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EXAMEN 2do - QUIMESTRE NEE LENGUA Y LITERATURA 2022 NOVENO F

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COLEGIO DE BACHILLERATO DR.

JOSÉ MIGUEL GARCÍA


MORENO
Periodo Lectivo 2022 - 2023
El Guabo – El Oro

EVALUACIÓN SEGUNDO QUIMESTRE PARA ESTUDIANTES NEE


NIVEL: Superior ÁREA: Lengua y ASIGNATURA: Lengua y literatura AÑO LECTIVO
literatura 2022-2023
CURSO/GRADO: NOVENO PARALELO: “F”
DOCENTE: Lic. Marcelino Torres Arichávala
ESTUDIANTE: FECHA:____/____/_______

Indicaciones: Lea, analice y responda estas preguntas con sinceridad. Utilice lapicero azul o negro.

DESARROLLO
ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EVALÚA LOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES. 40%
INDICADOR DE EVAUACIÓN: Interpreta textos literarios a partir de las características del género al que
pertenecen. (Ref. I.LL.4.8.1.)

1. OBSERVE LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y SEÑALE CUÁL DE ELLAS CORRESPONDE AL GÉNERO LÍRICOS. (1 PUNTO)

2.- OBSERVE LAS SIGUIENTES IMAGENEES Y SEÑALE CUÁL DE ELLAS CORRESPONDE A LA RESEÑA.
(1 PUNTO)
INDICADOR DE EVAUACIÓN: Interpreta textos literarios a partir de las características del género al que
pertenecen. (Ref. I.LL.4.8.1.)

3.-¿MARQUE LAS IMÁGENES QUE CORRESPONDE AL DEBATE? Y ESCRIBA SOBRE QUE TEMAS LE
GUSTARÍA DEBATIR PARA CONOCER MÁS DE LOS ACONTECIMIENTOS ? (1 PUNTO)

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4.- ¿SEÑALE QUÉ IMAGEN CORRESPONDE AL PÁRRAFO ARGUMENTATIVO? Y TRANSCRIBALO .
(1 PUNTO)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA REFLEXIÓN METACOGNITIVA. 60%


5.-¿Considera que lo aprendido en la elaboración de los proyectos interdisciplinarios de la asignatura
de Lengua y Literatura lo es útil para aplicar en la vida cotidiana? 2 PUNTOS
Excelente Muy bueno Bueno Regular
Parámetros
2 1,5 1 0,5
Establece la Establece Establece Establece No establece
importancia de la eficazmente la medianamente la ocasionalmente la la importancia de la
interdisciplinariedad importancia de la importancia de la importancia de la interdisciplinariedad
para un aprendizaje interdisciplinariedad interdisciplinariedad interdisciplinariedad para un aprendizaje
integral y para un aprendizaje para un aprendizaje para un aprendizaje integral
significativo integral y integral y integral y significativo
significativo significativo significativo

6.- ¿Considera que participó responsablemente con el apoyo de su familia en cada una de las
actividades de los proyectos en la asignatura de Lengua y Literatura, marque su respuesta ? 2
PUNTOS

LA FAMILIA LE AYUDO PARA


REALIZARLAS TAREAS.
REALIZÓ LAS TAREAS POR SU PROPIA
CUENTA.
REALIZO LAS ACTIVIDADES CON LA
AYUDA DE ALGÚN COMPAÑERO O
COMPAÑERA.
Muy Superior Bueno Básico
Parámetro
superior
s
2 1,5 1 0,5
Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla No desarrolla eficazmente la
la parte eficazmente medianamente ocasionalmente parte conceptual con fluidez y
conceptual la parte la parte la parte eficiencia
con fluidez conceptual conceptual conceptual con
y eficiencia con fluidez y con fluidez y fluidez y
eficiencia eficiencia eficiencia

7.- ¿Cómo se conectan las experiencias de aprendizaje desarrolladas en el primer quimestre en la


asignatura de Lengua y Literatura con mi vida? ¿MARQUE O SEÑALE SEGÚN CORRESPONDA?
2 PUNTOS
Muy Superior Bueno Básico
Parámetros superior
2 1,5 1 0,5
Conecta los Conecta Conecta Conecta No conecta
aprendizajes eficazmente medianamente ocasionalmente los
adquiridos los los los aprendizajes
con aprendizajes aprendizajes aprendizajes adquiridos
situaciones adquiridos adquiridos adquiridos con con
del contexto con con situaciones del situaciones
y con sus situaciones situaciones contexto y con del contexto
necesidades, del contexto y del contexto y sus y con sus
así como de con sus con sus necesidades, necesidades,
su entorno necesidades, necesidades, así como de su así como de
familiar y así como de así como de entorno su entorno
comunidad. su entorno su entorno familiar y familiar y
familiar y familiar y comunidad. comunidad.
comunidad comunidad.
Autorregulación
Reflexiona lo que aprendiste Lee y señala donde corresponda.
Criterios Si A veces Necesito ayuda

Entiendo la importancia que tiene el estudio


de la asignatura de Lengua y literatura.
Escuchar:
Comprendo las lecturas que realizo durante
la clase de lengua y literatura.

Escribir:
Escribo todos los temas de manera
eficiente, usando las reglas ortográficas
según los criterios preestablecidos.
Leer:
Leo de manera autónoma los textos
escritos, respetando los signos de
puntuación según el propósito de la lectura.
Hablar:
Me comunico de manera oral, respetando
la diversidad lingüística que existe en
nuestro país.

ELABORADO POR: DIRECTORA DE ÁREA REVISADO POR: APROBADO POR:


DOCENTE C.T.P VICERRECTOR (E)
Mgs. Marcelino Torres Mgs. Liry Ordóñez Mgs. Stalin Carrillo Lic. Robinson Balladolit D.
Arichávala. Guamán
Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 16/01/2023 Fecha: 16/02/2023 Fecha: 16/02/2023 Fecha: 16/02/2023

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