Consumo Problemático en La Adolescencia. Familia

Guía de Orientación
para la familia
CONSUMOS
P R O B L E M ÁT I C O S
EN LA ADOLESCENCIA
Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

24-10-2021
24-10-2021
Consumos de
sustancias en la adolescencia
La adolescencia es una etapa de la vida compleja en donde se atra-
viesan diferentes cambios. Por eso es importante que en este momen-
to la familia se constituya como una RED DE APOYO que ayude a los
adolescentes a transitar este momento, para que desarrollen su capa-
cidad de aprender, escuchar y dialogar de una manera saludable consi-
CONSUMO DE SUSTANCIAS EN LA ADOLESCENCIA

go mismo, con sus amigos, compañeros y su entorno.
Los niños, niñas y jóvenes reciben una enorme cantidad de informa-

ción a diario, a veces contradictoria y confusa. Por eso esto surge la
necesidad de que las familias junto a la escuela, los ayuden a procesar
esa información, orientándolos y guiándolos en sus elecciones y expe-
riencias cotidianas.
Podemos entender el consumo en los niños/as y jóvenes como un

fenómeno social y cultural. En los últimos tiempos, se ha convertido en
un hábito en crecimiento. El consumo en todas sus variantes, ya sea de
tabaco, de alcohol, de internet, de televisión, de shopping o de sustan-
cias, están naturalizados.
POR ESTO LA IMPORTANCIA DE SABER QUÉ HACER Y CÓMO

PREVENIRLO

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ESTAR ATENTOS
En la adolescencia los cambios son parte del desarrollo habitual, están

ensayando, a través de prueba y error, qué quieren, quiénes son,
cuáles son sus intereses y con quién quieren compartirlo.
Un cambio demasiado drástico o duradero en la personalidad o com-

portamiento de un adolescente puede indicar que existe algún
problema que requiere ayuda. No podemos generalizar, hay que com-
prender cada situación en su contexto y singularidad.
Por eso, es necesario abrir los canales de comunicación con ellos!
Recordá: Escuchá a tu hijo/a más que hablar, dedicale tu tiempo, a

ESTAR ATENTOS
mirarlo/a, preguntale por sus intereses, deseo, proyectos, qué esta

haciendo para lograrlo, en definitiva, ESCUCHALO.
La mayoría de los jóvenes que experimentan consumo, hacen un

uso ocasional y muy pocos hacen un abuso de alguna sustancia.
Otros llegarán a ser dependientes cuando se combinan diferentes
situaciones que atraviesan, como vía de escape ante esa realidad
en conflicto. Por eso la prevención a través del dialogo, la escucha
permiten abrir canales de comunicación con los chicos, posibili-
tando una guía y un estar con ellos en su desarrollo.
¿Por qué sucede esto?

A veces por curiosidad, otra veces por deseo de pertenecer a un
grupo o para hacer frente a diferentes situaciones que le generan
ansiedad, angustia, etc. No existe una única respuesta a esto, ni tam-
poco una única solución.
Lo importante es que toda la comunidad de aprendizaje:
Familia + Escuela + Organizaciones Gubernamentales, podamos
acompañarnos en esto que nos sucede como comunidad, como
cultura.
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¿Cómo intervenir desde la familia?
CÓMO INTERVENIR
Actuá con calma, hablá con tu hijo/a y comentále sobre las dudas que
tenés sobre su posible consumo de drogas, que estás preocupado por
el/ella y apóyalo si te dice que las está usando, no lo agredas.
No enfrentes a tu hijo/a cuando se halle bajo los efectos de alguna

sustancia tóxica. Espera a que esté sobrio para hablar con él o ella.
La red de apoyo incluye a la Escuela. Acercate y conversá con ellos

sobre lo que están pasando.
No esperes que el problema se solucione sólo, BUSCÁ AYUDA.
¿Cómo prevenir?
A través del diálogo y la escucha, enseñáles que se pueden superar los
problemas hablando y mediante el respeto por uno mismo y por los
demás.
Es importante enseñar habilidades para la vida, personales y sociales,

que tengan como pilares el cuidado, el respeto por si mismo y por los
demás, el auto conocimiento, con el apoyo de la familia como lugar de
contención y acompañamiento.
CÓMO INTERVENIR
Fomentá en tu hijo/a valores positivos y saludables hacia si.
Escuchá a tu hijo/a: la comunicación es muy importante, si abrís un

espacio de dialogo, podrá compartir con vos sus experiencias y senti-
mientos, problemas y logros.
Fortalecé su autoestima: demostrale tu cariño y afecto cuando

elogies o cuando corrijas a tu hijo/a. Los límites son muy importantes,
siempre con cariño, evitá herirlo. Valorá sus esfuerzos y logros.
Conversá con tu hijo/a, también sobre las drogas. Fortalecé su

seguridad y confianza, para que aprendan a ser autónomos.
Fomentá el desarrollo de actividades saludables: practicar algún

deporte, actividades artísticas, culturales u otras que le resulten inte-
resantes, atractivas
Ministerio deyEducación
divertidas.
del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
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¿Dónde podes buscar ayuda?
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Ministerio de Educación
Equipos de apoyo - equiposdeapoyo@bue.edu.ar
Ministerio de Desarrollo Social
Dirección General Políticas Sociales en Adicciones

Diagnóstico, Admisión y Derivación.
DÓNDE PODES BUSCAR AYUDA
Atención: Piedras 1281 PB, de lunes a viernes de 9 a 19hs.
Consejo de Derechos del Niño, Niña y Adolescente . Línea 102
Servicio telefónico gratuito que funciona las 24 horas del día, los
365 días del año, recibiendo consultas relacionadas con cualquier
situación que involucre a niños/as y adolescentes.
Línea 147
Atención: de lunes a viernes de 10 a 18hs.

Brinda información a las personas que expresan tener problemas
de adicciones y solicitan internación o lugar donde recurrir para
asesorarse. Asimismo, informa a instituciones y particulares sobre
talleres de Prevención y en caso de estar domiciliados en provin-
cia se les indica donde deben recurrir.

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CONSUMO DE SUSTANCIAS EN LA ADOLESCENCIA

Los niños, niñas y jóvenes reciben una enorme cantidad de informa-

Podemos entender el consumo en los niños/as y jóvenes como un

POR ESTO LA IMPORTANCIA DE SABER QUÉ HACER Y CÓMO

Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

En la adolescencia los cambios son parte del desarrollo habitual, están

Un cambio demasiado drástico o duradero en la personalidad o com-

Por eso, es necesario abrir los canales de comunicación con ellos!

Recordá: Escuchá a tu hijo/a más que hablar, dedicale tu tiempo, a

mirarlo/a, preguntale por sus intereses, deseo, proyectos, qué esta

La mayoría de los jóvenes que experimentan consumo, hacen un

¿Por qué sucede esto?

No enfrentes a tu hijo/a cuando se halle bajo los efectos de alguna

La red de apoyo incluye a la Escuela. Acercate y conversá con ellos

No esperes que el problema se solucione sólo, BUSCÁ AYUDA.

Es importante enseñar habilidades para la vida, personales y sociales,

Escuchá a tu hijo/a: la comunicación es muy importante, si abrís un

Fortalecé su autoestima: demostrale tu cariño y afecto cuando

Conversá con tu hijo/a, también sobre las drogas. Fortalecé su

Fomentá el desarrollo de actividades saludables: practicar algún

Equipos de apoyo - equiposdeapoyo@bue.edu.ar

Ministerio de Desarrollo Social

Dirección General Políticas Sociales en Adicciones

Atención: Piedras 1281 PB, de lunes a viernes de 9 a 19hs.

Consejo de Derechos del Niño, Niña y Adolescente . Línea 102

Atención: de lunes a viernes de 10 a 18hs.

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