Solucion Ficha 1 - 1ero - Eda6

EDA N° 6: “CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PRIMAVERA Y LA JUVENTUD, CON NUEVOS
RETOS PARA SUPERARNOS A NIVEL PERSONAL Y SOCIAL”
FICHA DE ACTIVIDADES N° 01
TÍTULO DE LA SESIÓN: “RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES UTILIZANDO EL PLANO
CARTESIANO”
Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...………….. 1°

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Antony es un estudiante de 1er grado de la institución educativa “San Martin de
Porras” y según el reporte de su ultima libreta informativa, tiene dificultades en el
área de Matemáticas, por ello en las tardes va asistir a una academia de
matematicas, si la casa de Antony se encuentra en el punto “A”, y cerca a su casa
se encuentra la academia “Pitagoras”, Ubicada en el ´punto “B”, y la academia
“Gauss”, en el punto “C”. Si Antony asiste a la academia que se encuentra más
cerca a su casa. (Observación: 1 unidad del plano cartesiano equivale a 1 km en
la realidad). A partir de esta información responde:
a) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la casa de Antony y la
academia Gauss?
b) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la casa de Antony y la academia Pitagoras?
c) ¿A qué academia asiste Antony?
d) ¿Qué opinión te merece al actitud de Antony?
El propósito en esta sesión es: “Representar puntos en el plano cartesiano y calcula la distancia entre ellos utilizando sus
coordenadas.”
II. RECORDEMOS:
EL PLANO CARTESIANO:
El plano cartesiano está determinado por dos rectas numéricas una horizontal y
otra vertical, que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de las
abscisas o eje x, y la vertical, eje de las ordenadas o eje y; el punto donde se
cortan recibe el nombre de origen.
El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales
se representan por sus coordenadas o pares ordenados. Las coordenadas se
forman asociando un valor del eje de las «x» y uno de las «y», respectivamente,
esto indica que un punto se puede ubicar en el plan cartesiano con base en sus
coordenadas, lo cual se representa como P(x,y)
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO:

Para poder calcular la distancia entre dos puntos del plano cartesiano, se necesita
las coordenadas de dichos puntos. Sean P1 (x1 ;y1) y P2 (x2 ;y2) dos puntos dados cualesquiera, entonces la distancia entre
P1 y P2 se calcula de la siguiente manera:
√
D(P1; P2) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2
Ejemplo:
Ubica los siguientes puntos A(2;2) y B(4;5) en plano cartesiano, luego calcula la distancia entre los dos puntos.
Solución:
- Ubicamos los puntos en plano cartesiano.
- Calculamos la distancia entre los vértices de los puntos A y B.
√
D(A; B) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2
D(A; B) = √ (4−2) +(5−2)
2 2
D(A; B) = √ (2) +(3)

2 2
D(A; B) = √ 4 +9=√ 13
Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √ 13 ≈ 3,6

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿En qué punto se encuentra la casa de Antony? En el punto “A”
b) ¿En qué punto se encuentra la academia Pitágoras? En el punto “B”
c) ¿En qué punto se encuentra la academia Gauss En el punto “C”
d) ¿Una unidad del plano cartesiano, a cuántos kilómetros equivale en la realidad? 1u = 1 km
IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) Observa el plano cartesiano, e identifica las coordenadas b) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre
de los puntos A, B y C: la casa de Antony y la academia Gauss?
Resolver: A(2; 6) y C(5; 1)
Casa de Antony:
A(2; 6)
√
D(A; C) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2
√
D(A; C) = (5−2)2+(1−6)2
Academia D(A; C) = √ (3) +(−5)
2 2
Pitágoras: D(A; C) = √ 9+25=√ 34 ≈ 5 , 8

B(–4; 2) Respuesta: La distancia entre la casa de Antony y la
academia Gauss es 5,8 km.
Academia Gauss:
C(5; 1)
c) ¿Según el plano cartesiano, cuánto es la distancia entre la c) ¿A qué academia asiste Antony?
casa de Antony y la academia Pitagoras? Observando las distancias entre la casa de Antony y las
A(2; 6) y B(– 4; 2) academias, se concluye que Antony asiste a la academia
√
D(A; B) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2 Gauss, ya que esta más cerca.
D(A; B) = √ (−4−2) +(2−6)
2 2
d) ¿Qué opinión te merece al actitud de Antony?
D(A; B) = √ (−6) +(−4 )
2 2
D(A; B) = √ 36+16 = √ 52=7 , 2

Respuesta: La distancia entre la casa de Antony y la
academia Pitagoras es 7,2 km.
V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Ubica en el 2) Indica las
plano cartesiano coordenadas de los
los siguientes puntos: P, Q y R.
pares Resolver:
Ordenados:
M(3; 4), P(–7; 3)
N(–3; –6), Q(8; –6)
P(8; 2) R(1; 5)
R(–3; 4) y
S(5; –4).
Resolver:
3) De la pregunta anterior (1) calcula la 4) De la pregunta anterior (1) calcula la distancia

distancia entre los puntos M y P. entre los puntos M y S.
Resolver: Resolver:
Siendo M(3; 4) y P(8; 2) Siendo M(3; 4) y S(5; –4)
√
D(P; M) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2 √
D(B; D) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2
D(P; M) = √ (8−3) +(2−4)
2 2
D(B; D) = √ (5−3) +(−4−4)
2 2
D(P; M) = √ (5) +(−2)

2 2
D(B; D) = √ (2) +(−8)
2 2
D(P; M) = √ 25+4= √ 29 D(B; D) = √ 4 +64=√ 68

Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √ 29 ≈ 5,3 Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √ 68 ≈ 8,2
V. TAREA:
1) Ubica los 2) Completa las
siguientes coordenadas de
puntos en el los puntos que se
plano muestran en el
cartesiano: plano cartesiano.
A(3; 4) Resolver:
B(–5; 2) A(4; 3)
C(5; 6) B(–6; 2)
D(2; –5) C(3; –4)
E(–3; –1) D(2; 5)
E(–5; –5)
F(6; –6)
G(–3; 4)
H(–3; –2)
3) De la pregunta anterior 1) calcula la 4) De la pregunta anterior 1) calcula la distancia
distancia entre los puntos A y C. entre los puntos B y D.
Resolver: Resolver:
Siendo A(3; 4) y C(5; 6). Siendo B(–5; 2) y D(2; –5)
√
D(A; C) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2 √
D(B; D) = (x 2−x 1 )2 +( y 2− y 1 )2
D(A; C) = √ (5−3) +(6−4 )
2 2
D(B; D) = √ (−5−2) +(2−(−5))
2 2
D(A; C) = √ (2) +(2)

2 2
D(B; D) = √ (−7) +(7)
2 2
D(A; C) = √ 4 +4=√ 8 D(B; D) = √ 49+ 49= √ 98

Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √ 8 ≈ 2,8 Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √ 98 ≈ 9,9
5) Ubica los pares ordenados M(–3; 3) y N(–2; –3) y calcula la
distancia entre los puntos M y N.
Resolver:
VI. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Ubica los puntos en plano cartesiano utilizando sus coordenadas.
Identifica las coordenadas de puntos que se encuentran en el plano cartesiano.
Halla la distancia entre dos puntos, cuyas coordenadas son positivas, ubicados en el
plano cartesiano utilizando la formula.
Halla la distancia entre dos puntos, cuyas coordenadas son negativas, ubicados en el
plano cartesiano utilizando la formula.

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RETOS PARA SUPERARNOS A NIVEL PERSONAL Y SOCIAL”

Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...………….. 1°

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO:

D(A; B) = √ (2) +(3)

Respuesta: La distancia entre los dos `puntos es √ 13 ≈ 3,6

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Pitágoras: D(A; C) = √ 9+25=√ 34 ≈ 5 , 8

D(A; B) = √ 36+16 = √ 52=7 , 2

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

3) De la pregunta anterior (1) calcula la 4) De la pregunta anterior (1) calcula la distancia

D(P; M) = √ (5) +(−2)

D(P; M) = √ 25+4= √ 29 D(B; D) = √ 4 +64=√ 68

D(A; C) = √ (2) +(2)

D(A; C) = √ 4 +4=√ 8 D(B; D) = √ 49+ 49= √ 98

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