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Maylis Carreño

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Informe Psicológico

1. DATOS DE IDENTIFFICACIÓN:

Nombre y Maylis Carreño Cédula: 24.664.261


Apellido:
Edad: 26 Sexo: Femenino
Fecha de 16 de Mayo Lugar de Edo. Lara
Nacimiento: de 1996 Nacimiento:
Grado de Bachiller Estado Civil: Soltera
Instrucción:

2. MOTIVO DE CONSULTA:
Se trata de colaboradora Femenina, quien fue citada por el psicólogo para una
valoración psicológica solicitada por el Laboratorio Tirado Castrillo con el fin de
evaluar sus características psicológicas para el puesto de trabajo de Atención al
Cliente en el Laboratorio.

3. INFORMACIÓN BIO-PSICO-SOCIAL:

Académica: Referente a sus estudios, la colaboradora culminó sus estudios de


bachillerato y comenzó sus estudios en Administración y Mercadeo, refiere
haber congelado sus estudios por concepto de no contar con tiempo para
continuar, congelando la carrera ya solo para presentar su trabajo de grado, refiere
que desea culminar la carrera en algún momento.

Afectiva: Para el momento de la entrevista la colaboradora no mostró alteraciones


en sus procesos afectivos, se describe como una “paciente, empática y tolerante”,
como característica negativa se considera “autocritica, distraida en algunas
ocasiones por lo que a veces se considera irresponsable por la misma distracción”.

 ANTECEDENTES MÉDICOS:
Familiares: Refiere que su abuelo murio por diábetes.
Personales: Refiere que no sufre de ninguna enfermedad.
4. ÁREA PSICO-SOCIAL
Desarrollo Psicomotor: Se observa que la colaboradora posee características
físicas propias de la edad, presentado acorde desarrollo pondo-estatural acorde a
su edad.
Dinámica Familiar – Convivencial: La colaboradora vive en una casa familiar, la
cual posee todos los servicios públicos y se encuentra ubicada en Eligios Macias
Mujica, edo – Lara.

Relaciones Interpersonales: Comenta que se lleva muy bien con sus amigos y
familiares, le gusta asistir poco a reuniones sociales. En su tiempo libre le gusta ir
a la iglesia evangélica, donde realiza labores sociales para el sector, también le
gusta realizar actividades relacionadas con la repostería.

Vocación e Ideales: La colaboradora expresó que tiene como meta a Corto


Plazo: culminar su carrera en administracion y mercadeo; Mediano Plazo: ejercer
la carrera de mercadotecnia y contaduría y a Largo Plazo: tener la suficiente
estabilidad para poder brindarle lo mejor a su familia.

5. AREA LABORAL

La colaboradora refiere que trabajó como ASISTENTE ADMINISTRATIVO en la


CLINICA LAS MERCEDES, también trabajó como ATENCIÓN AL PACIENTE en
ATENCIÓN MÉDICA PRIMARIA LAS MERCEDES C.A y también en el área de
ADMISIÓN/FACTURACIÓN en la CLINICA LAS MERCEDES.

Motivacional - Laboral: Con respecto a su situación laboral, la colaboradora


comentó que prefiere trabajar acompañada ya que “se pueden logran mejores
resultados trabajando en equipo”, posee como expectativas dentro de esta
empresa “el aprendizaje, más allá que una estabilidad económica”, actualmente
comenta que se siente motivada en su área de trabajo y tiene total disposición
para aprender, no solo en el área solicitada, sino en cualquier área.

6. EXÁMEN MENTAL:

 Orientación: Se refiere al conocimiento del medio ambiente y de sí mismo, en


este caso la colaboradora se encuentra orientada autopsiquicamente (conoce sus
datos personales) y alopsiquicamente (sabe dónde está ubicada en el tiempo y
espacio).
 Atención: Permite seleccionar un estímulo de una experiencia, implica un
esfuerzo del sujeto para conseguirlo, en este caso la colaboradora presta atención
a las preguntas realizadas en la entrevista y responde adecuadamente.
 Sensopercepción: Se refiere a la organización e interpretación de los estímulos
captados a través de los sentidos, referente a esta área no se consiguió ninguna
alteración, la colaboradora la posee conservada.
 Pensamiento: Se refiere al proceso por el cual se aprehende un objeto o una
situación. La colaboradora comprende, entiende, relaciona, explica y ordena
hechos satisfactoriamente.
 Lenguaje: Se refiere a la expresión de pensamientos a través de la palabra,
signos y gestos, en este caso, la colaboradora presenta preservado su lenguaje ya
que posee expresiones acordes a su nivel de instrucción y un grado de relación
adecuado entre los mismos.
 Memoria: Se refiere a recordar o revivir experiencias pasadas con conciencia
definida de esas experiencias, la colaboradora presenta conservadas las
memorias a corto plazo, mediano plazo y largo plazo ya que respondió con
detalles las preguntas relacionadas con las mismas.
 Afectividad: Se refiere a la experiencia afectiva que comprende los sentimientos,
emociones y estado de ánimo, referente a esta área no se evidenció ninguna
alteración en la colaboradora.

RESULTADOS OBTENIDOS EN LA PRUEBA PSICOLOGICA

1. COMPETENCIAS INTELECTUALES
Es una persona bastante creativa. Indeciso de tomar riesgos. Suele ser
responsable y tomar muy en serio su trabajo, le gusta asumir riesgos aún cuando
esto le generene ciertonivel de angustia (mas debido a la incertidumbre de lo que
pueda pasar), es una persona que suele conectarse mucho con la tarea que esta
haciendo. Logra niveles profundos de comprensión, por lo que con frecuencia
puede ser muy creativa. Se preocupa mucho por sus pensamientos, en ocasiones
puede ser algo distraida con los detalles externos.

2. COMPETENCIAS EMOCIONALES
Normalmente hae evaluaciones con base en intenciones subjetivas y reacciona de
manera emocional, suele juzgar con base en los sentimientos producto del nivel de
empatía que siente por la otra persona, indulgente consigo misma y los demás,
tiene especial facilidad para perdonar las ofensas, o castigarlas con benevolencia
y para juzgar sin severidad los errores de los demás. Tiene un fuerte sentido de
obligación, es altamente sensible a la aprobación o desaprobación de los demás.
Toma sus propias decisiones y sienta posiciones, es capáz de perseguir sus
metas de manera metódica, evitando errores y presentando una atención
meticulosa a los detalles, se exige fuerza de voluntad, es perfeccionista y gran
realizadora.

3. COMPETENCIAS SOCIALES
Suele participaren labores sociales en su comunidad. Actúa siguiendo las normas
y guías externas, depende de modelos convencionales, es dependiente en su
pensamiento, suele mantenerse en sus propias ideas, suele ser poco exigente; se
acomoda a los deseos de los demás, suele evitar el conflicto, lo que con
frecuencia se acompaña de un esfuerzo por agradar y obtener aprobación. Le
gusta lo predecible y seguro (por ejemplo refiere que le gusta asistir más a
reuniones familiares que de personas fuera de su entorno familiar) por lo que evita
sistemáticamente cualquier experiencia que pueda amenazar su timidez. Esto
puede limitar su desempeño en trabajos que impliquen viajar con frecuencia.
Pero por otro lado muestra alguna tendencia a ser exitosa socialmente en su
interacción con colegas y conocidos, tiende a buscar una imagen social correcta.
Puede ser elocuente y diplomática en su conversación, generalmente tiene en
cuenta la etiqueta, con cuidado de no ofender.
No es una persona competitiva en lo social, tiene tendencia a ser altamente
ingenua y presa facil de estafadores y mentirosos. NO se recomienda para cargos
donde se requiera control y seguimiento a personas ni aquellos que estén
expuestos a engaños y estafas, como el de vigilancia.
4. COMPETENCIAS ÉTICAS
Es el tipo de persona que se propone para puestos de responsabilidad, porque es
dominada por el sentido del deber, apegada a las normas y valores morales,
persistente y autodisciplinada.

7. CONCLUSIONES

 De acuerdo a la entrevista realizada se puede constatar que la colaboradora no


convive en una zona peligrosa, no presenta problemas significativos de tipo socio-
económicos y mantiene una relación con los que lo rodean serena y buena.
 Luego de la evaluación y aplicación de test, los hallazgos arrojan que la
colaboradora se presenta sin psicopatología activa, encontrándose dentro de los
límites de normalidad psicológica; lo que se considera un perfil psicológico
ELEGIBLE, para desempeñar sus labores en el puesto de trabajo por el cual está
optando.

8. RECOMENDACIONES

 Generar por parte de su jefe directo un feedback a la trabajadora semanalmente


para informar sobre el desarrollo de sus funciones.
 Actividades que canalicen la ansiedad y estrés. (Finalidad de prevención)

En Barquisimeto, quien suscribe, el día Jueves, 04 de agosto del 2022.

____________________________
Andrés Calderón
Psicólogo
Clínico/Organizacional
C.I: 19.113.887
F.P.V: 8.691
C.P.E.L.: 0506

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