Evaluacion Comprensión Lectora

Profesora: Priscilla Moncada Valenzuela
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA
I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE:
CURSO: FECHA:
PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: CALIFICACIÓN:
INSTRUCCIONES: la actividad consta de 5 textos, los cuales debes leer

comprensivamente e inmediatamente marcar la opción de la letra
correcta.
TEXTO 1 La vaquita marina

En el Mar de Cortés vive un cetáceo muy pequeño y tierno llamado vaquita
marina. Las vaquitas marinas son muy tímidas y casi nunca suben a la
superficie, a diferencia de sus primos, los delfines. Para navegar emiten
sonidos que rebotan con los objetos y producen ecos que les dicen dónde
están. Así también platican entre ellas. Les gusta mucho el agua caliente, por
eso viven en mares mexicanos. Desafortunadamente, quedan muy pocas
vaquitas marinas, pues los seres humanos las atrapan sin querer en sus redes
gigantes al pescar a otros peces.
1. ¿En qué se diferencian las vaquitas marinas de los delfines?

a) nunca suben a la superficie
b) son juguetones
c) emiten ecos
d) todas son correctas
2. ¿Cómo se comunican las vaquitas marinas?

a) hablan mexicano
b) emiten sonidos
c) esos sonidos producen ecos
d) b y c son correctas
3. ¿Por qué viven en mares mexicanos?

a) porque les gusta la gente amigable
b) porque les gusta el agua caliente
c) porque allí no las atrapan
d) porque allí hay mas vaquitas marinas
4. ¿Cuál es la causa de que haya pocas vaquitas marinas?

a) no se reproducen
b) los humanos las pescan
c) son muy tímidas
d) no suben a la superficie
TEXTO 2
La historia de las preguntas. ¿Por qué? Una historia de la filosofía para niños.
(José Ezcurdia)
5. ¿Cuál es el título del libro?

a) La historia de preguntas
b) ¿Por qué?
c) Una historia de la filosofía para niños
6. Por el título, ¿de qué crees que se trate el libro?

a) de lamentaciones de niños
b) de cómo piensa un niño
c) las preguntas más frecuentes de niños
7. ¿Quién escribió el libro?

a) Gran cantidad de niños
b) José Ezcurdia
c) Anónimo
8. ¿Qué función cumplirá la imagen del libro?

a) felicitar a los niños
b) invitar a leer el texto
c) mostrar que son preguntones
d) mostrar respuestas
TEXTO 3
¡Panecillos caseros! ¿Te animas a probarlos?
Ingredientes:
 Una taza de harina
 150 gramos de queso fresco batido
 1 huevo
 6 cucharadas de aceite
 2 cucharadas de azúcar
 1 pizca de sal
 1 sobre de levadura
 4 cucharadas de leche
Cómo hacerlo:
1. Añade todos los ingredientes en un bol y mézclalos bien con las

manos. Si tu masa se siente muy pegajosa, agrega un poco más de
harina. Mezcla bien hasta que quede una masa parejita en forma de
una bola grande.
2. Pide a un adulto que encienda y caliente el horno a 180 grados.
3. Mientras el horno se calienta, forma unas 8 bolitas y colócalas en una

charola.
4. Mete tus panecillos al horno y déjalos entre 25 y 30 minutos.
Saca los panecillos del horno y... ¡a disfrutarlos!
9. Hay textos que cuentan historias, otros que informan de algún

acontecimiento. El que acabas de leer, ¿para qué es?
a) informar
b) entretener
c) dar instrucciones
d) contar
10. ¿Qué son los ingredientes?

a) Los alimentos para elaborar la receta.
b) La manera de preparar la receta.
c) Los objetos que se usarán.
11. ¿Qué utensilios debes tener antes de empezar tu receta?

a) un bowl
b) un pocillo
c) un cucharón
d) todos
12. ¿Por qué crees que están numerados los pasos a seguir?
a) para seguir un orden lógico
b) para que no se quemen
c) para ahorrar tiempo
d) para economizar ingredientes
13. ¿Por qué es importante que un adulto prenda el horno?

a) porque sabe cómo encender y cocinar
b) porque puede comer también
c) porque debe evitarse un accidente
d) porque no debes estar solo en casa
TEXTO 4 EL CIELO
El hombre aprendió a interpretar las estrellas y a partir de este conocimiento
comprendió su lugar en el universo, aprendió sobre los ciclos de la naturaleza
y pudo medir su tiempo. Acercar a los niños a la astronomía, a los términos
que se suelen usar, les abrirá esta puerta a un nuevo conocimiento: el del
hombre en el universo.
Desde que el hombre ha tenido uso de razón, o quizás antes, ha observado el

cielo, y de tanto mirarlo ha aprendido a interpretarlo.
Las estrellas le ayudaron al ser humano a ubicarse y a guiarse, ya fuera en el

desierto, en los mares, en las selvas. Las estrellas fueron un punto de
referencia, un mapa escrito en el cielo. También fue a partir de los astros que
el hombre aprendió sobre los ciclos de la naturaleza y pudo crear calendario.
Su detallada observación lo llevó a predecir fenómenos, como los eclipses, que
le sirven para conocer más sobre el espacio.
14. ¿Qué ha visto el ser humano en las estrellas?

a) Acercar los niños al conocimiento
b) Que el hombre es el centro del universo
c) aprendió a medir su tiempo y a guiarse con ellas
d) aprendió cómo viven las estrellas
15. ¿Qué se puede predecir a partir de la posición de las estrellas?

a) desiertos y mares
b) ciclos de la naturaleza
c) calendarios
d) eclipses
16. ¿Qué relación tienen los calendarios con las estrellas?

a) que el hombre aprendió sobre los ciclos de la naturaleza
b) que el hombre pudo predecir fenómenos
c) que permitía al hombre saber su ubicación
d) que eran un mapa escrito en el cielo
17. ¿De qué manera crees que un navegante se puede guiar por las
estrellas?
a) viendo el momento en que aparecen
b) observando y estudiando su ubicación y forma
c) esperando que se oculten
18. De acuerdo a lo leído ¿Los hombres siempre se han relacionado con

las estrellas?
a) a veces
b) nunca
c) siempre
d) no se sabe
TEXTO 5 El lagarto está llorando
El lagarto está llorando.

La lagarta está llorando.
El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.
Han perdido sin querer
su anillo de desposados.
¡Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.
¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay, cómo lloran y lloran,
¡ay! ¡ay! cómo están llorando!
( Federico García Lorca)
19. ¿Quién es el autor de este poema?

a) el lagarto
b) el capitán redondo
c) Federico García Lorca
d) todos
20. ¿Quiénes estaban llorando y por qué?

a) el lagarto
b) la lagarta
c) el capitán
d) el lagarto y la lagarta
21. ¿Quién es el “capitán redondo”?

a) el lagarto
b) el sol
c) el anillo
d) la lagarta
22. ¿Por qué les entristecerá tanto haber perdido sus anillos?
a) porque están viejos
b) porque están casados
c) porque perdieron su anillo
FUNDACION EDUCACIONAL
COLEGIO MAGISTER
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
HOJA DE RESPUESTAS
LECTURA COMPRENSIVA QUINTO AÑO BASICO
NOMBRE:
FECHA:
1. A B C D
2. A B C D
3. A B C D
4. A B C D
5. A B C D
6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19. A B C D
20. A B C D
21. A B C D
22. A B C D

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EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA

INSTRUCCIONES: la actividad consta de 5 textos, los cuales debes leer

TEXTO 1 La vaquita marina

1. ¿En qué se diferencian las vaquitas marinas de los delfines?

2. ¿Cómo se comunican las vaquitas marinas?

3. ¿Por qué viven en mares mexicanos?

4. ¿Cuál es la causa de que haya pocas vaquitas marinas?

5. ¿Cuál es el título del libro?

6. Por el título, ¿de qué crees que se trate el libro?

7. ¿Quién escribió el libro?

8. ¿Qué función cumplirá la imagen del libro?

1. Añade todos los ingredientes en un bol y mézclalos bien con las

2. Pide a un adulto que encienda y caliente el horno a 180 grados.

3. Mientras el horno se calienta, forma unas 8 bolitas y colócalas en una

4. Mete tus panecillos al horno y déjalos entre 25 y 30 minutos.

Saca los panecillos del horno y... ¡a disfrutarlos!

9. Hay textos que cuentan historias, otros que informan de algún

10. ¿Qué son los ingredientes?

11. ¿Qué utensilios debes tener antes de empezar tu receta?

13. ¿Por qué es importante que un adulto prenda el horno?

Desde que el hombre ha tenido uso de razón, o quizás antes, ha observado el

Las estrellas le ayudaron al ser humano a ubicarse y a guiarse, ya fuera en el

14. ¿Qué ha visto el ser humano en las estrellas?

15. ¿Qué se puede predecir a partir de la posición de las estrellas?

16. ¿Qué relación tienen los calendarios con las estrellas?

18. De acuerdo a lo leído ¿Los hombres siempre se han relacionado con

TEXTO 5 El lagarto está llorando

El lagarto está llorando.

19. ¿Quién es el autor de este poema?

20. ¿Quiénes estaban llorando y por qué?

21. ¿Quién es el “capitán redondo”?

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