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    Trabajo Practico 04

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    Angelo Salazar Quinde
    El documento describe un trabajo práctico en el que los estudiantes deben simular un assessment center para una empresa existente. Los estudiantes se dividirán en un equipo de reclutamiento y candidatos postulantes. Realizarán una dinámica grupal de hasta 7 minutos que será grabada en video para evaluar las competencias y calificar a todos los participantes.

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    Trabajo Practico 04

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    Angelo Salazar Quinde
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    El documento describe un trabajo práctico en el que los estudiantes deben simular un assessment center para una empresa existente. Los estudiantes se dividirán en un equipo de reclutamiento y candidatos postulantes. Realizarán una dinámica grupal de hasta 7 minutos que será grabada en video para evaluar las competencias y calificar a todos los participantes.

    Título original

    TRABAJO PRACTICO 04

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    El documento describe un trabajo práctico en el que los estudiantes deben simular un assessment center para una empresa existente. Los estudiantes se dividirán en un equipo de reclutamiento y candidatos postulantes. Realizarán una dinámica grupal de hasta 7 minutos que será grabada en video para evaluar las competencias y calificar a todos los participantes.

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    El documento describe un trabajo práctico en el que los estudiantes deben simular un assessment center para una empresa existente. Los estudiantes se dividirán en un equipo de reclutamiento y candidatos postulantes. Realizarán una dinámica grupal de hasta 7 minutos que será grabada en video para evaluar las competencias y calificar a todos los participantes.

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    TRABAJO PRÁCTICO 04

    Presentación: En grupo realizar una simulación de evaluación


    Assessment center

     Escoger el nombre de una empresa existente en el mercado laboral.


     Escoger mediante consenso un puesto laboral que se va ofertar a convocatoria.
     En grupo decidir quiénes serán parte del equipo del área de reclutamiento y quienes
    serán los candidatos postulantes a la empresa.
     En está simulación se puede realizar: Dinámica de grupo para evaluar
    competencias.
     En el video se debe observar todo el proceso de la dinámica, la duración es de
    máximo 7 minutos.
     Todos los integrantes del grupo deben participar para ser calificados.

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