Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

RemovePagesResult 2023 11 05 05 34 29

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

Informe neuropsicológico

Datos personales del evaluado

Nombre y apellidos Claudia Valentina


Richter Bonilla
Edad 69

Lugar de nacimiento La Paz Bolivia

Fecha de nacimiento De enero de 1999

Sexo Femenino

Identificación número 80002042

Estado civil soltera

Psicología
Lugar y fecha de Laboratorio
aplicación del test de la
Universidad Corporación
Lasalle de universitaria
Bolivia Sexto Lasallista
semestre de Caldas
Antioquia 16/05/2019
Dirección Calle 128 sur No. 54-
281
Teléfono de contacto del evaluado (591) 75810616

Test aplicado
Boston p
rueba de
denominaci
ón.

Motivo de elaboración del test (Denominación


de Boston)
Seguimiento para el área de neuropsicología y evaluación de la
capacidad de la comprensión del lenguaje, habilidades léxicas y
semánticas del evaluado como también procesos lingüísticos con
la necesidad de identificar si hay presencia de trastornos
afásicos, apraxias del habla progresiva o lesiones a nivel
cerebral.

Test de denominación de Boston

Objetivo

A la paciente se le evaluó la habilidad de denominación visual

utilizando imágenes de dibujos comunes en blanco y negro del

test de denominación visual de Boston.

Descripción de la prueba

Esta prueba incluye 60 figuras que consisten en una serie de

dibujos de varios objetos ordenados con un grado de dificultad

creciente, que representan diferentes grados de familiaridad y

frecuencia léxica.

Administración

La prueba se administra en la casa de la paciente, donde se le

presento a la evaluada la prueba de denominación de Boston

indicándole que se le presentarán unas imágenes y que me debe

decir el nombre de esos objetos. Cuando se identificó que la

evaluada presentaba inconvenientes para dar el nombre correcto

2
Descargado por ANGELO NAIR SALAZAR QUINDE
del estímulo en el tiempo de 20 segundos, se procede a

presentarle la clave semántica, es decir (para qué sirve) y si en el

tiempo de 20 segundos el evaluado no lo reconoce, se utiliza la

clave fonética, es decir darle la (primera sílaba de la palabra o

estimulo) y registrarnos en la hoja de prueba la respuesta, no fue

necesario presentar al final de la prueba la tarea de elección

múltiple ya que solo presentó inconveniente en uno de los ítems

ya que en su región por cultura general no lo reconocen con ese

nombre.

Tiempo de administración

15-20 minutos

Rango de Estudio Media Desviación Dt


edad
69- 75 15.1 55.8 3.8

Número de Clave Clave fonética Errores/Falso


respuestas semántica reconocimiento
correctas
15 4 6 5 no sabe

3
Descargado por ANGELO NAIR SALAZAR QUINDE
4
Descargado por ANGELO NAIR SALAZAR QUINDE

También podría gustarte