LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES I

1. EL SUSTANTIVO

1.1. SIGNIFICADO

Son palabras que designan realidades materiales o

inmateriales: seres, objetos, ideas, sentimientos, lugares,
acontecimientos.

Desde el punto de vista morfológico el sustantivo se

caracteriza por poder recibir morfemas flexivos de
género y número.

Ejemplos: niñ-o-s, niñ-a-s.

2
1. EL SUSTANTIVO

1.2. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL SIGNIFICADO

La clasificación tradicional de los sustantivos atiende a la oposición de significados:

COMUNES

Antropónimos

PROPIOS Patronímicos

Topónimos

CLASES DE SUSTANTIVOS INDIVIDUALES

CONTABLES

CONCRETOS COLECTIVOS

NO CONTABLES

ABSTRACTOS

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1. EL SUSTANTIVO

1.3. Forma

1.3.1. El género

El género no transmite, en general, información sobre el sexo del

objeto designado.

En estos casos, la asignación de género resulta ser arbitraria,

inmotivada: no responde a ninguna característica del objeto
designado, sino que depende de factores históricos.

Una consecuencia importante de esto es que, en los sustantivos

que no admiten variación de género no se puede considerar la
vocal final, sea cual sea, como morfema de género.

La –o forma parte
La –a forma parte de la raíz. No es
de la raíz. No es morfema de
morfema de género
género
libro
mesa 4
1. EL SUSTANTIVO

1.3. FORMA

1.3.1. EL GÉNERO

Mediante -o niñ-o
Masculino
MORFEMAS FLEXIVOS
-e jef-e

Profesor

niñ-a
Femenino -a jef-a
profesor-a

Mediante -esa abad-esa

Femenino
SUFIJOS ESPECIALES
-isa poet-isa

-ina hero-ína

-iz empera-triz
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1. EL SUSTANTIVO

1.3. FORMA

1.3.1. EL GÉNERO

padre
Masculino yerno
Mediante Utilización de
caballo
VARIACIÓN LÉXICA sustantivos
HETERÓNIMOS distintos

madre
nuera
Femenino yegua

6
1. EL SUSTANTIVO

1.3. FORMA

1.3.1. EL GÉNERO

Mediante la CONCORDANCIA
con DETERMINATIVOS y ADJETIVOS

NOMBRES DE GÉNERO COMÚN

el artista / la artista La RAE ha incorporado la forma femenina de

el testigo / la testigo algunos de estos sustantivos que designan
el mártir/ la mártir profesiones de las que se había venido
marginando a la mujer.

el abogado / la abogada
el médico / la médica
el juez / la jueza…
1. EL SUSTANTIVO

1.3. FORMA

1.3.1. EL GÉNERO

Ciertos sustantivos, la mayor parte referidos a animales, no pueden marcar de

ninguna forma la distinción de sexo: no admiten morfemas flexivos y establecen
EPICENOS la concordancia obligatoriamente en uno de los dos géneros.
En el caso de los animales, cuando interese indicar el sexo habrá que añadir
macho o hembra.

El buitre, la perdiz, la pantera, el monarca.

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1. EL SUSTANTIVO

1.3. Forma

1.3.1. El género

Oposición semántica

La variación de género no remite al sexo del referente, sino que señala una oposición semántica relativa al
tamaño o la forma, una relación de metonimia, o una relación árbol-fruto:

El cesto / la cesta; el barco / la barca; el trompeta / la trompeta; el manzano/ la manzana.

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1. EL SUSTANTIVO

1.3. Forma

1.3.1. El género

Valor extensivo de la oposición entre masculino y femenino

La oposición entre masculino y femenino se establece considerando al masculino como término con valor
extensivo: mientras que las españolas solo puede referirse a personas del sexo femenino, la forma masculina los
españoles puede tener dos sentidos: ‘los españoles del sexo masculino’ o bien ‘todos los españoles, hombres o
mujeres’.

En algunos casos, este valor extensivo del masculino puede llegar a producir ambigüedades que se resuelven
normalmente recurriendo al contexto lingüístico o extralingüístico.

En cualquier caso, el valor extensivo del masculino, como en todas las ocasiones en que la lengua utiliza una
oposición entre término marcado y no marcado, contribuye a la economía lingüística.

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1. EL SUSTANTIVO

1.3. Forma

1.3.2. EL NÚMERO

Formación del plural

Vocal átona o é tónica El plural se forma Libro / libros

añadiendo una -S Café / cafés
T
E Vocal tónica distinta El plural se forma Jabalí / jabalíes
R de é añadiendo -ES Tabú/ tabúes
M
I
N Consonante distinta El plural se forma León/ leones
A de -s añadiendo -ES Árbol/ árboles
D
O Palabra Se añade País / países
-S o -X aguda -ES Mes/ meses
E
N Palabra El lunes/ los lunes
NO Concordancia
El tórax / los tórax
aguda
1. EL SUSTANTIVO

1.3. FORMA

1.3.2. EL NÚMERO

Formación del plural

El caos
Sustantivos que solo La sed
admiten el singular La salud
(SINGULARIA TANTUM) El Norte, Sur, Este, Oeste
El cenit
El nadir
La grima…

Cenit (o cénit): 1. Intersección de la vertical de un lugar con la esfera celeste, por encima de la cabeza del
observador. 2. Punto culminante o momento de apogeo de alguien o algo. Está en el cenit de su gloria.

Nadir: Punto de la esfera celeste diametralmente opuesto al cenit.

Grima: Desazón, disgusto, dentera.

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1. EL SUSTANTIVO

1.3. FORMA

1.3.2. EL NÚMERO

Formación del plural

Víveres
Finanzas
Enseres
Comestibles
Sustantivos que solo Añicos
admiten plural Modales Víveres Enseres
(PLURALIA TANTUM) Exequias
Nupcias
Entendederas
Creces
Fauces…
Añicos Exequias

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1. EL SUSTANTIVO

1.1. Forma

1.1.2. El número

Significación del morfema plural

Sustantivos contables El plural significa “varios individuos de la especie” Libro / libros

Sustantivos no contables El plural designa ‘clase, tipo’ El vino / los vinos

Sustantivos abstractos Los sustantivos abstractos pasan en plural a ser concretos La belleza / las bellezas
La amistad / las amistades.
Plural con valor enfático o Añade énfasis o expresividad a los sustantivos Los cielos, los sudores, las
expresivo aguas, las arenas…
Variación del significado Cambia el significado al ponerlo en plural El celo/ los celos
El seso / los sesos
El plural remite a dos significados diferentes, uno que Grillo (insecto) / grillos (varios)
mantiene relación con el singular y otros que designa un / grillos (grilletes)
referente distinto
Sustantivos que designan Pueden ser utilizados indistintamente en singular o plural La tijera / las tijeras
objetos simétricos La pinza / las pinzas
La nariz / las narices
El pantalón / los pantalones

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1. EL SUSTANTIVO

1.4. La sustantivación

TRANSCATEGORIZACIÓN Cambio de categoría gramatical de una palabra.

Palabras de cualquier categoría gramatical pasan a ser

sustantivos.

Viejo Un viejo
(adjetivo) (sustantivo)

SUSTANTIVACIÓN Pagaré Un pagaré

(verbo) (sustantivo)

Pésame
Un pésame
(verbo +
(sustantivo)
pronombre)

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1. EL SUSTANTIVO

1.5. Función

• La función del sustantivo es ser núcleo del sintagma que forma: el sintagma nominal (SN). Como tal, puede ser
acompañado por otras palabras: determinantes que funcionan como actualizadores, y sintagmas preposicionales
y oraciones subordinadas principalmente, que funcionan como complementos. Ejemplo: muy difícil de hacer.

Determinantes Núcleo Complementos

Sintagmas
preposicionales
Oraciones
subordinadas
Sintagmas nominales
La casa de María
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2. EL ADJETIVO

2.1. SIGNIFICADO

• Son palabras que expresan cualidades, relaciones o propiedades de un sustantivo al que califican y con el que
concuerdan.

• El adjetivo puede poner de manifiesto el género y el número por efecto de la concordancia. El adjetivo, además,
admite apreciativos: pequeñ-ito, grand-ote.

• Por otro lado, se afirma tradicionalmente que el morfema de grado es específico de la clase de palabras
“adjetivo”: guap-ísimo, inteligent-ísima.

Adjetivo

Género Número Grado

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2. EL ADJETIVO

2.1. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL SIGNIFICADO

• Según su significado, pueden distinguirse dos tipos de adjetivos

Adjetivos calificativos Adjetivos que describen cualidades o propiedades de los sustantivos. Pueden
ser:

ESPECIFICATIVOS: expresan una cualidad para

distinguir al sustantivo de otros de su clase.
Tienden a aparecer detrás del sustantivo. Dame la pintura roja

EXPLICATIVOS: no delimitan la clase a la que

pertenece el sustantivo. Tienden a aparecer
delante de él.
La suave brisa me acaricia

Adjetivos relacionales • Indican rasgos que permiten clasificar al sustantivo como “perteneciente o
relativo a”. Ej: paterno es algo ‘perteneciente al padre’
• Estos adjetivos suelen derivar de sustantivos a partir de ciertos sufijos, como
–al, -ar, -ario o –ico.
• Estos adjetivos relacionales no pueden anteponerse al sustantivo ni tampoco
admiten gradación.
• Son relacionales, entre otros, los gentilicios.

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2. EL ADJETIVO

2.2. FORMA

2.2.1. Significación del grado

• En cuanto a la significación, se pueden establecer los siguientes grados del adjetivo:

Positivo Comparativo Superlativo

Ana es morena Juan es más joven María está

que su jefe sorprendidísima (Forma
sintético) /
Comparativo de superioridad: más… que
muy sorprendida
Comparativo de inferioridad: menos… que (Forma analítica)
Comparativo de igualdad: tan… como
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2. EL ADJETIVO

2.2. Forma

2.2.1 Significación del grado

• Existen dos tipos:

Superlativo Analítico Se construye con adverbios como muy, harto, bien,

absoluto extremadamente, enormemente, sumamente…
Sintético Se expresa mediante los sufijos –ísimo, -érrimo, y también
con los prefijos como super-, extra-, re-, requete-
Superlativo • Señala el componente o componentes de un grupo que se distinguen
relativo de los demás por poseer en mayor grado una cualidad.
(comparativo • Se construye con el adjetivo en grado comparativo (superioridad o
de excelencia) inferioridad) precedido del artículo y seguido de un complemento
encabezado por la preposición de: el más alto de…, el menos alto
de…, el mejor de…, el peor de…

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2. EL ADJETIVO

2.2. Forma

2.2.1. Significación del grado

• Hay adjetivos que pueden aparecer tanto en la forma sintética como en la analítica;
otros, en cambio, solo admiten el superlativo absoluto analítico:
Positivo Superlativo analítico Superlativo sintético
listo muy listo listísimo
lento muy lento lentísimo
fuerte muy fuerte Fortísimo / fuertísimo (coloquial)
pobre muy pobre Paupérrimo /pobrísimo (coloquial)
fiel muy fiel fidelísimo
célebre muy célebre celebérrimo
mísero muy mísero misérrimo
libre muy libre libérrimo
antiguo muy antiguo antiquísimo
posterior muy posterior *posteriorísimo
próximo muy próximo *proximísimo

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2. EL ADJETIVO

2.2. Forma

2.2.1. Formas especiales para expresar el grado

• Algunos adjetivos presentan formas especiales para expresar el grado tanto el

comparativo como el superlativo absoluto. Son formas cultas de origen latino con un
lexema distinto al que posee el correspondiente adjetivo en grado positivo.
• Se trata, por tanto, de un procedimiento léxico. Estos adjetivos, sin embargo, también
pueden expresar el grado mediante los mecanismos sintácticos regulares:
Positivo Comparativo de Comparativo Superlativo de Superlativo Superlativo
origen latino analítico origen latino sintético analítico
bueno mejor más bueno óptimo buenísimo muy bueno

malo peor más malo pésimo malísimo muy malo

grande mayor más grande máximo grandísimo muy grande

pequeño menor más pequeño mínimo pequeñísimo muy pequeño

alto superior más alto supremo altísimo muy alto

bajo inferior más bajo ínfimo bajísimo muy bajo

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2. EL ADJETIVO

2.2. FORMA

2.2.1. GÉNERO

No marcan la oposición de género: agradable, idealista,

hipócrita, ágil…
Adjetivos de una terminación Pueden referirse a un sustantivo masculino o femenino:
hombre/ mujer feliz.
Tienen variación de número pero no de género.

Adjetivos de dos terminaciones Presentan oposición formal de género. El género se señala

como en el sustantivo: malo/mala, francés/ francesa;
creador/ creadora.

No tienen variación ni de género ni de número: gratis,

Invariables manitas…

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2. EL ADJETIVO

2.3. Función

• La función del adjetivo es ser núcleo del sintagma que forma: el sintagma adjetival (SAdj). Como tal, puede ser
modificado por otras palabras: adverbios que funcionan como cuantificadores, y sintagmas preposicionales y
oraciones subordinadas principalmente, que funcionan como complementos. Ejemplo: muy difícil de hacer.

• En tanto que núcleo de un SAdj, el adjetivo precisa y completa la significación del sustantivo con el cual
concuerda. Se refiere al sustantivo bien directamente (un día tranquilo), bien a través de un verbo (Luis está
tranquilo, Luis ha llegado tranquilo).

Cuantificadores Núcleo Complementos

Adverbios Sintagmas
preposicionales
Oraciones
subordinadas

Muy fácil de hacer

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3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.1. SIGNIFICADO

DETERMINATES PRONOMBRES

Actualizan al sustantivo y Sustituyen al sustantivo en el

delimitan su significado. discurso.

CLASES CLASES

ARTÍCULOS PERSONALES
POSESIVOS POSESIVOS
DEMOSTRATIVOS DEMOSTRATIVOS
CUANTIFICADORES CUANTIFICADORES
INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS INTERROGATIVOS / EXCLAMATIVOS
RELATIVOS RELATIVOS
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.1. SIGNIFICADO

DETERMINATIVOS PRONOMBRES
ARTÍCULOS LA casa es grande
PERSONALES ELLA es grande
DEMOSTRATIVOS ESTA casa es grande ESTA es grande
POSESIVOS MI casa es grande La MÍA es grande
INDEFINIDOS ALGUNA casa es grande ALGUNA de las casas es
grande
NUMERALES DOS casas son grandes Los DOS son grandes
RELATIVOS …CUYA casa es grande La casa QUE es grande
INTERROGATIVOS- ¡QUÉ casa tan grande! ¿QUÉ quieres?
EXCLAMATIVOS ¿CUÁNTAS casas tiene? ¡CUÁNTAS tiene!
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.1. LOS ARTÍCULOS

Delimitan el significado del sustantivo, lo presentan o lo identifican en el contexto en el

que aparece.

ARTÍCULO DETERMINADO: el, la, lo, los, las

TIPOS
ARTÍCULO INDETERMINADO: un, una, unos, unas
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.2. LOS POSESIVOS

Expresan posesión o pertenencia.

Se consideran determinantes cuando preceden al sustantivo y adjetivos cuando se
posponen al sustantivo.

Hemos traído nuestros libros Elisa, ¿este abrigo es tuyo?

FORMAS ÁTONAS FORMAS TÓNICAS

Singular Plural Singular Plural
Masculino Femenino Masculino femenino
UN 1ª persona mi mis mío mía míos mías
POSEEDOR
2ª persona tu tus tuyo tuya tuyos tuyas
3ª persona su sus suyo suya suyos suyas
VARIOS 1ª persona nuestro nuestra nuestros nuestras
POSEEDOR
2ª persona vuestro vuestra vuestros vuestras
ES
3ª persona su sus suyo suya suyos suyas
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.3 LOS DEMOSTRATIVOS

Señalan la distancia que existe entre el sustantivo al que acompañan o sustituyen y el

hablante y el oyente.
Pueden ser determinantes si acompañan al sustantivo, adjetivos si aparecen
pospuestos a él, o pronombres si sustituyen al sustantivo.

Esta película es entretenida No me gustó la película esa Esta es la película

MASCULINO FEMENINO NEUTRO

Singular Plural Singular Plural
Cercanía este estos esta estas esto
Distancia ese esos esa esas eso
media
Lejanía aquel aquellos aquella aquellas aquello
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.4 LOS CUANTIFICADORES

Expresan una cantidad respecto al contenido del sustantivo al que acompañan o se

refieren.

NUMERALES INDEFINIDOS

Expresan cantidad numérica precisa. Pueden Expresan cantidad imprecisa. Pueden ser
ser determinantes o pronombres determinantes o pronombres

Con variación de Sin variación Sin variación Invariables

•Cardinales: serie natural de los números género y de de género de número
enteros. Ejemplos: un/uno, dos, tres… número
•Ordinales: no indican el número de orden en Algún/ alguno (- Cualquiera/c Varios/varia Más
una serie. Ejemplos: primer/ primero, a, -os,-as) ualesquiera s Demás
Otro (-a, -os, -as) Quienquiera/ Ningún/ Menos
segundo, tercer/tercero… Mucho (-a, -os, - quienesquier ninguno/-a Nadie
•Fraccionarios: hacen referencia a cada una as) a Alguien
de las partes en las que se divide un todo. Poco (-a, -os, -as) Bastante/ Nada
Demasiado (-a, - bastantes Algo
Ejemplos: medio y tercio, os, -as)
•Multiplicativos: señalan multiplicación. Todo (-a, -os, -as)
Ejemplos: doble, triple, cuádruple… Tanto (-a, -os, -
as)
Cierto (-a, -os, -
as)
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.5 INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

Sirven para preguntar o exclamar acerca de la naturaleza o cantidad del contenido del
sustantivo al que acompañan o sustituyen.
Pueden ser determinantes si acompañan al sustantivo, o pronombres si se refieren a él.

¿Qué día es hoy? ¡Qué habrá hecho! ¿Quién te lo dijo?

3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.6 PRONOMBRES PERSONALES

Indican las personas que intervienen o se mencionan en el discurso.

TÓNICOS: aquellos que pueden aparecer aislados en la oración.

1ª PERSONA 2ª PERSONA 3ªPERSONA

SINGULAR yo, mí, conmigo tú, ti, contigo, usted él, ella, ello, sí, consigo
PLURAL nosotros, nosotras vosotros, vosotras, ustedes ellos, ellas, sí, consigo

ÁTONOS: son aquellos que no pueden aparecer aislados en la oración y se apoyan en una forma
verbal. Son proclíticos si aparecen delante del verbo y enclíticos si aparecen pospuestos o unidos a
él.

1ª PERSONA 2ª PERSONA 3ªPERSONA

SINGULAR me te se, le, la, lo
PLURAL nos os se, les, las, los
3. DETERMINANTES Y PRONOMBRES

3.7 RELATIVOS

Se refieren a una palabra, un grupo de palabras o una oración que ya han salido
mencionados antes en el discurso y que se denomina antecedente.

Funcionan siempre como pronombres: que, quien , quienes, el cual, la cual, los cuales,
las cuales.

Funcionan como determinantes: cuyo, cuya, cuyos, cuyas.

4. EL VERBO

Los verbos son palabras variables que, por su significado, INDICAN ACCIÓN,
PROCESO o ESTADO.

Ejemplos:

María SUBE a su casa ACCIÓN

María HA CRECIDO mucho PROCESO
María SE ENCUENTRA cansada ESTADO
4.1. FORMA DEL VERBO: CONSTITUYENTES MORFOLÓGICOS

LEXEMA Aporta la información léxica.

Se obtiene eliminando –AR, -ER, -IR del verbo en infinitivo: AM-
AR,TEM-ER,VIV-IR

TEMA o MORFEMA Prefijos o sufijos:

RAÍZ RE- PONER , MEMOR-IZ- AR
DERIVATIVO
VOCAL No aporta ningún significado:
TEMÁTICA AM-A-R , TEM-E-R, VIV-I-R
Permite clasificar los verbos en tres grupos:
a)Vocal temática –A- : 1º conjugación
b)Vocal temática –E-: 2º conjugación
c)Vocal temática –I- : 3º conjugación

NÚMERO NÚMERO: Singular / Plural

PERSONA PERSONA: 1ª, 2ª, 3ª
DESINENCIAS Cant- a- ba- MOS

TIEMPO TIEMPO: Presente / Pretérito/ Futuro

ASPECTO ASPECTO: Perfecto / Imperfecto
MODO MODO: Indicativo/ Subjuntivo/ Imperativo
Cant- a- BA- mos
4.1.1. LA VARIACIÓN DE NÚMERO Y PERSONA

FORMAS PERSONALES FORMAS NO PERSONALES

Presentan desinencias de número No expresan significado de número y

y persona. persona.

NÚMERO INFINITIVO

Singular Plural Simple Compuesto

Am-o Am-a-mos Am-a-R Haber amado
Am-a-s Am-a-is
Am-a Am-a-n GERUNDIO

PERSONA Simple Compuesto

Am-a-NDO Habiendo amado
Primera Amo, amamos
Segunda Amas, amáis PARTICIPIO

Tercera Ama, aman Simple

Am-a-DO
4.2. EL TIEMPO

PASADO Indica que la acción del verbo es ANTERIOR en relación

(PRETÉRITO) con el momento de habla: amaba, amé, he amado, había
amado, hube amado, haya amado, hubiera o hubiese
amado.

PRESENTE Indica que la acción del verbo es SIMULTÁNEA en relación

con el momento de habla: amo, ame, amad.

FUTURO Indica que la acción del verbo es POSTERIOR, en relación

con el momento de habla: amaré, habré amado.

Pasado Presente Futuro

Amó Amo Amará

Momento del habla

PRESENTE PASADO FUTURO
(PRETÉRITO)

Amo Amaba Amaré

Ame Amé Amare
Amad Amara o amase Habré amado
He amado Hubiere amado
Había amado
Haya amado
Hube amado
Hubiera o hubiese amado
4.3. EL ASPECTO

El aspecto indica la perspectiva que adopta el hablante ante el DESARROLLO de la ACCIÓN

del verbo:

FORMAS PERFECTIVAS Las formas de la acción verbal expresan el final de la

acción.
Tienen aspecto perfectivo todas las formas
COMPUESTAS y el PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE:
He amado, habré amado, amé…

FORMAS IMPERFECTIVAS Las formas de la acción verbal NO expresan el final de

la acción.
Tienen aspecto imperfectivo todas las formas SIMPLES,
excepto el PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE:
Amaba, amaría, amaré…
4.4. EL MODO

El modo informa sobre la actitud que mantiene el hablante ante la acción del verbo, la
cual puede ser vista de tres modos diferentes:

MODO INDICATIVO La acción se presenta como real, existente o de

existencia segura para el hablante. Es el modo de
la objetividad:
amo, amaba, amé, amaré, amaría
he amado, había amado, hubo amado…

MODO SUBJUNTIVO La acción se presenta como posible o virtual. La

acción del verbo existe en la mente del hablante, quien
manifiesta una actitud de duda, deseo, temor… sobre
dicha acción. Es el modo de la subjetividad:
ame, amara o amase, amare,
haya amado, hubiera o hubiese amado…

MODO IMPERATIVO La acción se presenta como una orden o

exhortación.
ama, amad
4. 5. LA VOZ DEL VERBO

La voz es un significado gramatical que no se expresa en castellano mediante

morfemas flexivos, sino mediante diversos procedimientos sintácticos:

VOZ ACTIVA El sujeto realiza la acción del verbo

Juan ha vendido su piso

VOZ PASIVA El sujeto recibe la acción del verbo.

PASIVA PASIVA
PERIFRÁSTICA REFLEJA

Verbo ser + Participio SE + verbo en 3ª persona + Sujeto

paciente
Ha sido vendido el piso
Se vende el piso
 Transformar una oración activa en pasiva:

El niño pintaba la pared

Sujeto agente Verbo en voz Complemento

activa Directo

La pared era pintada por el niño

Sujeto paciente Verbo en voz Complemento

pasiva Agente
4.6. LA CONJUGACIÓN VERBAL

La conjugación verbal es el conjunto de formas diferentes que puede adoptar un verbo.

Estas formas constituyen un sistema basado en oposiciones de persona, número, tiempo,
aspecto y modo.

En castellano existen tres modelos de conjugación:

Primera • Verbos terminados en -AR

conjugación • Vocal temática: -A-

Segunda • Verbos terminados en -ER

conjugación • Vocal temática: -E-

Tercera • Verbos terminados en -IR

conjugación • Vocal temática: -I-
4.6.1. LOS VERBOS IRREGULARES

Los verbos IRREGULARES son los que presentan algunas alteraciones en la RAÍZ, en las
DESINENCIAS o en ambas partes.

Son muchos y algunos de ellos de uso muy frecuente: HABER, SER, DECIR, IR…

Verbo regular: AM-AR, AM-O, AM-ABAS, AM-ARÉ

Verbo irregular: SAL-IR, SALG-O, SAL-ÍAS, SALD-RÉ

-AR SAL- -IR

-O -ÍAS
SALIR
AMAR AM-
-ABAS
SALG- -O
-ARÉ
SALD- -RÉ
4.6.2. LOS VERBOS DEFECTIVOS

Los verbos defectivos son aquellos que no se usan en todas las formas de su
conjugación:

ABOLIR Se usan solo las formas cuya desinencia empieza por –i:
abolió.

ATAÑER Se emplea solo en las formas de 3ª persona: atañe.

BALBUCIR No se utilizan las formas en las que debía aparecer el grupo

–ZC-: balbucía..

CONCERNIR Se usan las formas de 3ª persona de los presentes de

indicativo y de subjuntivo y del pretérito imperfecto de
indicativo: concierne, conciernen, concierna, conciernan,
concernía, concernían; y el gerundio: concerniendo.

SOLER Se emplean las formas de los presentes de indicativo y

subjuntivo y de pretérito imperfecto de indicativo: suelo,
suelas, solía… y el participio: solido
4.6.3. LOS VERBOS PRONOMINALES

Son aquellos que se conjugan con un pronombre átono:

Yo me arrepiento
Tú te arrepientes
Él se arrepiente
Nosotros nos arrepentimos
Vosotros os arrepentís
Ellos se arrepienten

VERBOS EXCLUSIVAMENTE Arrepentirse, quejarse, fugarse, atreverse,

PRONOMINALES jactarse…

VERBOS OCASIONALMENTE Caer/ caerse; levantar/ levantarse; ir/irse…

PRONOMINALES
4.7. LAS PERÍFRASIS VERBALES

Una perífrasis verbal consta de dos formas verbales:

Verbo auxiliar (elemento de Verbo en forma no

enlace) personal

Tengo que estudiar

Debe de llover

Se echó a llorar

Debe llover
 NECESIDAD Y
OBLIGACIÓN
MODALES
POSIBILIDAD,
CONJETURA…

PERÍFRASIS INGRESIVAS
Acción en su inicio
INCOATIVAS

DURATIVAS Acción en su desarrollo

ASPECTUALES TERMINATIVAS
Acción en su final
RESULTATIVAS

REITERATIVAS
Acción repetida
HABITUALES
 NECESIDAD Y TENER QUE + INFINITIVO
OBLIGACIÓN HABER DE + INFINITIVO
DEBER + INFINITIVO
HAY QUE + INFINITIVO

PERÍFRASIS
MODALES

POSIBILIDAD, DEBER DE+ INFINITIVO

CONJETURA… PODER + INFINITIVO
PODER SER + INFINITIVO
VENIR A + INFINITIVO
 INGRESIVAS IR A + INFINITIVO
PASAR A + INFINITIVO
ESTAR PARA + INFINITIVO
ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO

EMPEZAR/ COMENZAR A + INFINITIVO

INCOATIVAS PONERSE A + INFINITIVO
ECHAR/ECHARSE A + INFINITIVO
ROMPER A + INFINITIVO

DURATIVAS ESTAR + GERUNDIO

ANDAR + GERUNDIO
PERÍFRASIS VENIR + GERUNDIO
IR + GERUNDIO
ASPECTUALES SEGUIR + GERUNDIO
CONTINUAR + GERUNDIO
LLEVAR + GERUNDIO

TERMINATIVAS DEJAR/ CESAR/ ACABAR/TERMINAR DE + INF

LLEGAR A + INFINITIVO

RESULTATIVAS TENER + PARTICIPIO

DEJAR + PARTICIPIO
LLEVAR + PARTICIPIO

REITERATIVAS VOLVER A + INFINITIVO

HABITUALES SOLER+ INFINITIVO

ACOSTUMBRAR A + INFINITIVO
4.8. LOCUCIONES VERBALES

• Una locución verbal es una construcción formada por un verbo y un complemento que
se han asimilado de tal modo que constituyen una expresión unitaria:
• Desde el punto de vista sintáctico, funcionan como núcleo del GV:
Luis me saca de quicio con sus tonterías.
Núcleo Verbal
• Desde el punto de vista, tiene un significado unitario que no puede ser analizado
separando sus elementos, sino globalmente.

Estoy hecho ¿Te echo una

polvo… mano?
5. EL ADVERBIO

• Los ADVERBIOS son palabras invariables morfológicamente: no admiten morfemas

flexivos de género ni de número.

Las cosas cambiarán pronto

La cosa cambiará pronto.
 Por su forma los adverbios pueden ser:

SIMPLES COMPUESTOS LOCUCIONES

ADVERBIALES

ayer Encima = en+cima Grupos de palabras que

aquí También = tan+bien forman un bloque unido que
no Enfrente = en+frente equivale a un adverbio.
bien abajo= a+bajo Es una unidad indivisible que
mal… no admite cambios
Dentro de este grupo gramaticales, siempre se usa
se encuentran los igual:
adverbios que se crean
añadiendo –mete a un A oscuras
adjetivo en su forma A veces
femenina: De mal en peor
Rápidamente Sin duda
Felizmente Tal vez
Suavemente Más o menos
Buenamente De repente…
5.1. CLASIFICACIÓN DEL ADVERBIO SEGÚN SU SIGNIFICADO

Los adverbios designan cualidades relacionadas con lo que expresan el verbo, el adjetivo o
el adverbio al que modifican. Dichas circunstancias pueden ser muy diversas, de ahí que los
adverbios de clasifiquen , según su significado, en distintos grupos:

LUGAR Aquí, ahí, allí, allá, cerca, lejos, dentro, fuera, arriba, abajo,
encima, debajo, delante, detrás, donde…
TIEMPO Ayer, hoy, mañana, entonces, ahora, antes, después, ya,
todavía, aún, siempre, nunca, jamás, cuando…
MODO Así, bien, mal, despacio, deprisa, claramente, como…
CANTIDAD Muy, poco, mucho, menos, bastante, demasiado, más, algo,
sólo, cuanto…
AFIRMACIÓN Sí, también, asimismo, ciertamente, efectivamente…
NEGACIÓN No, tampoco, nunca, nada, jamás…
DUDA Quizá, acaso, posiblemente, probablemente…
5.2. FUNCIÓN DEL ADVERBIO

Los adverbios van acompañando a tres clases de palabras:

VERBOS Modifica al verbo indicando una circunstancia

que afecta a este:
Ven pronto

ADVERBIOS
ADJETIVOS Aparecen al lado de un adjetivo y lo modifican
acompañan a
directamente. No concuerdan con él
María es bastante inteligente

ADVERBIOS Modifica a un adverbio:

Juan vive muy cerca
 CÓMO DISTINGUIR LOS ADVERBIOS
DE LOS PRONOMBRES Y DETERMINATIVOS INDEFINIDOS

Algunos adverbios de cantidad coinciden en sus formas con los determinativos y los
pronombres indefinidos. Podemos distinguirlos fijándonos en lo siguiente:

F
Los DETERMINATIVOS INDEFINIDOS siempre acompañan a un NOMBRE con
el que, si pueden, concuerdan en género y número:
La sopa tiene poca sal
Dicen demasiadas mentiras
Ya sé que tienes bastantes problemas.

F
Los PRONOMBRES sustituyen al nombre y también pueden llevar marcas de
género y número:
Échale más sal a la sopa, tiene poca.
¿Quieres otro pastel? No, he comido demasiados.
No me des más problemas, bastantes tengo ya.

F
Los ADVERBIOS son invariables y complementan a verbos, adjetivos o a otros
adverbios:
Ha llovido poco.
Está demasiado enfadado.
El avión ha llegado bastante pronto.
6. LAS PREPOSICIONES

• Son palabras invariables: no pueden llevar morfemas flexivos de género ni de

número.
• Son morfemas gramaticales independientes, pues tienen solo significado gramatical y
su función es simplemente la de subordinar unas unidades a otras.

Se ha roto el cristal de la ventana Elemento subordinado:

Término de la preposición
Elemento subordinante
 PREPOSICIONES SIMPLES

A, HASTA,
ANTE, PARA,
BAJO, POR,
CABE, SEGÚN
CON, SIN
CONTRA, SO,
DE, SOBRE,
DESDE, TRAS,
EN, DURANTE,
ENTRE, MEDIANTE
HACIA,
 LOCUCIONES PREPOSICIONALES

Las locuciones preposicionales son combinaciones fijas de dos o más palabras

que constituyen una unidad equivalente a una preposición. Son locuciones
preposicionales muy utilizadas:

JUNTO A,
ACERCA DE
EN LUGAR DE
GRACIAS A
EN TORNO A
RESPECTO A
EN VEZ DE
A TRAVÉS DE
POR MEDIO DE…
CLASIFICACIÓN DE LAS CONJUNCIONES

CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNCIONES Y LOCUCIONES

CONJUNTIVAS COORDINANTES CONJUNTIVAS SUBORDINANTES
Aparecen entre las dos unidades Aparecen delante del elemento
lingüísticas coordinadas, las cuales son subordinado y establecen una relación
equivalentes y ninguna depende de la de dependencia jerárquica entre las
otra. unidades: la unidad subordinada
complementa a la otra.
Y, NI, O, PERO, SINO, CONQUE, ASÍ
QUE, ES DECIR, O SEA… QUE, SI, PORQUE, PUESTO QUE, YA
QUE, PARA QUE, A CONDICIÓN DE
Me dolía la cabeza, pero ahora estoy QUE, AUNQUE, A PESAR DE QUE…
mejor.
Sólo piensa en sí mismo, o sea, es un Me dijo que lo llamara esta tarde.
egoísta. No lo compré porque no lo necesito
¿Quieres un melocotón o un plátano? Todavía sirve a pesar de que parece
roto.
7. LAS CONJUNCIONES

• Las conjunciones son MORFEMAS GRAMATICALES INDEPENDIENTES

INVARIABLES: no poseen significado léxico ni tampoco marcan género y
número.
• Las CONJUNCIONES desempeñan la función de relacionar unidades
lingüísticas tanto mediante COORDINACIÓN como mediante
SUBORDINACIÓN y solo aporta significado gramatical: expresan el sentido
de la relación que mantienen los elementos.

Me duele la cabeza CONQUE me quedo en casa

Causa Consecuencia

Se ha ido PUESTO QUE estaba enfadado

Consecuencia Causa
LOCUCIONES CONJUNTIVAS

Combinaciones fijas de dos o más palabras que constituyen una unidad

equivalente a una conjunción.

Me duele la cabeza, así que me quedo en casa.

Se ha ido puesto que estaba enfadado.

Se habla de LOCUCIONES CONJUNTIVAS DISCONTINUAS cuando están

separadas en dos partes entre las que aparecen otros elementos:

Tan pronto dice una cosa como afirma la contraria.

8. INTERJECCIONES

Son palabras que empleamos con entonación exclamativas para expresar

emociones y para dirigirnos a otras personas: ¡ay!, ¡bah!, ¡ea!, ¡hala!, ¡eh!,
¡chist!.

Las INTERJECCIONES IMPROPIAS son palabras o expresiones que

pertenecen a otros grupos de palabras que se emplean como interjecciones:
¡fuera!, ¡mi madre!, ¡Dios mío!...