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Juego de mesa para practicar las tablas

de multiplicar
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ebsite maker
Te presento un juego de mesa para practicar las tablas de multiplicar. Aunque lo que
más importa de la multiplicación es la comprensión del concepto, conocer las tablas de
multiplicar de memoria es básico por lo práctico que es a la hora de realizar cálculos.

El recurso que te voy a mostrar te resultará útil para repasar las tablas de forma lúdica.

Es una propuesta que puedes construir fácilmente en casa y que, además, es muy
económica. Dos requisitos que siempre van bien en todos los hogares y aulas. Está
inspirado en el clásico juego Candy Land.

Se trata de un tablero con las casillas en colores y para avanzar por ellas hay que ir
resolviendo multiplicaciones (u otras operaciones que tú decidas):
Materiales

 Un cartón o cartulina grande para el tablero de juego. Podría servir un DINA3


plastificado
 Rotuladores de 6 colores diferentes (es una propuesta ya que podrían ser más
o menos como verás)
 Pegamento
 1 sobre de papel por cada operación que quieras practicar
 Tarjetas de papel o cartulina para escribir las operaciones
 Peones (fichas, animalitos o cualquier otro objeto) para avanzar en el camino
de casillas coloreadas.
 Contadores (piedras, fichas de parchís o cualquier otro objeto) para el
marcador
Cómo confeccionar el juego para practicar las tablas
de multiplicar
Paso 1: Construir el tablero

Dibuja un camino sinuoso y divide su interior en casillas. Usando 6 colores diferentes,


colorea las casillas repitiendo la misma serie. Yo he puesto lila, amarillo, azul, rojo, verde
y naranja.

Observación: cuenta que haya la misma cantidad de casillas de cada color, es decir, si la
serie es de 6 colores, el número total de casillas debe ser un múltiplo de 6.

Paso 2: Realizar las tarjetas

Con cartulina o folios, confecciona tarjetas de aproximadamente 6 x 5 cm.


Yo he hecho tarjetas con sumas y multiplicaciones de las tablas desde el 1 hasta el 12.

Me voy a centrar en cómo haría las tarjetas de multiplicaciones:

 Escribe multiplicaciones usando los seis colores que has utilizado para el
tablero.
 Te recomiendo que cada tabla de multiplicar la escribas en un color distinto
porque de esta manera será más sencillo separar las tarjetas por tablas. Por
ejemplo, si los niños se están iniciando en el aprendizaje de las tablas, quizá te
interese solo usar las tarjetas de las tres primeras o al revés, si esas tablas ya
están muy asimiladas quizá te interese tomar las tarjetas de las tablas del 5 al
10. Tú decides en cada caso. Si estás usando seis colores, obviamente tendrás
tablas con el mismo color.

Paso 3: Confeccionar bolsillos para las tarjetas

Vamos a hacer unos bolsillos, servirán únicamente para guardar las tarjetas.

Puedes utilizar sobres y doblarlos por la mitad y unir ambas mitades con pegamento o
cola. Una vez hecho esto, pégalos en el tablero con pegamento. Delante del sobre, pon el
signo de las operaciones de las tarjetas. Yo he puesto «+» y «x».

Extra: el tablero lo puedes usar para otro tipo de tarjetas: con decimales, con fracciones,
etc. Así se convierte en un tablero de juegos de operaciones matemáticas o incluso puede
servirte para cualquier otro tipo de preguntas.

Paso 3: Crear un contador de puntos

En la derecha puedes ver un contador para que los jugadores vayan anotando los puntos
que obtienen. Este apartado es optativo ya que podrías hacerlo de cualquier otra manera.
Si te decides por hacer un marcador en el tablero, cada jugador necesitará tener una ficha
pequeña con la que irá avanzando según vaya ganando partidas. Es decir, si un jugador
gana una partida, avanzará una posición en el casillero que indica de 1 a 8. Está
preparado para cuatro personas, por eso hay cuatro escaleras.
Cómo jugar para practicar las tablas de multiplicar
Se toman las tarjetas del bolsillo de la multiplicación con las tablas que quieres practicar,
se barajan y se colocan boca abajo en un montón.

Los niños colocan los peones de juego en la casilla de la salida. Se decide quién
comenzará.

El primer jugador roba una carta, calcula la multiplicación que hay escrita y responde. Si
el resultado es correcto, su pieza se colocará en la casilla más próxima a la salida con el
mismo color que con el que está escrita la operación en la tarjeta. Si el resultado no fuese
correcto no se mueve. En ambos casos, pasa el turno al siguiente jugador.

La dinámica del juego siempre es la misma: tomar una carta, calcular la multiplicación,
dar la respuesta y avanzar la pieza hasta la casilla con el color que indica la tarjeta más
próxima o no moverse (si el resultado no es correcto).
Gana quien no tiene ninguna casilla de ese color para moverse al dar el resultado correcto
de una operación porque se encuentra al final del recorrido y solo quedan casillas de otros
colores.

Para que el juego sea autocorrectivo puedes dejarle las tablas de multiplicar escritas
o permitirles comprobar las soluciones con una calculadora.

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