Planificación
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PLANIFICACIÓN
NOMBRE DEL JOSÉ DAVID ESPINOZA GONZÁLEZ
TEMPORALIDAD DEL 1º AL 29 DE FEBRERO 2024
DOCENTE
GRADO Y 3º D
ESCENARIO DE TRABAJO AULA ESCOLAR COMUNITARIO
GRUPO
Saberes y
Ética naturaleza y De lo humano y lo
FASE 3 FASE 4 FASE 5 CAMPOS FORMATIVOS Lenguajes pensamiento
sociedad comunitario
científico
Apropiación
de las Artes y
Pensamiento Interculturalidad Igualdad de Vida culturas a
EJES ARTICULADORES Inclusión
critico critica genero saludable
experiencias
través de la estéticas
lectura y
escritura
Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
CONTENIDOS
APRENDIZAJE BASADO
APRENDIZAJE BASADO APRENDIZAJE BASADO
EN PROYECTOS APRENDIZAJE SERVICIO
METODOLOGÍA EN INDAGACIÓN (STEAM) EN PROBLEMAS (ABP)
COMUNITARIOS
TAREA: Traer un espejo circular, una hoja opalina t/c, colores material al gusto para decorar el marco de su portarretrato
Observarse detenidamente en el espejo: cómo es su rostro, su forma, su color de ojos, el tamaño de su nariz, de sus labios.
Dibujar su autorretrato en la hoja opalina, iluminarlo y decorarlo a su gusto (realizar su portarretrato).
Entregar sus portarretratos, 2 pinzas de ropa por alumno y rafia a dirección para elaborar su tendedero de portarretratos.
Comentar ¿por qué es importante que cada persona identifique sus características y las de los demás?
En su libro de nuestros saberes pp. 213 y 221 investigar en qué consiste el sentido de pertenencia y el autoconocimiento. Anotar en su
cuaderno apoyado de un organizador gráfico.
De manera individual realizar las actividades del número 6 y 7 de su libro p. 268 y 269.
Compartir en asamblea sus resultados.
Resolver en asamblea la actividad
En una sola comunidad leer la última parte de su libro p. 269 y comentarla.
Escribir dos necesidades individuales y dos colectivas que les parezcan indispensables (p. 270)
Realizar las actividades de lo p. 270, ejercicio 10
Evaluar los aprendizajes alcanzados en el proyecto mediante las actividades 1 y 2 de las pp. 278 y 279 de su libro.
Entregar el premio sorpresa al alumno que más frases motivadoras escribió.
Asistir al festival de talentos de la escuela el día 1 de marzo y apoyar a nuestro talento seleccionado.
PRODUCTOS A REALIZAR Y
ENTREGAR AUTORRETRATO Y PORTARRETRATO.
TARJETA DE INTERCAMBIO
CARTEL CON LLA FRASE: SE REGALAN ABRAZOS
ACTIVIDADES PERMANENTES LECTURA: Lectura de regalo los días viernes en los grupos y horarios asignados.
Anexos (copias)
Guia de Santillana
RECURSOS PARA EL Libro: Proyectos escolares, nuestros saberes
APRENDIZAJE Materiales para elaborar su portarretrato.
Cuaderno de trabajo, cuaderno de tareas e investigaciones.
Bocina
Tarjetas con las emociones escritas
Espejo y hoja opalina
TECNICA DE EVALUACIÓN:
ANÁLISIS DE DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS
SUGERENCIAS DE DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS
EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
FORMATIVA LISTA DE COTEJO
CUADERNO DE LOS ALUMNOS
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MTRO. JOSÉ DAVID ESPINOZA GONZÁLEZ PROFR. JAVIER RAYON MARTINEZ