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    Cuadro. COMUNIDAD ESCOLAR, TRABAJO COLABORATIVO

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    Lili Torres Juárez
    El documento describe las responsabilidades de los diferentes actores de la comunidad escolar, incluyendo autoridades escolares, docentes, estudiantes y padres de familia. Las autoridades escolares son responsables de la gestión de los sistemas educativos. Los docentes deben garantizar la instrucción de alta calidad y adaptarse a las necesidades de los estudiantes. Los estudiantes deben cumplir con las actividades académicas y tratar a todos con respeto. Los padres deben proveer un hogar seguro y apoyar el proceso educativo de sus hijos.

    Copyright:

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    Cuadro. COMUNIDAD ESCOLAR, TRABAJO COLABORATIVO

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    Lili Torres Juárez
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    El documento describe las responsabilidades de los diferentes actores de la comunidad escolar, incluyendo autoridades escolares, docentes, estudiantes y padres de familia. Las autoridades escolares son responsables de la gestión de los sistemas educativos. Los docentes deben garantizar la instrucción de alta calidad y adaptarse a las necesidades de los estudiantes. Los estudiantes deben cumplir con las actividades académicas y tratar a todos con respeto. Los padres deben proveer un hogar seguro y apoyar el proceso educativo de sus hijos.

    Descripción original:

    trabajo colaborativo

    Título original

    Cuadro. COMUNIDAD ESCOLAR, TRABAJO COLABORATIVO (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    El documento describe las responsabilidades de los diferentes actores de la comunidad escolar, incluyendo autoridades escolares, docentes, estudiantes y padres de familia. Las autoridades escolares son responsables de la gestión de los sistemas educativos. Los docentes deben garantizar la instrucción de alta calidad y adaptarse a las necesidades de los estudiantes. Los estudiantes deben cumplir con las actividades académicas y tratar a todos con respeto. Los padres deben proveer un hogar seguro y apoyar el proceso educativo de sus hijos.

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    Lili Torres Juárez
    El documento describe las responsabilidades de los diferentes actores de la comunidad escolar, incluyendo autoridades escolares, docentes, estudiantes y padres de familia. Las autoridades escolares son responsables de la gestión de los sistemas educativos. Los docentes deben garantizar la instrucción de alta calidad y adaptarse a las necesidades de los estudiantes. Los estudiantes deben cumplir con las actividades académicas y tratar a todos con respeto. Los padres deben proveer un hogar seguro y apoyar el proceso educativo de sus hijos.

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    INSTITUTO ASCENCIO S.C.

    CURSO: Intervención Docente Intencionada


    para la Adquisición de Aprendizajes
    Imprescindibles.

    MAESTRA. LILIANA ELIZABETH TORRES


    JUÁREZ.

    COMUNIDAD ESCOLAR, TRABAJO COLABORATIVO


    ACTORES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR RESPONSABILIDADES

    AUTORIDADES ESCOLARES Tienen la responsabilidad del buen


    funcionamiento en la gestión de los
    sistemas educativos nacional y locales
    para el aseguramiento del derecho de
    todas y todos a recibir una educación de
    calidad.

    DOCENTES La responsabilidad principal de los


    docentes es garantizar la instrucción de
    alta calidad. Esto comprende tareas
    como abordar el plan de estudios,
    asegurar el compromiso y el
    aprendizaje, adaptar la instrucción a las
    necesidades de los estudiantes,
    preparar los materiales de clase, brindar
    retroalimentación a los alumnos y a los
    padres, además de organizar y evaluar.

    ALUMNOS 1. Cumplir con las actividades


    académico – formativas programas,
    tareas y responsabilidades
    obligaciones derivadas del proceso
    de enseñanza y aprendizaje, de
    INSTITUTO ASCENCIO S.C.
    CURSO: Intervención Docente Intencionada
    para la Adquisición de Aprendizajes
    Imprescindibles.

    MAESTRA. LILIANA ELIZABETH TORRES


    JUÁREZ.

    acuerdo con la reglamentación


    correspondiente a la modalidad
    educativa; salvo los casos de
    situación de vulnerabilidad en los
    cuales se pueda reconocer
    mecanismos de flexibilización;
    2. Participar en la evaluación de manera
    permanente, a través de procesos
    internos y externos que validen la
    calidad de la educación y el
    interaprendizaje;
    3. Procurar la excelencia educativa y
    mostrar integridad y honestidad
    académica en el cumplimiento de las
    tareas, obligaciones y
    responsabilidades;
    4. Comprometerse con el cuidado y
    buen uso de las instalaciones físicas,
    bienes y servicios de los
    establecimientos educativos;
    5. Tratar con dignidad, respeto y sin
    discriminación alguna a los miembros
    de la comunidad educativa. Los
    estudiantes deberán cumplir con las
    disposiciones emanadas por los
    miembros del cuerpo docente y
    autoridades de los centros
    educativos, siempre que no afecten a
    INSTITUTO ASCENCIO S.C.
    CURSO: Intervención Docente Intencionada
    para la Adquisición de Aprendizajes
    Imprescindibles.

    MAESTRA. LILIANA ELIZABETH TORRES


    JUÁREZ.

    derechos constitucionales o pongan


    en riesgo su integridad.

    PADRES DE FAMILIA 1. Proporcionar un hogar seguro y


    feliz.
    2. Demostrar amor incondicional.
    3. Proteger y cuidar.
    4. Proveer manutención.
    5. hacer que reciban educación,
    apoyar el proceso educativo,
    colaborar con la escuela;
    contribuyendo a mejorar el
    desempeño escolar.

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