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    Rubrica para Evaluar Una Exposicion Oral

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    francesdep
    La rúbrica evalúa las exposiciones orales en cuatro niveles: excelente, satisfactorio, elemental e inadecuado. Una exposición excelente domina las ideas con claridad y coherencia sin leer mucho, mientras que una exposición inadecuada necesita apoyo y hace una lectura.

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    Rubrica para Evaluar Una Exposicion Oral

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    La rúbrica evalúa las exposiciones orales en cuatro niveles: excelente, satisfactorio, elemental e inadecuado. Una exposición excelente domina las ideas con claridad y coherencia sin leer mucho, mientras que una exposición inadecuada necesita apoyo y hace una lectura.

    Descripción original:

    Ítems para evaluar una exposición oral.

    Título original

    RUBRICA-PARA-EVALUAR-UNA-EXPOSICION-ORAL

    Derechos de autor

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    La rúbrica evalúa las exposiciones orales en cuatro niveles: excelente, satisfactorio, elemental e inadecuado. Una exposición excelente domina las ideas con claridad y coherencia sin leer mucho, mientras que una exposición inadecuada necesita apoyo y hace una lectura.

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    RÚBRICA EXPOSICIÓN ORAL

    EXCELENTE SATISFACTORIO ELEMENTAL INADECUADO


    Expone con buen Expresa sus ideas de Quedan claras en la Con la ayuda de
    dominio las ideas, con forma clara y organizada. exposición las ideas. Sin algún soporte (texto
    Exposición claridad, coherencia y Prácticamente no lee sus embargo, lee demasiado escrito, esquema,
    de ideas corrrección. notas. sus notas. guion…) hace una
    lectura de las ideas
    principales ante el resto
    de compañeros.

    Utiliza un vocabulario En general, el vocabulario Predomina un lenguaje Utiliza un vocabulario


    Vocabulario preciso y variado de utilizado se adecúa a las coloquial con algunas básico y con muchas
    acuerdo a las ideas ideas expresadas. palabras adecuadas a las repeticiones.
    expresadas. ideas expresadas. La
    repetición de algunas
    palabras es frecuente.
    Sigue un orden lógico con Sigue un orden, con control Sigue un cierto orden, con Tiene dificultades para
    Orden y control emocional, emocional y concluye alguna dificultad en el mantener un orden y
    gestión del finalizando en un tiempo correctamente en tiempo control emocional ajustarse al tiempo.
    tiempo adecuado. aproximado. aproximándose al tiempo
    establecido.
    Se expresa con una Se expresa con una En general, la Necesita ayuda para
    pronunciación y una pronunciación y una pronunciación y la mejorar la
    Pronunciación, dicción correctas: dicción adecuada: dicción son pronunciación o la
    volumen y articulación, ritmo, articulación, ritmo, adecuadas, aunque dicción.
    entonación entonación y volumen. entonación y volumen. con una entonación o
    un volumen
    mejorables.
    Se muestra seguro/a. Mira Se muestra algo más El dominio de la Consigue realizar la
    Interacciones a todo el grupo y contesta inseguro/a, aunque, en situación es un poco exposición, aunque
    con el grupo a las preguntas (si las general, se ve que domina intermitente. Mira no consigue conectar
    hay). el tema. demasiado sus notas. visualmente con su
    auditorio.

    Trabajo completo y Trabajo casi completo y En la fotografía faltan La fotografía no


    FOTOGRAFÍA original. Se muestra muy bastante creativo. algunos objetos. contiene todos los
    CENITAL creativo/a Estéticamente es objetos requeridos. Muy
    interesante. poco trabajado
    visualmente.

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