Evaluaciòn Aprender 4

Contenidos de Numeración
1) Así se escribe “cincuenta mil”: 50.000 ¿Cuál de estos números creés que es el cincuenta y cinco mil quinientos
cinco?
50.505 - 55.550 - 55.505- 50.555- 505.505- 55.555 - 5.555
2) Ordená de menor a mayor estos números: 6.606 – 66.666 – 60.606 – 66066.
3) Completá el cuadro teniendo en cuenta que los números aumentan de 100 en 100 desde 70.000
70.000 70.200 70.700
71.000 71.500
72.400 72.700
73.100 73.600 73.900
74.000
4) Usando billetes de $1.000, de $100, de $10 y monedas de $1, ¿cuántos billetes y monedas de cada tipo se
precisan para pagar justo $7.423.
5) En un juego hay fichas de 10.000 puntos, de 1.000 puntos, de 100 puntos, de 10 puntos y de 1 punto. Felipe
ya ganó 3 de 10.000, 4 de 100 y 5 de 1. ¿Cuántos puntos juntó?
6) Encontrá dos maneras de pagar justo $12.456 usando solamente billetes de $1.000 y monedas de $1.
7) ¿Qué número hay que restarle a 3.333 para que se convierta en 3.303? ¿Y en 3.033?
8) Santi obtuvo 5.762 puntos en un juego de emboque. ¿Cuál o cuáles de estos cálculos permiten encontrar su
puntaje?
❏ 5 x 10.000 + 76 x 10 + 2 x 1
❏ 5 x 1.000 + 7 x 100 + 6 x 10 + 2
❏ 5 x 1.000 + 6 x 10 + 2 + 7 x 100
❏ 5 x 1.000 + 7 x 10 + 62 x 1
Contenidos de Operaciones (suma y resta)
1) Estos son los ahorros de Joaquín. Quiere llegar a $9.400 para comprar un bolso. ¿Cuánto dinero le falta
juntar?
2) Nacho ya gastó $2.500 de sus ahorros y le quedan $700. ¿Cuánto dinero tenía ahorrado antes de gastar?
3) Clara tiene que fabricar 3.240 mates para vender. Ya hizo 210, ¿cuántos le falta hacer todavía?
4) ¿Cuál o cuáles de estos cálculos podrían usarse para resolver este problema? “Julián tenía $5.000 y gastó
$3.200 en una remera. Después, su tía le regaló $2.000 para el cumpleaños. ¿Cuánto dinero tiene ahora?
5.000 - 3.200 + 2.000 5.000 + 3.200 - 2.000
5) Nahuel y Simón están haciendo un viaje, cada uno en su auto. Nahuel ya recorrió 1.850 km y Simón recorrió
790 km.
a. ¿Cuántos kilómetros más que Simón recorrió Nahuel?
b. ¿Cuál o cuáles de estos cálculos podrían usarse para resolver este problema?
1.850 - 790 = 1.850 + 790 = 1.850 - _____ = 790 + _____ =
790 1.850
6) Resolvé los siguientes cálculos mentalmente.
a. 2.700 – 1000 =
b. 3.800 – 1.800 =
c. 1.700 + 3.001 =
d. 35.000 + 25.000 =
e. 35.000 - 25.000 =
f. 20.000 - 8.000 =
8) ¿Qué cálculo con la calculadora se puede hacer para transformar el número 32.418 en el número 32.018? ¿Y
para transformar el número 25.485 en el número 20.085?
9) Respondé sin hacer las cuentas y explicá cómo pensaste cada una.
a. ¿Será verdad que 4.876 + 4.962 dará menos que 10.000?
b. ¿Creés que 21.430 + 53.436 dará más o menos que 70.000?
c. ¿Creés que 45.230 - 5.840 dará más o menos que 40.000?
Contenidos de Operaciones (multiplicación y división)
1) Usando que 8 x 25 = 200, determiná el resultado de estos cálculos y explicá cómo pensaste cada uno:
a. 16 x 25=
b. 80 x 25=
2) Valentín dice que sin hacer la cuenta sabe que 9.999 x 8 da menos que 80.000. ¿Tendrá razón? ¿Cómo lo
habrá pensado?
3) Para una excursión a un parque se van a contratar combis. En cada combi entran 15 personas
sentadas. Si van a ir a la excursión 159 personas en total, ¿cuántas combis tienen que contratar
para llevarlas a todas sentadas?
4) Completá la siguiente tabla haciendo cálculos mentales.
X 2 5 7 12
10
100
1.000
10.000
5) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos:
120 x 2 = 1.200 x 4 = 1.200 x 40 =

700 : 7 = 7.000 : 7 = 7.000 : 10 =
6) Respondé sin hacer cada cuenta. Explicá cómo lo pensaste.

a. ¿Creés que 6.200 x 3 dará más o menos que 20.000?
b. ¿Será verdad que 7.895 : 7 dará más que 1.000?
7) ¿Cuántas galletitas hay en total en 24 paquetes de 7 galletitas cada uno?
8) En un piso rectangular, un albañil va a cambiar 15 filas de 8 baldosas cada una. ¿Cuántas baldosas necesita
para ese trabajo?
9) Felipe fue de viaje y llevó esta ropa:

- una remera blanca, una negra y una azul;
- un pantalón negro y uno azul;
- un par de zapatillas blancas y un par de zapatillas negras.
¿Cuántos conjuntos diferentes puede armar usando una remera, un pantalón y un par de zapatillas?
Contenidos de Proporcionalidad
1) En una fábrica se empaquetan chupetines colocando la misma cantidad en cada caja.

Completá la tabla.
Cantidad de 1 2 4 5
cajas iguales
Cantidad de 12 60
chupetines
2) Andrea hizo esta tabla para saber cuánto costarán las entradas al centro cultural según cuántas amigas vayan
juntas. Completala.
Cantidad de entradas 1 2 4 7
Precio (en $) 600 1500
3) En un paquete de salchichas entran 6 y cuesta $200 cada uno. ¿Cuánto costaría comprar 18 salchichas?
¿Cuánto habrá que pagar en total si se agrega a la compra un paquete de 6 salchichas más?
4) Completá esta tabla que muestra cuántas gotas de lavandina se precisan para desinfectar la fruta según la
cantidad de agua que se ponga en el balde.
Cantidad de litros de agua 1 2 4 5 8 10

Cantidad de gotas de 20
lavandina
5) Una semana tiene 7 días, ¿cuántos días hay en 3 semanas? ¿Y en 5 semanas? ¿Y en 30?
6) Decidí, en cada caso, si las tablas representan relaciones de proporcionalidad directa o no.
Explicá por qué.
Edad de niños 1 3 6 12
Peso en Kg 8 11 14 17
Cantidad de alfajores 6 12 18
Precio en $ 500 1.000 1.500
Edad en años 1 3 6
Altura en cm 66 96 120
7) Para una fiesta se calcula que cada persona toma ½ litro de bebida. Completá la tabla
Cantidad de 1 2 8 4 5 6
personas.
Cantidad de ½
bebida (en
litros)
Contenidos de Fracciones
1) Se reparten 11 alfajores entre 4 amigos. Todos van a recibir la misma cantidad y no quieren que sobre nada.
¿Cuánto le corresponde a cada uno?
2) Cuatro amigos hicieron un bizcochuelo y lo cortaron en partes iguales para que todos coman lo mismo y no
sobre nada. ¿Qué parte del bizcochuelo recibió cada amigo?
3) Se reparten 13 chocolates iguales entre 4 amigos de manera que todos reciban la misma cantidad y no sobre
nada. ¿Cuánto le corresponde a cada amigo?
6) Ailén quiere comprar 21 2 kg de helado y en la heladería solo tienen potes de 1 4 kg. ¿Cuántos potes debe
comprar para llevar esa cantidad?
7) Lorenzo, Agustín y Luciano comieron 1 1 4 de los 2 kilos de mandarinas que compraron. ¿Será cierto que les
quedó 1 2 kilo de mandarinas para mañana?
10) Para repartir 27 chocolates entre 4 personas, de modo tal que todas reciban la misma cantidad y no quede
nada sin ser repartido, Manu utilizó esta cuenta. ¿Es posible saber a partir de este cálculo qué cantidad debe
entregarle a cada una?
11) Sofi quería repartir sus alfajores entre sus primas, en partes iguales y sin que sobre nada.
Para saber cuánto darle a cada una hizo esta cuenta de dividir. ¿Cuántos alfajores creés que tenía?
¿Entre cuántas primas los repartió? ¿Cuánto le dio a cada una? ¿Es verdad que no pudo repartir
todo y que le sobró un alfajor?

Evaluaciòn Aprender 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Evaluaciòn Aprender 4

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Evaluaciòn Aprender 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Contenidos de Numeración

5.000 - 3.200 + 2.000 5.000 + 3.200 - 2.000

Contenidos de Operaciones (multiplicación y división)

4) Completá la siguiente tabla haciendo cálculos mentales.

5) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos:

120 x 2 = 1.200 x 4 = 1.200 x 40 =

6) Respondé sin hacer cada cuenta. Explicá cómo lo pensaste.

7) ¿Cuántas galletitas hay en total en 24 paquetes de 7 galletitas cada uno?

9) Felipe fue de viaje y llevó esta ropa:

1) En una fábrica se empaquetan chupetines colocando la misma cantidad en cada caja.

Cantidad de litros de agua 1 2 4 5 8 10

También podría gustarte