Evaluación La Empresa de Conquista
Evaluación La Empresa de Conquista
Evaluación La Empresa de Conquista
EVALUACIÓN SUMATIVA
“La Empresa de Conquista”
Nombre:
Objetivos de Conocer componentes de la empresa de conquista e identificar los principales motivos de la conquista de los dos
Aprendizaje: grandes imperios americanos.
ITEM 1 Selección múltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1 pto. c/u)
1.- La encomienda era un sistema que los conquistadores crearon para administrar los recursos que
se obtenían cuando se conquistaba un territorio, este sistema consistía en:
a) Maya
b) Azteca
c) Inca
d) Chile
a) Maya
b) Azteca
c) Inca
d) Chile
5.- Moctezuma fue un poderoso emperador que fue conquistado por Hernán Cortés. Este personaje
perteneció al Imperio:
a) Maya
b) Azteca
c) Inca
d) Chile
a) Maya
b) Azteca
c) Inca
d) Chile
a) Maya-Inca
b) Azteca-Inca
c) Maya-Azteca
d) Azteca-Chile
11. La ciudad principal que atacaron los conquistadores en el Imperio Azteca fue:
a) El Cuzco
b) Tenochtitlán
c) Machu Pichu
d) España
2
ITEM II Términos pareados: Escribe el número de la Columna B en la Columna A, según
lo que corresponda a cada personaje. (6 pts.)
COLUMNA A COLUMNA B
ITEM III Desarrollo: Responde con letra clara y legible, dando la mayor de detalles, las
siguientes preguntas.
1.- Explica lo más completo posible ¿en qué consistía una empresa de conquista? (4 pts.)
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2.- Explica muy bien ¿En qué consistía el sistema de encomiendas? (4 pts.)
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3.- Menciona y explica las 3 razones que motivaron la conquista de América (6 pts.)
a) …………………………………………………………………………………………………………
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b) …………………………………………………………………………………………………………
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c) …………………………………………………………………………………………………………
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3
4.- Describe, explica y fundamenta lo que ves en las imágenes de estos personajes. (6 pts.)
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5.- Escribe el nombre de los tres imperios conquistados: Azteca, Maya, Inca. (3 pts.)
6.- Pregunta extra: ¿Qué aspecto de la conquista te parece importante y no salió en pregunta
de esta prueba? Si la respondes tienes 5 décimas. Si no respondes no bajará tu nota.
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