Unix System
Programming Handbook, No Starch Press, 2010.
R. Love, Linux System Programming, O'Reilly, 2007.
Eleen Frisch, Essential System Administration (3/e), O'Reilly Media, 2002.
G. Kroah-Hartman, Linux Kernel in a Nutshell, O'Reilly, 2006.P. J. Salzman, M. Burian, y
O. Pomerantz, The Linux Kernel Module Programming Guide, CreateSpace, 2009.
E. Siever et al., Linux, O'Reilly, 2010.
M. Bach,The Design of the Unix Operating Systems, Prentice Hall, 1986.
U. Vahalia, Unix Internals. The New Frontiers, Prentice Hall, 1996.
W. R. Stevens, y S. A. Rago, Advanced Programming in the UNIX Environment (2/e),
Addison-Wesley Professional, 2005.

ENLACES RECOMENDADOS

Plataforma docente: https://prado.ugr.es

Web del Departamento: https://lsi.ugr.es/docencia/grados

METODOLOGÍA DOCENTE

MD01 Lección Magistral (Clases Teóricas-Expositivas)

MD02 Actividades Prácticas (Resolución de Problemas, Resolución de Casos Prácticos,
Desarrollo de Proyectos, Prácticas en Laboratorio, Taller de Programación, Aula de
Informática, Prácticas de Campo).
MD03 Seminarios (Debates, Demos, Exposición de Trabajos Tutelados, Conferencias,
Visitas Guiadas, Monografías).
MD04 Actividades no presenciales Individuales.
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MD05 Actividades no presenciales Grupales.

MD06 Tutorías Académicas.
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EVALUACIÓN (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la

calificación final)

EVALUACIÓN ORDINARIA

El sistema de evaluación para la asignatura en esta convocatoria será bajo la modalidad de

evaluación continua, tal como se describe a continuación.

No es obligatoria la asistencia tanto a teoría como a prácticas, no obstante se recomienda en

tanto en cuanto facilita el desarrollo de las competencias de la asignatura. La no obligatoriedad
queda excluida, por motivos obvios, en aquellos días que se realicen actividades calificables que
se notificarán a través de la plataforma docente con al menos una semana de antelación.

Como criterio general del cumplimiento de la evaluación continua, el estudiante tiene que
realizar al menos un 80% de todas las actividades propuestas en cada una de las partes, es decir,
tanto en teoría como prácticas.

Las actividades calificables tienen una distribución en las calificaciones como sigue:

El 100% de la nota final se reparte en: 50% de teoría y 50% prácticas.

La calificación final se obtiene sumando las calificaciones de la parte teórica y la parte
práctica.
Para aprobar la asignatura es necesario tener una calificación final numéricamente igual
o superior a 5 puntos (sobre 10 puntos), y siempre y cuando en cada una de dichas partes
se obtenga una calificación igual o superior al 50% de su peso, es decir 2,5 puntos (sobre
5 puntos), en caso contrario, la calificación será suspenso.
Si sólo se supera los 2,5 puntos (sobre 5 puntos) en una de las partes (teoría o prácticas),
la calificación de la parte superada se mantiene para la convocatoria extraordinaria del
curso en marcha, de forma que, el estudiante solo deberá realizar el examen de la parte
no superada en la forma que se establece para las convocatoria extraordinaria. Debido a la
situación docente especial derivada de la pandemia por COVID-19 durante el curso 20-21,
sólo para el curso académico 21-22 una parte aprobada (teoría o prácticas) se guardará
únicamente para la Convocatoria Especial del curso 21-22 (en Noviembre de 2021),
teniendo el estudiante que examinarse únicamente de la parte suspensa. En ningún caso
la parte aprobada se guardará para las Convocatorias Ordinaria ni Extraordinaria.

Con respecto a la calificación detallada de cada una de las partes, se establece lo siguiente:

Los 5 puntos de la teoría se reparten de la siguiente forma:

Una o varias pruebas objetivas individuales realizadas en el aula: 90%. Más
concretamente, este porcentaje se reparte por temas de la siguiente forma: los
Temas 1, 5 y 6 tienen un peso del 10%, cada uno; el Tema 2, tiene un peso del
30%; los Temas 3 y 4, del 20 % cada uno.
10% correspondiente a trabajo individual o en grupo para la resolución de
ejercicios, problemas, y/o trabajos.
Los 5 puntos de prácticas se obtienen de la siguiente forma:
30% prueba objetiva individual del Módulo 1. El estudiante tiene que resolver
varios supuestos prácticos en laboratorio basados en los planteados en la Guía de
Prácticas y en los que se debe usar un computador.
70% prueba objetiva individual del Módulo 2. Con la misma estructura que el
anterior. La Guía de Prácticas contiene una serie de ejercicios prácticos (órdenes
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del sistema operativo y programa de ordenador) que el estudiante deberá resolver

como forma de adiestramiento de cara a alcanzar las competencias que se
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evalúan en las pruebas objetivas indicadas. Estos ejercicios prácticos no son

entregables y la verificación de su correcta solución es fácilmente comprobable
por el propio estudiante.
Para la realización de las pruebas de la parte práctica, la única documentación que se
podrá utilizar será un resumen de las órdenes del shell usadas en el Módulo 1 y de las
Llamadas al Sistema usadas en el Módulo 2. Los resúmenes se suministrarán a través de
la plataforma PRADO.
Los ejercicios entregados como resultado de las pruebas de la parte práctica deben ser
totalmente funcionales para una evaluación positiva de dichas pruebas.

Todo lo relativo a la evaluación y calificación se regirá por la “Normativa de Evaluación y

Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada” que se puede consultar en
https://www.ugr.es/universidad/normativa/texto-consolidado-normativa-evaluacion-
calificacion-estudiantes-universidad-granada.

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA

Se aplicará la misma evaluación que la utilizada en la Evaluación Única Final descrita en el

apartado siguiente.

EVALUACIÓN ÚNICA FINAL

Tanto en la modalidad de Convocatoria Extraordinaria, Convocatoria Especial y Examen Único

Final (este último solo para aquellos estudiantes que cumplan las condiciones establecidas en el
Artículo 8 de la Normativa) se realizará un único examen que constará de dos pruebas objetivas
ambas por escrito: una de teoría, y otra de prácticas.

La prueba de teoría supondrá el 50% de la calificación final y tendrá una estructura similar a
establecida en la prueba o pruebas objetivas individuales de teoría descritas en la evaluación
continua.

La prueba de prácticas supondrá el otro 50% de la calificación final y tendrá una estructura
similar a la establecida en las pruebas objetivas individuales de prácticas descritas en la
evaluación continua.

La calificación final de este examen será la suma de las calificaciones de teoría y prácticas. Para
aprobar la asignatura es necesario tener una calificación final numéricamente igual o superior a 5
puntos (sobre 10 puntos), y siempre y cuando en cada una de dichas partes se obtenga una
calificación igual o superior al 50% de su peso, es decir 2,5 puntos (sobre 5 puntos), en caso
contrario, la calificación será suspenso.
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