Sa NT0108

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 155 Jueves 30 de junio de 2011 Sec. I. Pág. 69436
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIÓN

11215 Real Decreto 710/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen dos certificados
de profesionalidad de la familia profesional Sanidad que se incluyen en el
Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad.
La Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, establece, en su artículo 3, que

corresponde al Gobierno, a propuesta del actual Ministerio de Trabajo e Inmigración, y
previo informe de este Ministerio a la Conferencia Sectorial de Empleo y Asuntos Laborales,
la elaboración y aprobación de las disposiciones reglamentarias en relación con, entre
otras, la formación profesional ocupacional y continua en el ámbito estatal, así como el
desarrollo de dicha ordenación.
El artículo 26.1 de la citada Ley 56/2003, de 16 de diciembre, tras la modificación
llevada a cabo por el Real Decreto–ley 3/2011, de 18 de febrero, de medidas urgentes para
la mejora de la empleabilidad y la reforma de las políticas activas de empleo, se ocupa del
subsistema de formación profesional para el empleo, en el que, desde la entrada en vigor
del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, que lo regula, han quedado integradas las
modalidades de formación profesional en el ámbito laboral –la formación ocupacional y la
continua. Dicho subsistema, según el reseñado precepto legal y de acuerdo con lo previsto
en la Ley Orgánica 5/2002, de las Cualificaciones y la Formación Profesional, se desarrollará
en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional y del Sistema
Nacional de Empleo.
Por su parte, la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, entiende el Sistema Nacional de
Cualificaciones y Formación Profesional como el conjunto de instrumentos y acciones
necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de formación profesional
y la evaluación y acreditación de las competencias profesionales. Instrumentos principales
de ese Sistema son el Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales y el
procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las mismas. En su
artículo 8, la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, establece que los certificados de
profesionalidad acreditan las cualificaciones profesionales de quienes los han obtenido y
que serán expedidos por la Administración competente, con carácter oficial y validez en
todo el territorio nacional. Además, en su artículo 10.1, indica que la Administración General
del Estado, de conformidad con lo que se establece en el artículo 149.1.30ª y 7ª de la
Constitución y previa consulta al Consejo General de la Formación profesional, determinará
los títulos y los certificados de profesionalidad, que constituirán las ofertas de formación
profesional referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales, según el artículo 3.3 del Real
Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catálogo Nacional de las
Cualificaciones Profesionales, en la redacción dada al mismo por el Real Decreto 1416/2005,
de 25 de noviembre, constituye la base para elaborar la oferta formativa conducente a la
obtención de los títulos de formación profesional y de los certificados de profesionalidad y
la oferta formativa modular y acumulable asociada a una unidad de competencia, así como
de otras ofertas formativas adaptadas a colectivos con necesidades específicas. De
acuerdo con lo establecido en el artículo 8.5 del mismo real decreto, la oferta formativa de
los certificados de profesionalidad se ajustará a los indicadores y requisitos mínimos de
calidad que garanticen los aspectos fundamentales de un sistema integrado de formación,
cve: BOE-A-2011-11215
que se establezcan de mutuo acuerdo entre las Administraciones educativa y laboral,

previa consulta al Consejo General de Formación Profesional.
El Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de
profesionalidad, modificado por el Real Decreto 1675/2010, de 10 de diciembre, define la
estructura y contenido de los certificados de profesionalidad, a partir del Catálogo Nacional
de las Cualificaciones Profesionales y de las directrices fijadas por la Unión Europea, y se

establece que el Servicio Público de Empleo Estatal, con la colaboración de los Centros de
Referencia Nacional, elaborará y actualizará los certificados de profesionalidad, que serán
aprobados por real decreto.
En este marco regulador procede que el Gobierno establezca dos certificados de
profesionalidad de la familia profesional Sanidad del área profesional de Atención sanitaria
y que se incorporarán al Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad por niveles
de cualificación profesional atendiendo a la competencia profesional requerida por las
actividades productivas, tal y como se recoge en el artículo 4.4 y en el anexo II del Real
Decreto 1128/2003, anteriormente citado.
En el proceso de elaboración de este real decreto ha emitido informe el Consejo
General de la Formación Profesional, el Consejo General del Sistema Nacional de Empleo
y ha sido informada la Conferencia Sectorial de Empleo y Asuntos Laborales.
En su virtud, a propuesta del Ministro de Trabajo e Inmigración y previa deliberación
del Consejo de Ministros en su reunión del día 20 de mayo de 2011,
DISPONGO:
Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.
Este real decreto tiene por objeto establecer dos certificados de profesionalidad de la
familia profesional Sanidad que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de
profesionalidad, regulado por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se
regulan los certificados de profesionalidad, modificado por el Real Decreto 1675/2010, de 10
de diciembre.
Dichos certificados de profesionalidad tienen carácter oficial y validez en todo el
territorio nacional y no constituyen una regulación del ejercicio profesional.
Artículo 2. Certificados de profesionalidad que se establecen.
Los certificados de profesionalidad que se establecen corresponden a la familia

profesional Sanidad y son los que a continuación se relacionan, cuyas especificaciones se
describen en los anexos que se indican:
Familia profesional: Sanidad.
– Anexo I. Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes – Nivel 2

– Anexo II.Transporte sanitario – Nivel 2
Artículo 3. Estructura y contenido.
El contenido de cada certificado de profesionalidad responde a la estructura establecida

en los apartados siguientes:
a) En el apartado I: Identificación del certificado de profesionalidad.

b) En el apartado II: Perfil profesional del certificado de profesionalidad.
c) En el apartado III: Formación del certificado de profesionalidad.
d) En el apartado IV: Prescripciones de los formadores.
e) En el apartado V: Requisitos mínimos de espacios, instalaciones y equipamientos.
Artículo 4. Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.

cve: BOE-A-2011-11215
1. Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los

alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento
la formación en los términos previstos en los apartados siguientes.
2. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de

profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán
cumplir alguno de los requisitos siguientes:
a) Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.
b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo
o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma
familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2
de la misma familia y área profesional para el nivel 3.
d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio
para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes
pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o
de 45 años.
f) Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar
con aprovechamiento la formación.
Artículo 5. Formadores.
1. Las prescripciones sobre formación y experiencia profesional para la impartición

de los certificados de profesionalidad son las recogidas en el apartado IV de cada certificado
de profesionalidad y se deben cumplir tanto en la modalidad presencial como a distancia.
2. De acuerdo con lo establecido en el artículo 13.3 del Real Decreto 34/2008, de 18
de enero, podrán ser contratados como expertos para impartir determinados módulos
formativos que se especifican en el apartado IV de cada uno de los anexos de los
certificados de profesionalidad, los profesionales cualificados con experiencia profesional
en el ámbito de la unidad de competencia a la que está asociado el módulo.
3. Para acreditar la competencia docente requerida, el formador/a o persona experta
deberá estar en posesión del certificado de profesionalidad de Formador ocupacional o
formación equivalente en metodología didáctica de formación profesional para adultos.
Del requisito establecido en el párrafo anterior estarán exentos:
a) Quienes estén en posesión de las titulaciones universitarias oficiales de licenciado
en Pedagogía, Psicopedagogía o de Maestro en cualquiera de sus especialidades, de un
título universitario de graduado en el ámbito de la Psicología o de la Pedagogía, o de un
título universitario oficial de posgrado en los citados ámbitos.
b) Quienes posean una titulación universitaria oficial distinta de las indicadas en el
apartado anterior y además se encuentren en posesión del Certificado de Aptitud
Pedagógica o de los títulos profesionales de Especialización Didáctica y el Certificado de
Cualificación Pedagógica. Asimismo estarán exentos quienes acrediten la posesión del
Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las Profesiones reguladas de Profesor
de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas
Oficiales de Idiomas.
c) Quienes acrediten una experiencia docente contrastada de al menos 600 horas en
los últimos siete años en formación profesional para el empleo o del sistema educativo».
4. Los formadores que impartan formación a distancia deberán contar con formación
y experiencia en esta modalidad, en el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación, así como reunir los requisitos específicos que se establecen para cada
certificado de profesionalidad. A tal fin, las autoridades competentes desarrollarán
programas y actuaciones específicas para la formación de estos formadores.
cve: BOE-A-2011-11215
Artículo 6. Contratos para la formación.
1. La formación teórica de los contratos para la formación podrá realizarse a distancia

hasta el máximo de horas susceptibles de desarrollarse en esta modalidad que se
establece, para cada módulo formativo, en el certificado de profesionalidad.
2. La formación de los módulos formativos que no se desarrolle a distancia podrá

realizarse en el puesto de trabajo o en procesos formativos presenciales.
Artículo 7. Formación a distancia.
1. Cuando el módulo formativo incluya formación a distancia, ésta deberá realizarse

con soportes didácticos autorizados por la administración laboral competente que permitan
un proceso de aprendizaje sistematizado para el participante que deberá cumplir los
requisitos de accesibilidad y diseño para todos y necesariamente será complementado
con asistencia tutorial.
2. La formación de los módulos formativos impartidos mediante la modalidad a
distancia se organizará en grupos de 25 participantes como máximo.
3. Los módulos formativos que, en su totalidad, se desarrollen a distancia requerirán
la realización de, al menos, una prueba final de carácter presencial.
Artículo 8. Centros autorizados para su impartición.
1. Los centros y entidades de formación que impartan formación conducente a la

obtención de un certificado de profesionalidad deberán cumplir con las prescripciones de
los formadores y los requisitos mínimos de espacios, instalaciones y equipamiento
establecidos en cada uno de los módulos formativos que constituyen el certificado de
profesionalidad.
2. Los centros que impartan exclusivamente la formación teórica de los contratos
para la formación estarán exentos de cumplir los requisitos sobre espacios, instalaciones
y equipamiento, establecidos en el apartado anterior, garantizando en todo caso a las
personas con discapacidad los apoyos tecnológicos necesarios y la eliminación de las
posibles barreras físicas y de comunicación.
Articulo 9. Correspondencia con los títulos de formación profesional.
La acreditación de unidades de competencia obtenidas a través de la superación de

los módulos profesionales de los títulos de formación profesional surtirán los efectos de
exención del módulo o módulos formativos de los certificados de profesionalidad asociados
a dichas unidades de competencia establecidos en el presente real decreto.
Disposición adicional primera. Nivel de los certificados de profesionalidad en el marco

europeo de cualificaciones.
Una vez que se establezca la relación entre el marco nacional de cualificaciones y el

marco europeo de cualificaciones, se determinará el nivel correspondiente de los
certificados de profesionalidad establecidos en este real decreto dentro del marco europeo
de cualificaciones.
Disposición adicional segunda. Requisitos complementarios en materia de acreditación

e implantación de certificados de profesionalidad.
Los órganos competentes en materia laboral contarán con la colaboración de las

autoridades sanitarias en los procedimientos que se lleven a cabo en sus respectivos
ámbitos territoriales, en orden a garantizar los requisitos de capacitación de los formadores,
de autorización de los centros de formación, de las condiciones de evaluación del alumnado
y las características de las prácticas para la obtención de los certificados de profesionalidad
establecidos en este real decreto, así como la composición de las comisiones de evaluación,
el contenido y el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias
cve: BOE-A-2011-11215
profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de vías no formales de

formación incluidas en las unidades de competencia correspondientes.
Estas actuaciones habrán de ajustarse a los requisitos específicos que, sobre las
materias antes referidas, se acuerden entre el Ministerio de Sanidad, Política Social e
Igualdad y las comunidades autónomas, en el marco de cooperación territorial, tendentes
a garantizar la adecuada planificación de los recursos humanos del Sistema Nacional de

Salud y el adecuado nivel formativo de los profesionales del área sanitaria, en coherencia
con lo regulado en la Ley 44/2003, de 1 de noviembre, de ordenación de las profesiones
sanitarias.
En todo caso, las prácticas a realizar para la obtención del certificado de profesionalidad
en aquellas unidades de competencia profesional que tengan un carácter eminentemente
sanitario, tendrán carácter presencial y se desarrollarán en instituciones sanitarias.
Disposición final primera. Título competencial.
El presente Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que se atribuyen al

Estado en el artículo 149.1.1.ª, 7.ª y 30.ª de la Constitución Española, que atribuye al
Estado la competencia exclusiva para la regulación de las condiciones básicas que
garanticen la igualdad de todos los españoles en el ejercicio de los derechos y en el
cumplimiento de los deberes constitucionales; la legislación laboral; y la regulación de las
condiciones de obtención, expedición y homologación de títulos académicos y profesionales
y normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución, a fin de garantizar el
cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia.
Disposición final segunda. Desarrollo normativo.
Se autoriza al Ministro de Trabajo e Inmigración para dictar cuantas disposiciones

sean precisas para el desarrollo de este real decreto.
Disposición final tercera. Entrada en vigor.
El presente real decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el

«Boletín Oficial del Estado».
Dado en Madrid, el 20 de mayo de 2011.
JUAN CARLOS R.
El Ministro de Trabajo e Inmigración,

VALERIANO GÓMEZ SÁNCHEZ
cve: BOE-A-2011-11215
ANEXO I
I. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Denominación: Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes.
Código: SANT0108.
Familia Profesional: Sanidad.
Área Profesional: Atención sanitaria.
Nivel de cualificación profesional: 2.
Cualificación profesional de referencia:
SAN122_2: Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes. (RD 1087/2005, de

16 de septiembre).
Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de

profesionalidad:
UC0360_2: Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria en

escenarios con múltiples víctimas y catástrofes, asegurando el abastecimiento y la
gestión de recursos y apoyando las labores de coordinación en situaciones de crisis.
UC0361_2: Prestar atención sanitaria inicial a múltiples víctimas.
UC0362_2: Colaborar en la preparación y en la ejecución de planes de emergencias y
de dispositivos de riesgo previsible.
UC0072_2: Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis.
Competencia general:
Colaborar en la preparación y la ejecución de planes de emergencia y de dispositivos

de riesgos previsibles, así como en la organización y el desarrollo de la logística
sanitaria ante una emergencia colectiva o catástrofe, prestando la atención inicial a
múltiples víctimas y aplicando técnicas de apoyo psicológico en situaciones de crisis.
Entorno Profesional:
Ámbito profesional:
Desarrolla su ejercicio profesional en el ámbito prehospitalario, dependiente del Sistema

Nacional, Regional, Provincial o Local de Salud o del sector sanitario privado y en el
ámbito de la protección civil. Unidades de apoyo al desastre sanitarias. Empresas que
por la complejidad, extensión y aislamiento de sus instalaciones cuenten con sistema
de emergencias propio. Unidades de salvamento y rescate.
Sectores productivos:
cve: BOE-A-2011-11215
Sector sanitario público y privado.

Ámbito de la protección civil.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
Ayudante de emergencias sanitarias.

Ayudante en transporte sanitario urgente con equipos de soporte vital básico y/o de
equipos de soporte vital avanzado.
Ayudante de unidades de asistencia sanitaria al desastre o de unidades de logística
sanitaria en catástrofes.
Ayudante en salvamento y rescate.
Ayudante en cooperación internacional.
Duración de la formación asociada: 460 horas.
Relación de módulos formativos y de unidades formativas:
MF0360_2: Logística sanitaria en situaciones de atención a múltiples víctimas y

catástrofes (100 horas).
• UF0674: Modelos de actuación ante múltiples víctimas. (40 horas).
• UF0675: Logística sanitaria en catástrofes (60 horas).
MF0361_2: Atención sanitaria inicial a múltiples víctimas (140 horas) .
• UF0676: Organización sanitaria inicial para la asistencia sanitaria a emergencias
colectivas (30 horas)..
• UF0677 (Transversal): Soporte vital básico (60 horas).
• UF0678 (Transversal): Apoyo al soporte vital avanzado (50 horas). MF0362_2:
Emergencias sanitarias y dispositivos de riesgo previsible (60 horas). MF0072_2
(Transversal): Técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis (40
horas).
MP0139: Módulo de prácticas profesionales no laborales de Atención sanitaria a múltiples
víctimas y catástrofes (120 horas).
II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
Unidad de competencia 1.
Denominación: COLABORAR EN LA ORGANIZACIÓN Y EL DESARROLLO

DE LA LOGÍSTICA SANITARIA EN ESCENARIOS CON MÚLTIPLES VÍCTIMAS
Y CATÁSTROFES, ASEGURANDO EL ABASTECIMIENTO Y LA GESTIÓN DE
RECURSOS Y APOYANDO LAS LABORES DE COORDINACIÓN EN SITUACIONES
DE CRISIS.
Nivel: 2.
Código: UC0360_2.
Realizaciones profesionales y criterios de realización.
RP1: Calcular el tipo y la cantidad de material sanitario y logístico necesarios para la

asistencia a una catástrofe, interpretando y ejecutando las instrucciones recibidas del
mando sanitario responsable del grupo de intervención.
CR1.1 Los riesgos y la siniestralidad en la zona de cobertura se valoran para
definir el tipo de material preciso.
CR1.2 El material sanitario necesario se delimita cuantitativa y cualitativamente
atendiendo a los tipos de riesgos tipificados en el plan de emergencias.
CR1.3 El material de logística se determina cuantitativamente atendiendo a los
cve: BOE-A-2011-11215
tipos de riesgos y características medioambientales especiales del territorio

objeto del plan de emergencias.
RP2: Desarrollar los procedimientos logísticos que aseguren el transporte, la

distribución, y el abastecimiento de los recursos en el lugar del suceso, organizando la
intervención de acuerdo a las instrucciones recibidas por el mando sanitario responsable

de la intervención.
CR2.1 El procedimiento y el sistema para el transporte de los medios materiales
al lugar del suceso se precisan, asegurando su traslado en el mínimo tiempo
posible y en las mejores condiciones, de acuerdo a las prioridades del despliegue
y de utilización previstas.
CR2.2 El vehículo de intervención, específico, o en su caso, adaptado, es el
adecuado para el tipo de intervención prevista y para las características del
material transportado.
CR2.3 Los elementos y procedimientos para establecer una red de
comunicaciones autónoma, se definen.
CR2.4 El stock de material para el aprovisionamiento de los equipos intervinientes
se define y cuantifica, para cubrir las necesidades primarias y secundarias de los
equipos de intervención, así como su ubicación, condiciones de almacenamiento
y medios de traslado al lugar del suceso.
CR2.5 El procedimiento de solicitud de material se define, precisando los canales
de petición y recepción idóneos para garantizar el avituallamiento durante la
asistencia a la catástrofe.
RP3: Realizar la preparación y la organización del material transportable de primera

intervención, para la atención a múltiples víctimas, coordinándose con los responsables
del grupo de intervención logística.
CR3.1 Los contenedores seleccionados para el transporte de material de primera
intervención cumplen con las características técnicas requeridas para el uso en
catástrofes, tales como: estanqueidad, ligereza, dimensiones apropiadas para
el manejo por los profesionales competentes y posibilidad de transporte por
diferentes medios, incluyendo el aéreo.
CR3.2 La distribución del material de primera intervención en cada contenedor,
se realiza atendiendo al código de colores recomendado por la Organización
Mundial de la Salud (OMS), para facilitar el reconocimiento de las características
del mismo por los diferentes intervinientes.
CR3.3 El material albergado en cada contenedor es empaquetado en envases
individuales de fácil apertura, transparentes e impermeables.
CR3.4 La relación del material que alberga cada contenedor, es fácilmente
interpretable, situándose en la parte interior de la tapa del mismo, claramente
visible y debidamente protegida.
CR3.5 El material logístico no fungible, se etiqueta con el emblema de la
institución a la que pertenece para facilitar la recuperación del mismo tras la
resolución de la catástrofe.
CR3.6 Cada contenedor lleno, se identifica en su exterior, con el símbolo de la
institución, el peso en kilogramos del mismo y el código de letras, números y
colores identificativos del material que alberga, para facilitar el uso selectivo del
mismo de acuerdo a las necesidades.
CR3.7 El material de primera intervención se ubica de manera adecuada en el
vehículo que lo transportará al lugar del suceso, garantizando la integridad del
mismo y la facilidad de su despliegue por los profesionales competentes.
RP4: Realizar el montaje de las estructuras sanitarias y de mando eventuales, ante

una situación de catástrofe, interpretando y ejecutando las instrucciones recibidas
desde el mando sanitario de la zona.
cve: BOE-A-2011-11215
CR4.1 El despliegue del material se efectúa atendiendo a los principios de:

delimitación de un área segura libre de riesgos, atendiendo a la prioridad,
oportunidad y economía de utilización de los medios, de acuerdo a las
instrucciones recibidas, aplicando los procedimientos específicos previstos en
el Plan de gestión y logística.
CR4.2 El Puesto de Clasificación y el Puesto Médico Avanzado (PMDA) se

instalan en el área de socorro, delimitando una zona que posibilite el montaje
de las estructuras precisas y la posible expansión de la misma, coordinándose
con los otros efectivos intervinientes para que las víctimas sean trasladadas
provisionalmente al nido de heridos hasta que la instalación se complete.
CR4.3 El Centro Médico de Evacuación se emplaza en las catástrofes mayores,
para que asegurar la recepción de los heridos procedentes de los diferentes
PMDA instalados y la coordinación de su dispersión hospitalaria, según los
acuerdos previos establecidos de capacidad asistencial de cada centro en el
Plan de Emergencias.
CR4.4 La energía eléctrica, la iluminación y la climatización para las estructuras
sanitarias eventuales se aseguran, instalando los equipos y elementos
predeterminados, tales como kit de iluminación o generadores, realizando el
mantenimiento operativo de los mismos si fuese preciso, y comprobando la
idoneidad de su funcionamiento.
CR4.5 El Puesto de clasificación y el PMDA se dotan del material sanitario y de gestión
señalados como precisos en el Plan de gestión y logística, tales como el mobiliario de
campaña, los elementos de comunicación o los equipos médicos precisos.
CR4.6 La señalización de las estructuras sanitarias se realiza facilitando el
reconocimiento de las mismas por los distintos grupos intervinientes.
CR4.7 La morgue se instala en un lugar adecuado de acuerdo a las características
de la zona y la magnitud de la catástrofe.
CR4.8 El Puesto de Mando Sanitario (PMSAN) y el Puesto de Mando Avanzado
(PMA) se despliegan y dotan de los elementos necesarios para su funcionamiento,
de acuerdo a los criterios de calidad establecidos en el Plan de Emergencias.
RP5: Realizar el despliegue de los elementos necesarios para establecer una red
autónoma de comunicaciones.
CR5.1 La malla de comunicaciones se establece mediante un sistema inalámbrico
que garantice una correcta cobertura, dentro del área del suceso y entre la zona
y el centro coordinador, determinándose vías de comunicación alternativas que
suplan una potencial caída de la red, tales como las unidades de telefonía móvil
y unidades de telefonía vía satélite.
CR5.2 La red de comunicaciones inalámbrica se configura con los elementos
precisos, tales como un repetidor portátil, una antena de comunicaciones, varios
tranceptores portátiles y un equipo generador de energía eléctrica.
CR5.3 La malla de comunicaciones es autosuficiente y posee disponibilidad
inmediata.
CR5.4 El sistema de comunicación es compatible con los sistemas empleados
por las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y demás organismos del
Ministerio del Interior, posibilitando una comunicación eficaz de los distintos
grupos de intervención en cada momento.
CR5.5 El lenguaje y las normas de comunicación utilizados responden a los
procedimientos establecidos por los responsables del centro coordinador
de transmisiones para garantizar un uso adecuado del sistema, emitiéndose
información clara y concisa para evitar la saturación de la red y facilitar la correcta
interpretación del mensaje.
CR5.6 Para simplificar y proteger la confidencialidad de las comunicaciones
y del paciente, se desarrolla un sistema de códigos sanitarios, conforme a la
normativa específica de protección de datos.
cve: BOE-A-2011-11215
RP6: Realizar la gestión del agua para garantizar, en todo momento, un suministro
adecuado a las necesidades de los diferentes efectivos y a los potenciales usos o
actividades, de acuerdo al análisis de situación realizado por los responsables del
grupo de acción logística.
CR6.1 Se determina la cantidad de agua necesaria para los diferentes usos,

higiene, bebida, atención médica y descontaminación química y, en su caso,
radioactiva, fijando pautas para el uso racional de la misma.
CR6.2 Los puntos de aprovisionamiento de agua potable se identifican y sitúan
en el plano de la zona de catástrofe.
CR6.3 El agua potable para los equipos de intervención es suficiente para
asegurar una autonomía de 48 horas.
CR6.4 La planta potabilizadora de agua portátil se instala si la magnitud de la
catástrofe lo hace preciso.
CR6.5 La cantidad de depósitos portátiles de agua es proporcional a la magnitud
de la catástrofe.
CR6.6 La cadena de avituallamiento de soluciones que contienen agua estéril y
apirógena, se garantiza mediante abastecimiento externo y, en caso necesario,
mediante sistemas de producción propia.
CR6.7 Los lavamanos de campaña se instalan en el puesto médico avanzado,
en el centro médico de evacuación y en aquellas zonas donde se precise.
CR6.8 El agua para beber se analiza mediante kits que determinen su potabilidad.
CR6.9 La potabilización del agua para cubrir las necesidades de los equipos de
intervención, se realizará mediante métodos físicos ó químicos determinados
por el procedimiento.
RP7: Realizar una adecuada gestión de los víveres, de acuerdo a la estimación de

necesidades realizada por los mandos de los distintos grupos operativos en el área
de catástrofes.
CR7.1 Las necesidades alimenticias de los equipos de asistencia e intervención se
cuantifican atendiendo al tiempo estimado para la resolución de la catástrofe.
CR7.2 El abastecimiento de alimentos a los equipos se garantiza mediante una
ración diaria ajustada al número de calorías estimadas como precisas.
CR7.3 El abastecimiento de alimentos a los afectados por la catástrofe se
garantiza durante todo el proceso, considerando aquellas necesidades derivadas
de la extensión de la resolución del conflicto de la zona, tales como la garantía
de condiciones sanitarias mínimas.
CR7.4 Se prioriza el consumo de alimentos enlatados y desecados que no
precisen refrigeración.
CR7.5 La conservación de los alimentos se garantiza mediante el control de
caducidad de los productos perecederos, su correcto envasado y almacenado.
RP8: Realizar el despliegue de otros elementos logísticos para garantizar las

necesidades básicas del personal y/o de los afectados, interpretando las instrucciones
recibidas del Centro Coordinador o Puesto de Mando, comunicándose de forma eficaz
con el superior responsable indicado en cada momento.
CR8.1 La planta generadora de oxígeno y su red de distribución se emplaza.
CR8.2 Las letrinas portátiles se instalan, en caso necesario.
CR8.3 Las estructuras eventuales para el albergue del personal y de los afectados se
despliegan, coordinándose con otros efectivos del grupo de intervención logística.
CR8.4 El equipo portátil de radiología se instala, si se precisa, de acuerdo a las
instrucciones recibidas del Puesto de Mando Sanitario.
CR8.5 Las camillas para el transporte y la estabilización de pacientes se
despliegan, organizando el despliegue de medios de acuerdo al tipo de
intervención prevista, con criterios de calidad y seguridad.
cve: BOE-A-2011-11215
RP9: Colaborar con el mando de coordinación operativa en la determinación de las

necesidades de personal implicado en la resolución de la catástrofe, de acuerdo a
la organización establecida en el Plan de Emergencias, precisando el material de
administración necesario para garantizar la gestión de la catástrofe.
CR9.1 Las necesidades del personal implicado en la resolución de la catástrofe

se cuantifican, considerándose el sistema de turnos, las funciones acciones
establecidas, para garantizar que se encuentran cubiertas las necesidades
asistenciales, logísticas y de gestión en todo momento.
CR9.2 Las funciones de los miembros de la cadena de mando se identifican
para comunicarse de forma eficaz con la persona indicada en cada momento,
garantizándose una correcta coordinación y resolución de la situación.
CR9.3 Se comprueba que los elementos identificativos y de protección asignados
a los intervinientes sanitarios son adecuados a su función y rango, informando en
caso contrario al Puesto de Mando y Centro Coordinador, con el fin de subsanar
las deficiencias observadas.
CR9.4 Se determina el material necesario para la administración de la catástrofe
tal como el material de aprovisionamiento, las infraestructuras y estructuras
sanitarias y de albergue, interpretando el análisis realizado por el centro de
Coordinación Operativa (CECOP).
RP10: Apoyar las labores de coordinación de los responsables de los distintos grupos
de intervención en situaciones de crisis, desde el propio campo de la catástrofe y/o
dentro del centro coordinador, según proceda.
CR10.1 Se activan los recursos materiales y personales precisos, colaborando
en la trasformación de la organización funcional del centro coordinador para
dar una respuesta adecuada a la situación generada, según el procedimiento
establecido en el Plan de Emergencias.
CR10.2 La comunicación con las unidades de apoyo al desastre se realiza
para efectuar, de forma conjunta, la cuantificación de las necesidades, bajo la
supervisión del responsable del centro coordinador.
CR10.3 Las demandas de material de primera necesidad se realizan a
los proveedores, de acuerdo a las instrucciones recibidas, aplicando los
procedimientos específicos de gestión del CECOP.
CR10.4 Se colabora en la coordinación en el área de crisis, del flujo de personal,
de los heridos, del material y vehículos, bajo supervisión del responsable del
puesto de mando sanitario.
CR10.5 La evacuación de los pacientes a los diferentes centros receptores se
ejecuta de acuerdo a las indicaciones del responsable sanitario del grupo de
intervención y del Centro de Evacuación, siguiendo las directrices del plan de
dispersión hospitalaria previamente establecido.
Contexto profesional.
Medios de producción.
Material sanitario de primera intervención. Contenedores de catástrofes. Vehículos
de intervención polivalentes. Estructuras eventuales sanitarias. Estructuras de
albergue. Grupos de generación de electricidad. Equipos de iluminación. Equipos de
almacenamiento y distribución de agua. Equipos de potabilización de agua. Equipos
para la higiene del personal. Equipos de climatización. Elementos para la gestión.
Equipos de comunicación. Planta generadora de oxígeno. Equipo portátil de radiología.
Equipos de desinfección. Herramientas para el mantenimiento de equipos. Equipos de
saneamiento portátil. Equipos y material de señalización.
cve: BOE-A-2011-11215
Productos y resultados.
Cuantificación de las necesidades de material sanitario y logístico para la atención
a una situación de catástrofe en su área geográfica. Organización del material
para su transporte. Traslado del material al área de socorro para su despliegue.
Aprovisionamiento del dispositivo asegurado. Montaje de infraestructuras eventuales
sanitarias. Dotación material de las estructuras sanitarias. Montaje de las estructuras

de albergue. Red de comunicaciones constituida.
Información utilizada o generada.

Protocolos de actuación. Normativa comunitaria, estatal y en su caso autonómica
sobre: Ley General de Sanidad. Protección de datos de carácter personal. Prevención
de riesgos laborales, así como su reglamento y normas de aplicación. La autonomía
del paciente y derechos y obligaciones en materia de información y documentación
clínica. Cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud. Protección civil y sus normas
de desarrollo, tales como: medidas para la actuación en situaciones de emergencias
en los casos de grave riesgo, catástrofe o calamidad pública. Regulación de creación
e implantación de las unidades de apoyo al desastre. Características técnicas,
equipamiento sanitario y dotación de personal de los vehículos de transporte sanitario
por carretera). Ordenación de las profesiones sanitarias. Procedimientos y material de
protección, prevención de riesgos eléctricos y tóxico–químicos.
Denominación: PRESTAR ATENCIÓN SANITARIA INICIAL A MÚLTIPLES

VÍCTIMAS.
Nivel: 2.
Código: UC0361_2.
RP1: Comprobar que los elementos materiales precisos para prestar asistencia
sanitaria a las víctimas en una situación de catástrofe se encuentran operativos.
CR1.1 El vehículo de atención a múltiples víctimas se verifica que se encuentra
operativo para realizar la asistencia.
CR1.2 El material contenido en el vehículo asistencial se revisa comprobando
que su estado es óptimo.
CR1.3 El funcionamiento de los sistemas de comunicación se comprueba que
es correcto.
RP2: Procesar la información recibida desde el CECOP o desde el puesto de mando

sanitario, para realizar una correcta aproximación al escenario.
CR2.1 La información transmitida desde el centro de coordinación se interpreta,
comprobando que contiene todos los elementos precisos para la puesta en
marcha del sistema de atención a múltiples víctimas, responsabilizándose de la
ejecución precisa de las instrucciones recibidas y de la labor desarrollada.
CR2.2 La localización del lugar del siniestro se realiza mediante callejero o plano
cartográfico.
CR2.3 La ruta elegida para el acercamiento al siniestro, es la más segura, rápida
y corta.
CR2.4 Las medidas de seguridad activas y pasivas se aplican según el
procedimiento establecido.
RP3: Realizar el reconocimiento del área del suceso, de acuerdo a las instrucciones
cve: BOE-A-2011-11215
recibidas.
CR3.1 La naturaleza, la intensidad y la limitación espacial del siniestro se
valoran, en coordinación con los otros grupos, bajo la supervisión del coordinador
responsable de la intervención.
CR3.2 Se colabora con el CECOP en la valoración de las consecuencias que el
suceso causa sobre el entorno material y la población.

CR3.3 Se colabora en la identificación de los riesgos potenciales para los heridos
y para el equipo asistencial, aplicándose las medidas de seguridad personal y
de control del escenario precisas.
CR3.4 Se colabora con las fuerzas de seguridad en el aislamiento del punto de
impacto, según el procedimiento establecido, mediante cintas, conos o balizas
humanas.
CR3.5 Las vías de acceso disponibles al lugar del suceso se identifican.
CR3.6 Se transmiten al centro de coordinación de urgencias los datos recabados
en el reconocimiento del área del desastre, solicitando los apoyos humanos y
materiales precisos.
CR3.7 Se evita la evacuación indiscriminada de las víctimas, coordinándose de
forma eficaz con los otros efectivos implicados.
CR3.8 Se evita el flujo anárquico de vehículos y ambulancias, en espera
de que lleguen las fuerzas de seguridad, incidiendo especialmente en la no
concentración en el punto de impacto.
RP4: Sectorizar el lugar del suceso en diferentes áreas asistenciales, realizando el

despliegue del material sanitario y facilitando la llegada de los apoyos sanitarios.
CR4.1 La sectorización de la zona del desastre en distintas áreas asistenciales,
se realiza, tras su reconocimiento inicial, mediante cintas y conos.
CR4.2 El material sanitario se despliega en el área de socorro señalizándose
debidamente cada una de las estructuras sanitarias desplegadas.
CR4.3 Las estructuras sanitarias del área de socorro se despliegan, de acuerdo
a las instrucciones recibidas del superior responsable, teniendo presentes la
accesibilidad a la zona, la suficiencia de espacio, las características del terreno,
las condiciones ambientales y de seguridad.
CR4.4 Los refuerzos asistenciales que llegan al lugar del desastre, se distribuyen
de acuerdo a la delimitación de recursos establecida en el Plan de Emergencias
y a las necesidades asistenciales detectadas, ejecutándose las instrucciones
recibidas del puesto de mando sanitario.
RP5: Apoyar la evacuación de las víctimas, realizando de forma simultánea la primera

clasificación de las mismas.
CR5.1 Los heridos se clasifican según su gravedad y posibilidades de
supervivencia, bajo supervisión del superior sanitario responsable.
CR5.2 La valoración de las posibilidades de supervivencia se realiza mediante
un procedimiento de triaje simple.
CR5.3 La identificación de las víctimas se lleva a cabo mediante el procedimiento
de etiquetado normalizado.
CR5.4 Las víctimas con capacidad de deambular son dirigidas hacia un área
segura.
CR5.5 Los heridos graves con posibilidad de recuperación se evacuan del punto
de impacto hacia el área de socorro, de acuerdo a las acciones previstas por los
responsables del grupo de acción logístico y sanitario.
RP6: Realizar una atención básica inicial a las víctimas, bajo supervisión del superior
sanitario responsable, colaborando en los procesos de clasificación de las mismas en
el área de socorro (segunda clasificación).
CR6.1 Se efectúa la apertura de la vía aérea, en los heridos que así lo precisen,
cve: BOE-A-2011-11215
mediante la maniobra manual adecuada y/ó la utilización de un dispositivo

orofaríngeo.
CR6.2 Se procede a situar a los pacientes en situación de inconsciencia en
posición lateral de seguridad tras estabilizar la vía aérea.
CR6.3 Se aplica oxígeno y ventilación positiva manual a la víctima que precise
soporte ventilatorio.
CR6.4 Se aplican las técnicas de hemostasia indicadas en los heridos que
presenten hemorragias externas.
CR6.5 La evaluación y la clasificación de los pacientes se realiza en cada uno
de los puntos asistenciales.
RP7: Colaborar en la coordinación de la evacuación de heridos con los responsables

de los grupos de acción logístico y sanitario.
CR7.1 La evacuación de los heridos se realiza estableciendo los sistemas de
norias de transporte precisos.
CR7.2 Los elementos materiales y humanos necesarios para la puesta en
marcha de las norias se preparan para la evacuación de los heridos.
CR7.3 Las víctimas son trasladadas de uno a otro sector de la cadena asistencial
mediante norias de transporte.
CR7.4 El traslado del herido, se realiza en caso preciso, desde un área
determinada a otra de mayor capacidad asistencial.
CR7.5 Los movimientos de los recursos que conforman cada noria se realizan
manteniendo un único sentido.
CR7.6 Cada noria de evacuaciones se coordina por un único responsable.
RP8: Realizar apoyo en las situaciones que requieren soporte vital dentro del puesto
médico avanzado (PMDA).
CR8.1 Se colabora con el personal médico y/o de enfermería en la realización
de procedimientos diagnóstico–terapéuticos en el PMDA.
CR8.2 Se prepara, por delegación del diplomado de enfermería la medicación
parenteral y, de acuerdo a la normativa vigente, se administra la medicación por
vía oral, rectal ó tópica, a los heridos que se encuentren en el PMDA, según
proceda.
CR8.3 Se colabora con el médico y/o el personal de enfermería, previamente a
su traslado definitivo, en la preparación de la evacuación de los heridos desde
el puesto médico avanzado a los centros hospitalarios.
RP9: Colaborar en la coordinación de la salida de pacientes desde el puesto de carga

de ambulancias (PCAMB) hasta los centros sanitarios de referencia, ejecutando la
intervención bajo criterios de calidad y seguridad y aplicando los procedimientos
específicos de evacuación y dispersión de pacientes.
CR9.1 Se señaliza y baliza el espacio físico del PCAMB.
CR9.2 El tráfico de ambulancias se mantiene de manera fluida, mediante una
única puerta de entrada y salida.
CR9.3 La filiación de los heridos se comprueba y registra previamente a la
evacuación de los mismos.
CR9.4 Se registra el centro sanitario de destino de los diferentes pacientes.
CR9.5 Se colabora en la comprobación de los elementos dispuestos sobre el
paciente, con fines diagnósticos y/o terapéuticos, antes de la evacuación.
RP10: Colaborar en los procesos de identificación, manejo, conservación y transporte

de cadáveres en situación de múltiples víctimas.
CR10.1 Las prendas u objetos propiedad de las víctimas se clasifican y
etiquetan.
CR10.2 Los cadáveres se introducen en bolsas individuales y herméticas para
cve: BOE-A-2011-11215
su transporte y conservación.
CR10.3 Los cadáveres se trasladan a la estructura eventual destinada para tal
fin.
Kit de gestión de catástrofes. Vehículo ambulancia. Vehículo polivalente de logística.
Material de balizamiento y señalización. Estructuras sanitarias de refugio. Material
logístico de climatización. Generación de energía, iluminación, agua, saneamiento
y gestión de residuos. Material de inmovilización. Material de movilización. Material
electromédico. Material de cura. Material fungible. Medicación. Oxígeno medicinal.
Material de autoprotección. Material para limpieza y desinfección. Material de
descarceración. Formularios. Documentación legal del vehículo. Mapas cartográficos
y callejeros. Herramientas para el mantenimiento preventivo del vehículo y material.
Sistema de comunicación. Lencería. Paquetes informáticos aplicados.
Dimensionar la catástrofe y solicitar los recursos humanos y materiales. Sectorización
de la zona en áreas de trabajo. Clasificación de heridos por criterios de gravedad y
posibilidades de supervivencia. Valoración inicial de los heridos. Aplicación de técnicas
de soporte vital básico. Apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado. Aplicación
de cuidados básicos a las emergencias más frecuentes. Evacuación de heridos a
los centros sanitarios, filiación de los heridos, informe de dispersión hospitalario de
heridos, informe de asistencia.

sobre:
Ley General de Sanidad. Protección de datos de carácter personal. Prevención de

riesgos laborales, así como su reglamento y normas de aplicación. La autonomía
del paciente y derechos y obligaciones en materia de información y documentación
clínica.
Cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud. Protección civil y sus normas de
desarrollo, tales como: medidas para la actuación en situaciones de emergencias en
los casos de grave riesgo, catástrofe o calamidad pública. Regulación de creación
por carretera). Ordenación de las profesiones sanitarias.
Denominación: COLABORAR EN LA PREPARACIÓN Y EN LA EJECUCIÓN DE

PLANES DE EMERGENCIAS Y DE DISPOSITIVOS DE RIESGO PREVISIBLE.
Nivel: 2.
Código: UC0362_2.
RP1: Colaborar en la definición de los objetivos y del alcance del plan de emergencias,
determinando los recursos precisos para desarrollar el mismo.
cve: BOE-A-2011-11215
CR1.1 Se participa en la definición de los objetivos del plan de emergencias y,

en especial, en la organización de los procedimientos propios de su ámbito de
competencia, tales como el transporte sanitario de heridos.
CR1.2 El ámbito geográfico del plan se identifica para organizar las intervenciones
de acuerdo a las características propias de la zona de emergencia.
CR1.3 Se interpreta la vigencia del plan para adaptarlo a las necesidades del
momento y de la intervención profesional específica.
CR1.4 Los recursos personales, materiales y funcionales se cuantifican para
asegurar la ejecución de la labor profesional encomendada.
CR1.5 La operatividad de los recursos objeto de su responsabilidad se define
por tipos y modos de actuación, para optimizar su utilización.
RP2: Colaborar, aportando datos precisos al CECOP, para realizar la descripción de

las características y de los elementos constituyentes del plan de emergencias.
CR2.1 Se colabora en la cuantificación de la población de la zona, recabando
datos y transmitiéndolos al coordinador responsable.
CR2.2 Se contribuye a la recogida de datos sobre las características geográficas
relevantes de la zona, tales como: orografía, hidrografía, climatología, pluviosidad,
o vegetación.
CR2.3 Se nutre de información al centro coordinador sobre la estructura
urbanística de la zona donde se circunscribe el plan.
CR2.4 Se colabora en la identificación y la categorización de las vías de
comunicación terrestres del área.
CR2.5 Los recursos naturales de la zona tales como embalses, acequias, pozos
o ríos, se detallan, en colaboración con otros efectivos del grupo de intervención
logística, valorando su potencial utilización.
RP3: Colaborar en la confección del mapa de riesgos de la zona específica de

intervención.
CR3.1 Se colabora en la identificación de los riesgos potenciales que puedan
aconsejar la adopción de determinadas medidas de seguridad al establecer las
diferentes zonas de actuación.
CR3.2 Los riesgos identificados se catalogan según su naturaleza y origen.
CR3.3 Se registra sobre un plano cartográfico, en colaboración con otros
efectivos de los grupos de intervención logística y sanitaria, cada riesgo
potencial detectado, especificando sus coordenadas, la orografía del entorno y
las posibles vías de comunicación.
CR3.4 Se colabora en la valoración cualitativa y cuantitativa de cada riesgo
respecto a la magnitud del agente agresor.
CR3.5 Se aportan datos específicos que permitan a los responsables del Plan
de Emergencias, analizar la vulnerabilidad de las estructuras y de la población
por unidad de riesgo potencial, una vez identificado el agente agresor.
CR3.6 Se participa, con el resto de los grupos intervinientes, en la delimitación y
sectorización de las áreas de actuación por unidad de riesgo sobre el plano.
CR3.7 Se interpreta el mapa de riesgos elaborado por los responsables del
CECOP para establecer las prioridades y la naturaleza de medidas a adoptar
para reducir los riesgos en las intervenciones objeto de su competencia.
RP4: Colaborar en la delimitación de los medios materiales y de los recursos naturales

precisos para asegurar el plan de actuación.
CR4.1 Se aportan datos precisos que sirvan para delimitar las características
técnicas, los medios materiales y humanos, los sistemas de comunicación y la
ubicación del centro de operaciones.
CR4.2 Se nutre de información precisa a los responsables del CECOP
que permita determinar los medios humanos y materiales de las diferentes
cve: BOE-A-2011-11215
instituciones implicadas en el plan de actuación: fuerzas del orden, servicios de

extinción y salvamento, unidades sanitarias, unidades militares y otros servicios
de apoyo.
CR4.3 Los centros sanitarios se categorizan, conjuntamente con otros efectivos
de los grupos de intervención logística y sanitaria, atendiendo a su ubicación,
nivel asistencial, número de camas y distancias a los puntos de riesgo, para

derivar a los heridos al punto útil.
CR4.4 Los edificios se localizan y clasifican de acuerdo a las instrucciones
recibidas desde el CECOP, conforme a su capacidad para albergar a las
personas afectadas.
CR4.5 Las rutas terrestres de acceso a los lugares de riesgo se localizan y
clasifican, de acuerdo a condiciones tales como: complejidad de trazado, estado
del terreno y estructuras, responsabilizándose de transmitir una información
precisa a los responsables de la intervención logística.
CR4.6 Se localizan las empresas proveedoras de elementos logísticos para
solicitar en caso preciso la provisión de medios, ejecutando las instrucciones
recibidas desde el puesto de mando.
RP5: Colaborar en la definición de la estructura organizativa y funcional del plan de

emergencias.
CR5.1 Se aportan datos precisos sobre equipos, materiales y recursos que
permitan, a los responsables del centro coordinador, establecer el organigrama
operativo del plan de emergencias para optimizar la actuación de los diferentes
equipos humanos.
CR5.2 La composición y las funciones de cada uno de los órganos responsables
del plan se identifican para comunicarse de forma eficaz con la persona adecuada
en cada momento.
CR5.3 Se participa en el desarrollo del plan operativo de emergencias
sanitarias.
CR5.4 Se identifica, en los diferentes grupos de intervención operativa, los
responsables, los efectivos y las funciones de los mismos, para efectuar
acciones coordinadas, adaptándose a la organización específica del Plan de
Emergencias.
RP6: Colaborar con los responsables del centro de coordinación operativa (CECOP),
organizando y ejecutando intervenciones específicas, de acuerdo a las instrucciones
recibidas.
CR6.1 Las funciones del centro de coordinación operativa (CECOP) se
identifican, para adecuar la labor desarrollada a la organización establecida,
contribuyéndose a garantizar la sincronización de personas y acciones.
CR6.2 Se reconoce la estructura funcional del centro de coordinación operativa
(CECOP), identificándose claramente los responsables y el equipo encargado
de cada una de las funciones, así como el ámbito de intervención propio, para
integrarse de forma eficaz en la organización específica del mismo y en el
sistema de relaciones técnico–laborales.
CR6.3 Los sistemas informáticos y de comunicación se establecen para facilitar
la coordinación de las acciones y de los efectivos por parte del CECOP.
CR6.4 El Plan de gestión de procedimientos de recepción y comunicación de
emergencias se desarrolla, conjuntamente con los responsables del CECOP y
del Centro de Transmisiones, para alertar y/o activar a los actores potencialmente
implicados.
RP7: Colaborar en la ejecución del plan de emergencias.

CR7.1 La operatividad de cada uno de los grupos de intervención se confirma,
cve: BOE-A-2011-11215
atendiendo fundamentalmente a los encargados de intervenciones sanitarias de

emergencia.
CR7.2 Se colabora en el proceso de información a los ejecutores y a los
beneficiarios del plan de emergencias.
CR7.3 Se alerta, por orden de los puestos de mando específicos, a los grupos
de intervención operativos.
CR7.4 Se participa en la puesta en marcha y la ejecución del plan de

emergencias.
CR7.5 Se colabora en el despliegue de las estructuras eventuales dispuestas
para el plan de emergencias.
CR7.6 Se interviene en la ejecución del procedimiento de evacuación de la
población.
RP8: Colaborar en la evaluación de la eficacia y de la eficiencia del plan de

emergencias.
CR8.1 El procedimiento de evaluación del plan de emergencias seleccionado por
el comité responsable, se identifica para colaborar recabando datos precisos.
CR8.2 Los indicadores y puntos críticos del plan se identifican, responsabilizándose
de detectar y transmitir, junto con otros miembros del equipo, aquellos aspectos
relevantes directamente relacionados con su ámbito de intervención, que puedan
aportar luz sobre la calidad y seguridad de las acciones establecidas.
CR8.3 Se identifica la periodicidad de evaluación del plan establecida, para
adaptarse a la programación específica.
CR8.4 Los resultados deseables del plan de emergencias se analizan para
responsabilizarse de la mejora de aquellos puntos débiles detectados en las
intervenciones objeto de su competencia.
CR8.5 La evaluación del plan se realiza mediante un simulacro, total ó parcial,
de una situación de emergencia, en el cual se integra de forma coordinada con
otros miembros del equipo.
RP9: Colaborar en la fase de diseño de un dispositivo de riesgo previsible (DRP).

CR9.1 Los objetivos generales y específicos del dispositivo de riesgo previsible
(DRP), se identifican, analizando de forma conjunta con el resto de los miembros
del equipo de emergencias sanitarias, la concentración a cubrir.
CR9.2 El estudio de los riesgos se realiza de forma conjunta, participándose en
la elaboración la hipótesis más probable y la más peligrosa.
CR9.3 Se participa en la determinación de las necesidades de recursos, humanos
y materiales, para la aplicación del dispositivo de riesgo previsible (DRP).
CR9.4 Se realizan los procedimientos operativos generales y específicos del
dispositivo de riesgo previsible.
RP10: Colaborar en la fase de ejecución del DRP.

CR10.1 Se gestionan los recursos materiales para su traslado al punto
establecido, de acuerdo a las necesidades establecidas.
CR10.2 El material en el punto establecido se concentra y clasifica.
CR10.3 Las infraestructuras eventuales y los medios materiales se emplazan
según el plan definido.
CR10.4 Se colabora en la difusión de la información sobre los procedimientos
de actuación establecidos.
RP11: Colaborar en la fase de desactivación del dispositivo de riesgo previsible.

CR11.1 El desmontaje de las estructuras eventuales se realiza.
CR11.2 El material utilizado se clasifica, ordena y empaqueta.
CR11.3 Se colabora, con los responsables del la intervención, en la determinación
de la logística del transporte del material a su base de origen.
CR11.4 El estado del material se comprueba, emitiéndose un informe sobre su
cve: BOE-A-2011-11215
operatividad.
CR11.5 Se participa en el análisis de la ejecución general del dispositivo de
riesgo previsible.
CR11.6 Se colabora en la realización de la memoria general de la ejecución de
las diferentes fases del dispositivo de riesgo previsible (DRP).
Vehículos de primera intervención, vehículos logísticos, estructuras de refugio
portátiles, equipos de comunicaciones, material logístico, material de triaje, material
cartográfico, material de salvamento, rescate y seguridad, material fungible, material
informático.
Plan de emergencias; análisis de riesgos; asistencia sanitaria en eventos de alta
concentración humana, elaboración de dispositivo de riesgos previsibles, planes
operativos de actuación.

sobre:
Ley General de Sanidad. Protección de datos de carácter personal. Prevención de

riesgos laborales, así como su reglamento y normas de aplicación. La autonomía del
paciente y derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
Cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud. Protección civil y sus normas de
desarrollo, tales como: medidas para la actuación en situaciones de emergencias en
los casos de grave riesgo, catástrofe o calamidad pública. Regulación de creación
por carretera. Ordenación de las profesiones sanitarias.
Denominación: APLICAR TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN

SITUACIONES DE CRISIS.
Nivel: 2.
Código: UC0072_2.
RP1: Aplicar los primeros auxilios psicológicos a los afectados directos por una
emergencia sanitaria o catástrofe.
CR1.1 Las técnicas de contención de estrés ante situaciones de pánico colectivo
se aplican.
CR1.2 El contacto con el afectado se establece a demanda de la víctima o de
algún allegado.
CR1.3 Las necesidades psíquicas de los afectados se valoran, aplicándose
técnicas de soporte psicológico apropiadas para su estado emocional.
CR1.4 El afectado que requiera atención médica o psicológica especializada se
deriva al puesto asistencial.
cve: BOE-A-2011-11215
CR1.5 Se establece una comunicación fluida con el afectado, desde la toma de

contacto hasta su transferencia al centro hospitalario.
CR1.6 Se responde, en la medida de lo posible, a todas las cuestiones planteadas
por el afectado.
CR1.7 Se infunde confianza al paciente en toda la actuación.
CR1.8 Se facilita la comunicación del paciente con sus familiares.
RP2: Apoyar psicológicamente a los familiares de los pacientes en situación de

compromiso vital o afectados por una catástrofe.
CR2.1 En situaciones de duelo, realiza apoyo psicológico a los familiares de las
víctimas.
CR2.2 Se favorece que el afectado pueda minimizar sus vivencias negativas,
favoreciendo la expresión de sus sentimientos.
CR2.3 Se establece una comunicación fluida con los familiares de los pacientes
respondiendo a las cuestiones que puedan plantear.
CR2.4 Se informa a los familiares de la posibilidad de solicitar ayuda psicológica
especializada.
CR2.5 Las situaciones colectivas de irritabilidad se gestionan adecuadamente
para disminuir o paliar las vivencias negativas asociada a situaciones de
estrés.
RP3: Orientar e informar a los pacientes y sus familiares de acuerdo a la situación

emocional surgida a raíz de la catástrofe.
CR3.1 El paciente y su familia son orientados sobre las conductas a seguir ante
situaciones de lesiones o pérdidas.
CR3.2 Los familiares de los heridos reciben orientación sobre las posibilidades
de recibir apoyo psicológico especializado.
CR3.3 Se proporciona información sobre los cauces para adquirir prestaciones
sociales que cubran las necesidades básicas de las personas afectadas por una
catástrofe.
RP4: Aplicar técnicas de autoayuda frente a los factores estresores de la catástrofe.

CR4.1 Ante el advenimiento de una situación asistencial de gran magnitud se
toman las medidas preventivas oportunas.
CR4.2 Las técnicas individuales de control de estrés se aplican por cada
profesional que lo precise.
CR4.3 Ante la detección de signos de fatiga psíquica evidentes por otro miembro
del equipo de trabajo, se ponen en marcha técnicas de ayuda mutua.
Técnicas de comunicación; técnicas de información; técnicas de observación y
valoración; protocolos de actuación.
Productos y resultados
Conocer las necesidades psicológicas del paciente; infundir seguridad al paciente
ante la asistencia; canalizar los sentimientos de los familiares ante el duelo; aplacar
las situaciones de irritabilidad colectiva; promover hábitos y conductas saludables.
Manejar técnicas de autoayuda y control de estrés, infundir seguridad y control ante
el grupo operativo con el que se intervenga.

Guías de manejo psicológico de pacientes, protocolos de relación y comunicación
interpersonales. Recomendaciones sobre técnicas de autoayuda y control de estrés.
cve: BOE-A-2011-11215
III. FORMACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
MÓDULO FORMATIVO 1.
Denominación: LOGÍSTICA SANITARIA EN SITUACIONES DE ATENCIÓN A

MÚLTIPLES VÍCTIMAS Y CATÁSTROFES.
Código: MF0360_2.
Asociado a la Unidad de Competencia:
UC0360_2: Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria en

escenarios con múltiples víctimas y catástrofes, asegurando el abastecimiento y la
gestión de recursos y apoyando las labores de coordinación en situaciones de crisis.
Duración: 100 horas.
UNIDAD FORMATIVA 1.
Denominación: MODELOS DE ACTUACIÓN ANTE MÚLTIPLES VÍCTIMAS.
Código: UF0674.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP4, RP9

y RP10.
Capacidades y criterios de evaluación.
C1: Describir los componentes y bases conceptuales de un sistema de atención a

múltiples víctimas.
CE1.1 Exponer las bases legales que inspiran el desarrollo de la protección
civil.
CE1.2 Describir las funciones principales de la Protección Civil en España.
CE1.3 Explicar las misiones fundamentales de cada uno de los grupos
operativos participantes en la resolución de una catástrofe.
CE1.4 Enunciar los objetivos y la estructura de un sistema de emergencias
médicas.
CE1.5 Definir los objetivos, componentes y funciones de las Unidades de
Apoyo al Desastre.
C2: Establecer las causas y efectos de un desastre, para la salud pública y el desarrollo
socioeconómico de un área geográfica, en base a la magnitud del mismo.
CE2.1 Definir el concepto de catástrofe.
CE2.2 Exponer las distintas clasificaciones de las catástrofes.
CE2.3 Enunciar las fases de resolución de una catástrofe (ciclo del
desastre).
CE2.4 Explicar los efectos de los desastres sobre la salud pública.
CE2.5 Enumerar las consecuencias socioeconómicas y políticas de un
desastre.
cve: BOE-A-2011-11215
C3: Identificar los fundamentos de la ayuda humanitaria en función de la magnitud de

la catástrofe.
CE3.1 Describir los procedimientos y principios generales de la ayuda
humanitaria.
CE3.2 Citar las instituciones internacionales de ayuda humanitaria.

CE3.3 Describir las características de los campamentos humanitarios.
C4: Analizar los fundamentos de la Inteligencia Sanitaria teniendo en cuenta las fuentes
de información.
CE4.1 Describir el concepto de inteligencia sanitaria.
CE4.2 Establecer las diferentes fuentes de información.
CE4.3 En un supuesto dado de despliegue sanitario en una catástrofe
utilizando las fuentes y bases de información disponibles: realizar el análisis
general de la población diana.
C5: Analizar los elementos y procedimientos de la doctrina de mando ante una situación
de catástrofe.
CE5.1 Definir la cadena de mando y cada uno de sus componentes.
CE5.2 Identificar las responsabilidades genéricas y específicas del mando
sanitario.
CE5.3 Enumerar las bases conceptuales sobre las que se fundamenta el
ejercicio de dirigir.
CE5.4 Identificar las infraestructuras de mando ante una catástrofe.
Contenidos.
1. Delimitación de catástrofe.
– Objetivos.
– Clasificaciones.
– Fases de resolución.
– Efectos sociales, económicos y políticos de las catástrofes en una sociedad.
– Efectos de las catástrofes sobre la salud pública.
2. Sistema integral de atención a las catástrofes.

– Modelos de sistemas de emergencias médicas (SEM).
○ Objetivos.
○ Estructura.
○ Modelo anglo-americano.
○ Modelo español.
○ Fundamentos básicos de coordinación sanitaria en situaciones de crisis.
– Sistema de regulación médica.
– Sistema de despacho de llamada.
○ Procedimientos de coordinación en el centro receptor de llamadas ante
situaciones de crisis.
– Redes integradas de comunicaciones sanitarias.
– Procedimientos de coordinación en el área de crisis.
– La protección civil.
○ Concepto.
○ Orígenes y evolución histórica.
○ Los sistemas de protección civil en el mundo.
○ La protección civil en España.
– Objetivos.
– Principios.
– Funciones.
cve: BOE-A-2011-11215
– Ámbitos de actuación.
○ Normativa Legal.
– Unidades de apoyo al desastre.
○ Objetivos.
○ Estructura organizativa y funcional.
○ Componentes.
○ Dotación material.
3. Ayuda humanitaria.
– Principios y procedimientos.
– Instituciones internacionales de ayuda humanitaria.
– Legislación.
– Campamentos humanitarios.
– Gestión de suministros humanitarios.
– Carta humanitaria.
– Normas mínimas en materia de abastecimiento, agua, saneamiento, nutrición,
refugio y servicios de salud.
4. Aplicación de la Inteligencia sanitaria en el ámbito de una catástrofe.

– Concepto.
– Fuentes de información y bases de datos.
– Análisis básico de la población afectada:
– Situación política
– Estructura económica.
– Costumbres.
– Credos religiosos.
– Estructura familiar.
– Demografía.
– Enfermedades.
– Estructura sanitaria.
– Estructura de asistencia social.
– Orografía
– Vías de comunicación
– Redes de comunicación.
5. Aplicación de la doctrina de mando en las catástrofes.

– Bases conceptuales.
– Procedimientos para mandar.
– Concepto de gestión de la autoridad.
○ Principios del mando.
○ Control de los cambios de autoridad.
○ El factor humano en el mando.
○ Los ángulos de la autoridad.
○ Gestión continua de la autoridad.
○ Definición de los cargos.
○ Los errores más frecuentes.
– Infraestructuras de mando.
○ Definición.
○ Gabinete de crisis.
○ Puesto de mando avanzado (PMA).
○ Puestos de mando eventuales.
○ Estrella de coordinación.
– El mando sanitario.
○ Responsabilidades generales del mando sanitario.
○ Responsabilidades específicas.
cve: BOE-A-2011-11215
UNIDAD FORMATIVA 2.
Denominación: LOGÍSTICA SANITARIA EN CATÁSTROFES.

Código: UF0675.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2,

RP3, RP5, RP6, RP7 y RP8.
C1: Analizar el material sanitario y logístico en la asistencia a una catástrofe indicando

los fundamentos de la logística sanitaria.
CE1.1 Definir el concepto de logística médica.
CE1.2 Describir los tipos y funciones de las distintas estructuras sanitarias
eventuales.
CE1.3 Describir los tipos y funciones de las distintas estructuras de mando y
coordinación.
C2: Establecer las características generales de gestión de recursos de acuerdo a las

necesidades o situaciones.
CE2.1 Definir el procedimiento de planificación y gestión del agua en
situaciones de catástrofe.
CE2.2 Definir el procedimiento de planificación y gestión de alimentos.
CE2.3 Definir el procedimiento de gestión de residuos
CE2.4 Definir los fundamentos del proceso de desinfección, desinfección y
desratización.
CE2.5 En un supuesto práctico de planificación y gestión de recursos en
situaciones de catástrofes:
– Establecer la cantidad de agua necesaria para garantizar un suministro
adecuado a las necesidades de los efectivos estimados y a los potenciales
usos detectados.
– Se determina el número preciso de depósitos portátiles de agua de acuerdo
a la magnitud de la catástrofe.
– Se cuantifican las necesidades de aprovisionamiento de víveres.
C3: Analizar los fundamentos de coordinación en situaciones de crisis.

CE3.1 Exponer las características del sistema de regulación médica.
CE3.2 Describir las particularidades del sistema de despacho de llamadas.
CE3.3 Explicar los procedimientos de coordinación en el centro receptor de
llamadas y en el área de crisis.
CE3.4 En un supuesto práctico de aplicación de los fundamentos de
coordinación en una situación de crisis: establecer comunicación con los
centros sanitarios previstos para realizar la recepción de los pacientes
evacuados, determinando los vehículos precisos y coordinando el flujo de
los mismos.
C4: Analizar los principales planes logísticos que aseguren la proyección de recursos
humanos y materiales y posibiliten la asistencia sanitaria en catástrofes.
CE4.1 Enunciar los principales planes logísticos en catástrofes.
CE4.2 Identificar los diferentes medios de transporte para trasladar la
infraestructura logística necesaria en una catástrofe.
cve: BOE-A-2011-11215
CE4.3 En un supuesto práctico de elaboración del plan logístico de

abastecimiento, según protocolos:
– Establecer el procedimiento de comunicación con el proveedor.
– Definir el modo de organizar el pedido de material para su correcta
distribución.
– Calcular la medicación y material fungible indispensable para asegurar la

continuidad asistencial en una situación establecida.
C5: Determinar los elementos fundamentales para generar una malla de comunicaciones
que permita el contacto entre los diferentes operativos intervinientes.
CE5.1 Identificar los sistemas de comunicación.
CE5.2 Explicar la importancia del uso de las comunicaciones vía radio en
catástrofes.
CE5.3 Definir los tipos de estaciones de radio.
CE5.4 Describir los componentes esenciales de los equipos de
radiotransmisión.
CE5.5 Explicar las normas generales para comunicarse vía radio.
CE5.6 Enunciar los diferentes lenguajes de códigos para mantener una
comunicación vía radio.
C6: Establecer el procedimiento de preparación del material para una asistencia sanitaria
en una catástrofe.
CE6.1 Describir el material sanitario indispensable para la primera intervención
en catástrofe.
CE6.2 Explicar los tipos, funciones y características técnicas de los
contenedores de transporte de material.
CE6.3 Establecer el modo de ordenar el material en los contenedores de
catástrofes para su adecuada identificación y utilización.
CE6.4 Identificar los elementos de protección individual para uso de los
intervinientes.
Contenidos.
1. Logística sanitaria para la actuación en catástrofe.

– Definición.
– Desarrollo histórico de la logística sanitaria.
– Principios generales de la logística sanitaria.
○ Planificación.
○ Organización.
○ Simplicidad.
○ Economía.
○ Oportunidad.
○ Equilibrio.
○ Flexibilidad.
– Logística de primera intervención.
– Logística de segunda intervención.
2. Desarrollo de los principales planes logísticos en catástrofes.

– Logística de transporte.
– Logística de abastecimiento y distribución de recursos.
– Logística de comunicaciones.
– Logística de personal.
– Logística de gestión y administración.
3. Clasificación del material logístico.

cve: BOE-A-2011-11215
– Función.
– Características técnicas.
– Tipos.
○ De transporte.
○ De generación de electricidad.
○ De iluminación.
○ De climatización.
○ De refugio.
○ De comunicaciones.
○ De higiene.
○ De saneamiento.
○ De almacenaje, distribución y potabilización de agua.
○ De descontaminación.
○ De diagnóstico-terapéutico.
○ De gestión y administración.
4. Organización de las estructuras sanitarias eventuales para la asistencia a

múltiples víctimas.
– Estructuras asistenciales.
○ Objetivos.
○ Tipos.
○ Características generales.
○ Dotación de material sanitario.
○ Características del despliegue de las estructuras.
– Estructuras de mando y coordinación sanitaria.
○ Objetivos.
○ Tipos.
○ Funciones.
○ Dotación general.
5. Preparación de material para la asistencia sanitaria a una catástrofe.

– Material sanitario de primera intervención.
○ Relación de material.
○ Dotación tipo por área geográfica.
○ Organización del material.
○ Contenedores de transporte.
– Características generales de los contenedores.
– Relación de material sanitario de uso individual.
– Relación de elementos de protección individual.
– Indumentaria.
6. Gestión de suministros y residuos en la zona de catástrofe.

– Gestión del agua.
– Gestión de alimentos.
– Gestión de residuos.
– Desinfección, desinsectación y desratización.
Orientaciones metodológicas.
Formación a distancia:
Duración total en horas de las N.º de horas máximas susceptibles

Unidades formativas
unidades formativas de formación a distancia
cve: BOE-A-2011-11215
Unidad formativa 1 – UF0674 40 35

Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.

Criterios de acceso para los alumnos.
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de
profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
Denominación: ATENCIÓN SANITARIA INICIAL A MÚLTIPLES VICTIMAS.
Código: MF0361_2.
UC0070_2: Prestar atención sanitaria inicial a múltiples victimas.
UNIDAD FORMATIVA 1.
Denominación: ORGANIZACIÓN SANITARIA INICIAL PARA LA ASISTENCIA

SANITARIA A EMERGENCIAS COLECTIVAS.
Código: UF0676.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2,

RP3, RP4, RP5, RP7, RP9 y RP10.
C1: Describir el procedimiento general de actuación en las fases de alarma y

aproximación.
CE1.1 Definir las fases de alarma y aproximación.
CE1.2 Enunciar el tipo de información necesaria requerida para la activación
de la unidad asistencial.
CE1.3 Explicar las normas generales para el estacionamiento del vehículo
asistencial, conforme a las características del suceso.
CE1.4 Describir los elementos del equipo protección individual y su función.
CE1.5 Explicar el valor de la uniformidad y la identificación visible de los
profesionales.
C2: Explicar los objetivos, métodos y elementos para el reconocimiento del escenario.
CE2.1 Citar los objetivos del control del escenario.
CE2.2 Enumerar los objetivos del balizamiento y la señalización del
escenario.
cve: BOE-A-2011-11215
CE2.3 En un supuesto práctico de reconocimiento y control de un escenario

de catástrofes, según los procedimientos de actuación:
– Realizar la evaluación inicial del escenario.
– Efectuar la valoración básica de los riesgos.
– Aplicar las medidas iniciales de control del incidente.
– Informar al centro de coordinación de emergencia de la situación del

escenario.
– Solicitar los recursos humanos y materiales necesarios al centro de
coordinación de emergencias.
C3: Explicar los principios y procedimientos para la organización de las áreas

asistenciales.
CE3.1 Definir el concepto y los objetivos de la sectorización.
CE3.2 Describir las áreas asistenciales y la función de cada uno de ellos.
CE3.3 Citar los actores y recursos existentes en cada área de trabajo.
C4: Describir el procedimiento del despliegue organizativo de acuerdo a las circunstancias

del suceso.
CE4.1 Explicar el concepto y objetivos del despliegue del material.
CE4.2 Enunciar los factores que intervienen para la elección del lugar del
despliegue.
CE4.3 Citar las estructuras que se despliegan en las área de salvamento,
socorro y base, sanitarias y no sanitarias.
C5: Describir el procedimiento de actuación en el manejo de cadáveres, ante una escenario

de múltiples víctimas, para facilitar su identificación conservación y transporte.
CE5.1 Explicar el proceso de clasificación y etiquetado de las prendas y
objetos propiedad de las víctimas, para su posterior identificación.
CE5.2 Enunciar los medios de transporte y técnicas de conservación de cadáveres.
CE5.3 Identificar las condiciones mínimas que debe tener una estructura
eventual para el almacenamiento de cadáveres.
Contenidos.
1. Procedimiento de actuación en la atención a múltiples víctimas.

– Fase de alarma.
○ Activación del sistema de emergencias.
○ Objetivos.
○ Procedimiento de recogida de datos por el Centro de Coordinación de
urgencias.
○ Información mínima necesaria a transmitir al equipo asistencial.
– Fase de aproximación.
○ La aproximación al lugar del siniestro.
○ Normas generales para el estacionamiento del vehículo asistencial.
○ Medidas de autoprotección del equipo asistencial:
– Elementos de seguridad activa y pasiva
– Uniformidad y elementos de identificación de los miembros del equipo
asistencial
– Equipos de protección individuales.
– Análisis de las principales situaciones de riesgo para los equipos de
intervención.
– Fase de control
○ El control del escenario y la valoración inicial del incidente.
○ Objetivos.
cve: BOE-A-2011-11215
– El balizamiento y la señalización
○ Objetivos
○ Procedimientos: cintas, conos y cartelizaciones.
– Evaluación inicial del escenario. Valoración de los riesgos.
– Transmisión de la información al Centro de Coordinación de Urgencia.
– El control de los primeros intervinientes.

– El control del flujo de vehículos.
2. Organización de la atención sanitaria ante situaciones de emergencias

colectivas.
– La organización de los espacios en catástrofes.
– La sectorización
○ Objetivos de la sectorización
○ Principales problemas;
○ Elementos que intervienen en la sectorización: actores y recursos.
– Sectores asistenciales
○ Área de salvamento
○ Área de socorro
○ Área de base.
○ Subdivisiones de los sectores de trabajo en catástrofes graves.
– El Despliegue organizativo.
○ Objetivos.
○ Elección del lugar para el despliegue.
○ Estructuras que se despliegan en las áreas de salvamento, socorro y de
base.
– Organización hospitalaria ante las catástrofes.
○ La organización del hospital como receptor de heridos en masa.
○ El hospital como centro logístico.
– Los equipos de socorro hospitalario (SOSH).
– Contenedores (SOSH).
3. Manejo de cadáveres en catástrofes.

– Normativa general sobre el manejo de cadáveres en catástrofes
○ Cadáveres no identificados
○ Desaparición de personas
– Levantamiento de cadáveres
○ Traslado de los cadáveres y los restos
○ Condiciones de la instalación eventual para el estudio y depósito de los
cadáveres
○ Medios de conservación
○ Disposición de los cuerpos
– Procedimientos para la identificación de cadáveres
UNIDAD FORMATIVA 2.
Denominación: SOPORTE VITAL BÁSICO.
Código: UF0677.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP6.

cve: BOE-A-2011-11215
C1: Aplicar técnicas de soporte vital básico, optimizado, ante situaciones de riesgo vital,
según el protocolo establecido.
CE1.1 Enunciar los principales signos de compromiso vital a nivel de vía
aérea, ventilación, circulación y estado neurológico.
CE1.2 Describir los fundamentos de la resucitación cardiopulmonar básica e

instrumental.
CE1.3 Emplear las técnicas de soporte ventilatorio y circulatorio ante un
paciente con alteración de esas funciones.
CE1.4. Realizar la limpieza y desinfección de las heridas cutáneas.
CE1.5 En un supuesto práctico de un paciente con insuficiencia respiratoria aguda:
– Identificar los signos de insuficiencia respiratoria.
– Valorar los signos de gravedad.
– Realizar solicitud al médico del centro coordinador, de las medidas a adoptar
tras detectar en un paciente signos de insuficiencia respiratoria.
– Aplicar las medidas posturales que mejoren el estado del paciente.
– Aplicar el dispositivo de oxigenoterapia adecuado al estado del paciente tras
indicación del médico coordinador.
CE1.6 En un supuesto práctico de un paciente con compromiso circulatorio:
– Valorar los signos de shock hipovolémico.
– Realizar las técnicas de hemostasia para el control de hemorragias
externas.
– Establecer terapia postural.
CE1.7 Emplear técnicas de desobstrucción ante la obstrucción de la vía aérea
en el adulto y en la edad pediátrica.
CE1.8 En un supuesto práctico de un paciente en parada
cardiorrespiratoria:
– Detectar la ausencia de signos vitales y ponerlo en conocimiento del centro
coordinador de emergencias sanitarias.
– Aplicar técnicas de ventilación artificial optimizada y masaje cardiaco
externo.
– Aplicar técnicas de desobstrucción de la vía aérea a través de la maniobra
correspondiente.
– Aplicar desfibrilación externa semiautomática.
C2: Realizar atención sanitaria básica ante diferentes situaciones de emergencia.

CE2.1 Explicar los cuidados iniciales ante un paciente con lesiones por
agentes físicos y/o químicos.
CE2.2 Explicar la clasificación de las quemaduras atendiendo a su profundidad
y a su extensión.
CE2.3 Describir la actuación ante un paciente con una crisis convulsiva.
CE2.4 En un supuesto práctico de atención sanitaria básica ante una
intoxicación siguiendo protocolo: aplicar las medidas iniciales ante un
paciente intoxicado, dependiendo de la naturaleza, cantidad y vía de entrada
del agente tóxico.
CE2.5 Describir los signos de gravedad en la patología cardiaca y ponerlos
en conocimiento del centro coordinador de emergencias.
C3: Realizar el apoyo a la embarazada, ante un parto inminente siguiendo un

procedimiento.
CE3.1 Enumerar las fases del parto y describir los signos de parto
inminente.
CE3.2 En un supuesto práctico de apoyo a la embarazada, ante un parto
inminente siguiendo el protocolo:
– Poner en conocimiento del médico coordinador de emergencias.
cve: BOE-A-2011-11215
– Aplicar las maniobras de apoyo al parto, en las fases de expulsión y

alumbramiento.
– Realizar los cuidados iniciales al neonato y su madre.
C4: Aplicar los procedimientos de actuación inicial ante un paciente traumatizado

siguiendo protocolos.
CE4.1 Explicar los “picos de mortalidad” tras un accidente.
CE4.2 Describir los métodos de inmovilización de lesiones con medios
básicos o de fortuna.
CE4.3 En un supuesto práctico de actuación inicial ante un paciente
traumatizado siguiendo protocolos:
– Detectar las posibles lesiones del accidentado, atendiendo a la biomecánica
del accidente y pedir los recursos estimados necesarios al centro coordinador
de emergencias.
– Realizar la valoración inicial del accidentado, detectando signos de compromiso
vital y aplicando las técnicas necesarias de soporte vital básico.
– Realizar la valoración secundaria del accidentado, detectando otras lesiones,
siguiendo el proceso de cabeza a pies.
C5: Describir la información sobre el estado clínico del paciente y el modo de transmisión
al centro coordinador cuando lo indique el protocolo.
CE5.1 Explicar el modo de informar al centro de coordinación el estado clínico
del paciente, tras realizarse la valoración del mismo en busca de signos de
gravedad.
CE5.2 Indicar la forma de solicitar autorización del médico coordinador para
realizar los procedimientos y técnicas pertinentes.
CE5.3 En un supuesto práctico de comunicación con un centro coordinador
solicitando instrucciones:
– Informar al centro de coordinación el estado clínico del paciente, tras valorar
los signos de gravedad.
– Solicitar autorización del médico coordinador para realizar los procedimientos
y técnicas pertinentes.
Contenidos.
1. Soporte vital básico.

– Técnicas de soporte ventilatorio en adultos y en edad pediátrica.
○ Indicaciones del soporte ventilatorio.
○ Técnicas de apertura de la vía aérea.
○ Permeabilización de la vía aérea con dispositivos orofaríngeos.
○ Técnicas de limpieza y desobstrucción de la vía aérea.
○ Uso de aspiradores.
○ Técnica de ventilación con balón resucitador.
○ Indicaciones para la administración de oxígeno medicinal.
○ Dispositivos de administración de oxígeno medicinal.
○ Cálculo de las necesidades de oxígeno durante un traslado.
– Técnicas de soporte circulatorio en adultos y en edad pediátrica.
○ Indicaciones del soporte circulatorio.
○ Técnica de masaje cardiaco externo.
○ Técnicas de hemostasia.
○ Protocolo y técnica de desfibrilación externa semiautomática.
2. Atención inicial del paciente politraumatizado.

– Epidemiología.
cve: BOE-A-2011-11215
– Biomecánica del trauma.

– Valoración y control de la escena.
– Valoración inicial del paciente politraumatizado.
○ Valoración primaria.
○ Valoración secundaria.
– Valoración, soporte y estabilización de las lesiones traumáticas.

– Atención inicial en traumatismos.
○ Traumatismo torácico.
○ Traumatismo abdominal.
○ Traumatismo raquimedular.
○ Traumatismo craneoencefálico.
○ Traumatismo de extremidades y pelvis.
– Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano ó
gestante.
– Amputaciones.
– Explosión.
– Aplastamiento.
– Vendajes.
○ Indicaciones del vendaje.
○ Tipos de vendajes. Vendajes funcionales.
○ Técnicas de vendaje.
– Cuidado y manejo de lesiones cutáneas.
○ Control de hemorragias
○ Limpieza de heridas.
○ Desinfección de heridas.
○ Cuidado de lesiones cutáneas por frío ó calor.
3. Atención inicial a las urgencias y emergencias cardiocirculatorias y

respiratorias.
– Síntomas y signos clínicos propios de patología cardiovascular.
○ Dolor torácico.
○ Palpitaciones.
○ Taqui ó bradicardia.
○ Hiper e hipotensión arterial.
○ Disnea de origen cardiaco.
○ Signos de hipoperfusión.
– Principales patologías cardiocirculatorias.
○ Síndrome coronario agudo.
○ Trastorno del ritmo cardiaco.
○ Insuficiencia cardiaca aguda. Edema agudo de pulmón.
○ Síncope.
○ Hipertensión.
○ Tromboembolismo pulmonar.
○ Shock.
– Síntomas y signos clínicos propios de la patología respiratoria aguda.
○ Disnea.
○ Cianosis.
○ Aumento del trabajo respiratorio (estridor, tiraje).
○ Taquipnea /bradipnea.
– Principales patologías respiratorias.
○ Insuficiencia respiratoria.
○ ASMA.
○ EPOC reagudizado.
– Actuación sanitaria inicial en patología cardiocirculatoria aguda.
– Actuación sanitaria inicial en patología respiratoria aguda.
cve: BOE-A-2011-11215
4. Atención inicial ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.

– Principales síntomas en patología neurológica y psiquiátrica.
○ Depresión nivel de conciencia. Grados.
○ Focalidad neurológica.
○ Convulsiones.
○ Déficit sensitivo y motor.
○ Trastornos de comportamiento y conducta.
○ Agitación psicomotriz.
– Signos de alarma ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.
– Principales patologías neurológicas y psiquiátricas.
○ Accidente cerebrovascular agudo.
○ Crisis Epilepsia.
○ Síndrome meníngeo.
○ Delirium tremens.
○ Golpe de calor.
○ Actuación sanitaria inicial.
– Signos de alarma ante cuadros de intoxicación y envenenamiento.
– Cuadros infecciosos graves con alteración de la conciencia (respiratorios,
abdominales, urológicos, neurológicos, estado séptico).
5. Atención inicial ante emergencias gestacionales y cuidados al neonato.

– Fisiología del embarazo y desarrollo fetal.
– Fisiología del parto: Fases de progreso y evolución; mecánica y valoración del
trabajo de parto. Signos de parto inminente.
– Patología más frecuente del embarazo y parto.
– Protocolos de actuación en función del tipo de emergencia, situación de la
embarazada y fase de la mecánica del parto.
– Cuidados sanitarios iniciales al neonato. Escala de APGAR. Protección del
recién nacido.
– Cuidados a la madre durante el “alumbramiento”. Precauciones y protocolos
básicos de atención.
6. Cumplimentación de la hoja de registro acorde al proceso asistencial del

paciente y transmisión al centro coordinador.
– Conjunto mínimo de datos.
○ Filiación
○ Lugar y hora de la asistencia.
○ Constantes vitales.
○ Antecedentes patológicos (patología de base, alergias, medicación habitual).
○ Valoración primaria y secundaria.
– Signos de gravedad.
○ Indicar contacto con médico coordinador
○ Oxigenoterapia.
○ Técnicas realizadas (DESA).
○ Tratamiento postural.
○ Dispositivos inmovilizadores.
○ Firma del profesional.
– Registro UTSTEIN (parada cardiorrespiratoria).
– Sistemas de comunicación de los vehículos de transporte sanitario.
– Protocolos de comunicación al centro coordinador.
UNIDAD FORMATIVA 3.
Denominación: APOYO AL SOPORTE VITAL AVANZADO.

cve: BOE-A-2011-11215
Código: UF0678.
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP8.
C1: Aplicar las técnicas de soporte vital básico optimizado según procedimiento.
CE1.1 Enunciar los principales signos de compromiso vital a nivel de vía
aérea, ventilación, circulación y estado neurológico.
CE1.2 Describir los métodos de inmovilización de lesiones sin medios y con
medios básicos.
CE1.3 Emplear técnicas básicas de control de la vía aérea ante un paciente
con alteración de esa función.
CE1.4 Hacer uso de técnicas de apoyo ventilatorio ante un paciente con
compromiso de dicha función.
CE1.5 Emplear técnicas básicas de control hemodinámico ante un paciente
con alteración de esa función.
CE1.6 En un supuesto práctico de asistencia a una situación de múltiples
víctimas, según protocolo:
– Realizar la valoración de los signos de gravedad.
– Aplicar las técnicas de soporte vital básico.
– Inmovilizar las lesiones con medios de fortuna.
– Realizar la evacuación del área de triaje al puesto médico avanzado.
C2: Aplicar técnicas de apoyo al soporte vital avanzado en situaciones de emergencia

siguiendo protocolos.
CE2.1 Identificar el material necesario para la aplicación de técnicas de
soporte vital avanzado.
CE2.2 En un supuesto práctico de emergencia sanitaria, aplicar técnicas de
apoyo al soporte vital avanzado, aportando el material necesario siguiendo el
protocolo, dependiendo del tipo de emergencia para:
– Aislamiento de la vía aérea convencional (intubación endotraqueal).
– Control de la vía aérea con dispositivos supraglóticos (mascarilla laríngea
Fastrach, Airtraq) y combitubo.
– Control de vía aérea quirúrgica (coniotomía, punción cricotiroidea).
– Ventilación mecánica convencional.
– Ventilación mecánica no invasiva.
– Canalización de vía venosa periférica.
– Abordaje de vía venosa central.
– Vía intraósea.
– Monitorización electrocardiográfica.
– Uso terapéutico de la corriente eléctrica (desfibrilación, cardioversión,
marcapasos).
– Pulsioximetría
– Preparación de medicación.
– Sondaje nasogástrico y vesical.
– Realizar la monitorización de constantes.
– Inmovilizar las principales lesiones de miembros.
CE2.3 Explicar las indicaciones y normas generales de actuación en un
rescate medicalizado y las medidas de seguridad a aplicar.
C3: Especificar técnicas de preparación de la medicación de emergencia indicando la

cve: BOE-A-2011-11215
administración según órdenes de prescripción.

CE3.1 Describir la medicación de uso más frecuente en las situaciones de
emergencia sanitaria.
CE3.2 Enumerar las diferentes vías de administración de medicamentos
comparándolas entre sí e indicando ventajas e inconvenientes.
CE3.3 En un supuesto práctico: realizar la preparación de la medicación

según la vía de administración.
C4: Identificar las características de la medicina de catástrofe.

CE4.1 Definir el concepto de medicina de catástrofe.
CE4.2 Enumerar las características principales de la medicina de catástrofes.
CE4.3 Citar las principales diferencias entre la medicina orientada a
emergencias limitadas y la medicina de catástrofe.
C5: Analizar los fundamentos y elementos de la clasificación de víctimas, para priorizar

la asistencia sanitaria.
CE5.1 Definir el concepto de triaje.
CE5.2 Explicar los principios, objetivos y características del triaje.
CE5.3 Explicar las diferencias entre los modelos de triaje funcionales,
lesionales y mixtos.
CE5.4 Describir el procedimiento de etiquetado (taggning).
CE5.5 Explicar la estructura básica de una tarjeta de triaje.
CE5.6 En un supuesto práctico de clasificación de victimas en la atención a
múltiples víctimas:
– Realizar el triaje de las victimas aplicando un método de triaje simple.
– Etiquetar a las víctimas.
– Priorizar su evacuación seleccionando el medio de transporte adecuado.
C6: Identificar los objetivos terapéuticos en la atención a múltiples víctimas, con el fin de
garantizar la supervivencia de las víctimas.
CE6.1 Definir los objetivos terapéuticos generales de la medicina de
catástrofe.
CE6.2 Explicar los objetivos terapéuticos en cada área asistencial.
CE6.3 Relacionar la naturaleza de la catástrofe con el mecanismo lesional y
las principales lesiones.
C7: Realizar la evacuación de las víctimas entre las distintas áreas asistenciales.
CE7.1 Explicar los objetivos de las norias de evacuación.
CE7.2 Enumerar las norias de evacuación y la función de cada una de ellas.
CE7.3 Explicar la importancia del uso racional de los diferentes medios de
transporte.
CE7.4 Definir los usos de las UVIs móviles en situación de catástrofe.
CE7.5 Identificar las funciones del responsable del puesto de carga de
ambulancias (PCAMB).
CE7.6 Describir las características del puesto de carga de ambulancias (PCAMB).
CE7.7 Explicar los datos necesarios a registrar para realizar la dispersión
hospitalaria de los heridos.
Contenidos.
1. Instrumentación y apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado.

– Canalización de vía venosa central, periférica e intraósea.
– Dispositivos de aislamiento de la vía aérea.
– Sondaje nasogástrico.
– Sondaje vesical.
cve: BOE-A-2011-11215
– Ventilación mecánica.
– Ventilación mecánica no invasiva.
– Punción cricotiroidea.
– Coniotomía.
– Toracocentesis.
– Pericardiocentesis.
– Toracostomía de emergencias.
– Cesárea de emergencias.
– Material para el soporte vital avanzado.
○ Material fungible.
○ Material electromédico.
2. Medicación de emergencia.
– Farmacocinética básica.
○ Vías de administración de fármacos.
○ Absorción.
○ Mecanismo de acción.
○ Metabolización.
○ Eliminación.
– Familia de fármacos utilizados en urgencias y emergencias.
– Efectos adversos de los fármacos.
– Contraindicaciones.
– Formas de presentación.
– Elaboración de unidosis y dispositivos de administración de productos
farmacéuticos.
3. Atención sanitaria a emergencias colectivas.

– Medicina de catástrofe.
○ Definición de emergencia limitada, colectiva y catástrofe.
○ Objetivos y características de la medicina de catástrofe.
○ Diferencias entre la medicina convencional y la medicina de catástrofe.
○ Efectos generales de las catástrofes sobre la salud.
○ Problemas sanitarios comunes Problemas sanitarios inmediatos según el
tipo de agente agresor.
– Asistencia sanitaria ante emergencias colectivas.
○ Mecanismos lesionales según la naturaleza de la catástrofe.
○ Objetivos terapéuticos generales en la atención a múltiples víctimas.
○ Objetivos terapéuticos en las áreas de rescate, socorro y base.
○ Gestos salvadores.
○ Atención médica ante situaciones especiales. Riesgos nuclear, radioactivo,
biológico y químico (NRBQ). Explosiones.
○ Soporte vital avanzado al atrapado (SVATR).
4. Clasificación de las víctimas en emergencias colectivas. Triaje.

– Triaje. Concepto. Evolución histórica.
– Principios y objetivos del triaje.
– Características del triaje.
– Elementos para establecer un puesto de triaje.
– Valoración por criterios de gravedad: Inspección, evaluación y decisión
terapéutica.
– Modelos prácticos de triaje: funcionales; lesionales; mixtos.
– Categorías de clasificación: primera categoría: extrema urgencia. Etiqueta roja;
segunda categoría: urgencia. Etiqueta amarilla; tercera categoría: no urgente.
Etiqueta verde; cuarta categoría: fallecidos. Etiqueta gris/negra.
– Procedimiento de etiquetado (taggning). Tarjetas de triaje.
cve: BOE-A-2011-11215
5. Evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales.

– Norias de evacuación. Primera, segunda, tercera y cuarta noria.
– Puesto de carga de ambulancias.
– Dispersión hospitalaria de pacientes.
– Registro de dispersión hospitalaria.
Duración total en horas de las N.º de horas máximas susceptibles

Unidades formativas
unidades formativas de formación a distancia

Secuencia:
Para acceder a la unidad formativa 3 debe haberse superado las unidades formativas
1 y 2.
Denominación: EMERGENCIAS SANITARIAS Y DISPOSITIVOS DE RIESGO

PREVISIBLE.
Código: MF0362_2.
UC0362_2: Colaborar en la preparación y en la ejecución de planes de emergencias y

de dispositivos de riesgo previsible.
C1: Definir la finalidad, objetivos y estructura jerárquica y funcional de un plan de

emergencias.
CE1.1 Definir el concepto de plan de emergencias.
CE1.2 Explicar los objetivos generales de un plan de emergencias.
CE1.3 Realizar el esquema de la estructura general de un plan de
emergencias.
CE1.4 Relacionar cada estructura jerárquica con su función establecida.
cve: BOE-A-2011-11215
CE1.5 Definir las funciones de los órganos directivos, operativos y de

apoyo.
CE1.6 Definir y relacionar los conceptos: riesgo, daño y vulnerabilidad.
C2: Analizar el procedimiento de elaboración del mapa de riesgos atendiendo a las

condiciones de un área geográfica.
CE2.1 Describir los tipos de riesgos, atendiendo a su naturaleza.

CE2.2 Definir los conceptos: índice de riesgo, índice de probabilidad e índice
de daño.
CE2.3 Explicar las posibles consecuencias sobre la población de los riesgos
de origen natural, humano y tecnológico.
CE2.4 En un supuesto práctico de elaboración de un mapa de riesgos,
atendiendo a las condiciones de un área geográfica:
– Identificar los riesgos sobre la población y los bienes.
– Analizar, valorar y catalogar los riesgos detectados.
– Ubicar en el plano cada riesgo detectado, según procedimiento.
– Delimitar en el plano las áreas de actuación de los grupos de intervención.
C3: Describir el procedimiento de activación de un plan de emergencias según

normativa.
CE3.1 Explicar el procedimiento de recepción de información.
CE3.2 Define los niveles de activación de un plan de emergencias.
CE3.3 Explicar las fases de activación de un plan de emergencias.
CE3.4 Desarrollar el organigrama de activación de plan de emergencias.
CE3.5 Determinar la estructura de coordinación de un plan emergencias.
C4: Determinar los mecanismos de actualización y revisión del plan de emergencias con
la periodicidad establecida en el mismo.
CE4.1 Explicar los objetivos de la actualización de un plan de emergencias.
CE4.2 En un supuesto práctico de revisión de un plan de emergencias
realizando una valoración:
– Establecer el procedimiento de revisión y evaluación.
– Fijar los indicadores de calidad.
– Definir los resultados deseables.
CE4.3 Describir la estructura de un simulacro total o parcial de un plan
de emergencia de modo que sirva para revisarlo de modo práctico y
actualizarlo.
C5: Definir el concepto, estructura básica y tipos de dispositivos de riesgos previsibles

(DRP).
CE5.1 Definir el concepto de dispositivo de riesgo previsible.
CE5.2 Enumerar los diferentes tipos de riesgos previsibles (DRP).
CE5.3 Definir los componentes básicos de un dispositivo de riesgos previsibles
(DRP).
C6: Desarrollar la fase de diseño de un dispositivo de riesgos previsibles (DRP).

CE6.1 Enunciar los objetivos generales de un dispositivo de riesgos previsibles
(DRP).
CE6.2 Describir la información necesaria para realizar el análisis de la
concentración.
CE6.3 Definir los conceptos: Hipótesis más probable e hipótesis más
peligrosa.
CE6.4 Citar los elementos básicos de la planificación operativa de un
dispositivo de riesgos previsibles (DRP).
CE6.5 En un supuesto práctico de diseño de un DRP, indicando los objetivos
generales y específicos:
cve: BOE-A-2011-11215
– Definir los objetivos del DRP a cubrir.

– Analizar la concentración.
– Identificar los riesgos.
– Elaborar la hipótesis más probable y la más peligrosa.
– Definir los recursos materiales y humanos necesarios.
C7: Desarrollar la fase de ejecución de un dispositivo de riesgos previsibles (DRP).

CE7.1 Definir los objetivos fundamentales de la fase de ejecución en un
DRP.
CE7.2 Describir los elementos logísticos necesarios para la ejecución de un
DRP.
CE7.3 En un supuesto práctico de ejecución de un DRP, según protocolo:
– Establecer la estructura y funciones y responsabilidades de los profesionales.
– Definir los horarios y turnos de trabajo.
– Definir los protocolos operativos.
– Establecer la uniformidad de los profesionales.
– Fijar las normas de disciplina internas.
CE7.4 Describir el procedimiento de activación del DRP.
CE7.5 Desarrollar la fase de desactivación del DRP.
CE7.6 Definir los objetivos generales de la desactivación del DRP.
CE7.7 Esquematizar el procedimiento de análisis del desarrollo del DRP y de
la elaboración de la memoria.
C8: Describir procedimiento normalizado para catalogar los medios y los recursos a
utilizar en una situación de catástrofe
CE8.1 Indicar la información que debe constar en la ficha de entidades
CE8.2 Explicar la información que debe contener la ficha de catalogación de
medios y recursos.
CE8.3 Explicar el sistema de codificación de entidades, medios y recursos.
Contenidos.
1. Organización de planes de emergencias.

– Tipos.
– Estructura general.
– Objetivos generales y específicos.
– Alcance del plan. Estructura general de un plan de emergencias.
– Organigrama jerárquico y funcional de un plan de emergencias.
○ Funciones y medios: órganos directivos; órganos asesores; órganos
operativos; órganos de apoyo.
– Conceptos relacionados con la delimitación de la vulnerabilidad:
○ Riesgo.
○ Daño.
○ Vulnerabilidad.
○ Demultiplicación.
○ Rehabilitación.
2. Elaboración del mapa de riesgos.

– Tipificación de los riesgos:
○ Riesgos de origen natural.
○ Riesgos de origen humano y tecnológico.
– Valoración del riesgo:
○ Índice de riesgo.
○ Índice de probabilidad.
○ Índice de daños.
cve: BOE-A-2011-11215
– Situación geográfica del riesgo:

○ Ubicación en el plano.
○ Coordenadas.
○ Orografía
○ Vías de comunicación.
– Análisis de las consecuencias por cada riesgo detectado sobre las personas y
los bienes.
– Delimitación de las áreas de riesgo.
– Sectorización en el plano, de las zonas de actuación:
○ Área de intervención.
○ Socorro.
○ Base.
– Catalogación de medios y recursos:
○ Medios propios.
○ Medios ajenos.
○ Medios naturales.
○ Infraestructuras de la zona.
– Códigos y signos a utilizar en los planos:
○ Pictogramas.
3. Activación del plan de emergencias.

– Fase de recogida de información:
○ Organización de la información.
○ Fuentes de información.
○ Análisis de la información.
○ Información a la población.
– Objetivos.
– Medios.
– Contenido de la información.
– Niveles de activación:
○ Nivel 1.
○ Nivel 2.
○ Nivel 3.
– Fases de activación:
○ Preemergencia / Prealerta / Fase verde.
○ Emergencia / Alerta / Fase Azul.
○ Emergencia / Alarma / Fase Roja.
– Fase de ejecución.
○ Mecanismos de puesta en alerta.
○ Proceso de decisión de activación del plan.
– Evaluación, revisión y actualización del plan de emergencias.
○ Mecanismos de revisión del plan.
○ Indicadores y puntos críticos del plan.
○ Simulacros.
4. Dispositivos de riesgo previsible (DRP). Fase de diseño.

– Dispositivos de riesgo previsible.
○ Definición.
○ Componentes básicos.
○ Tipos de DRP.
– Macrodispositivo.
cve: BOE-A-2011-11215
– Dispositivo intermedio.
– Dispositivo menor.
– Fase de diseño de dispositivos de riesgo previsible.
○ Definición del DRP.
○ Antecedentes.
○ Objetivos.
– Generales.
– Específicos.
○ Marco de competencias en relación con otras instituciones.
○ Análisis de la concentración.
– Lugar.
– Fecha.
– Duración.
– Motivo del evento.
– Población afectada.
– Estudio de los riesgos: individuales y colectivos.
○ Elaboración de hipótesis.
– Hipótesis más probable.
– Hipótesis más peligrosa.
○ Identificación de recursos.
– Recursos humanos.
– Recursos móviles.
– Comunicaciones.
– Infraestructura.
– Recursos materiales.
○ Planificación operativa.
– Cronograma general.
– Organigrama funcional.
– Despliegue y ubicación de los elementos
– Rutas de evacuación.
– Normas de régimen interno
– Protocolos asistenciales y de evacuación.
– Coordinación interinstitucional.
5. Fase de ejecución y desactivación de DRP.

– Organización y gestión de los recursos.
– Transporte.
– Concentración y clasificación del material.
– Montaje del dispositivo
○ Estudio del terreno.
○ Emplazamiento de las infraestructuras.
– Información a los profesionales.
○ Funciones del personal.
○ Protocolos operativos.
○ Uniformidad.
○ Horarios.
○ Control de vehículos.
○ Lenguaje de comunicación y códigos de transmisión.
– Procedimiento de activación del DRP.
– Fase de desactivación.
○ Desactivación del DRP.
○ Objetivos.
○ Procedimiento general.
○ Análisis del desarrollo del DRP.
○ Elaboración de Memoria.
cve: BOE-A-2011-11215
Número de horas totales del N.º de horas máximas susceptibles

Módulo formativo
módulo de formación a distancia
Módulo formativo – MF0362_2 60 40
Denominación: TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN

SITUACIONES DE CRISIS.
Código: MF0072_2.
UC0072_2: Aplicar técnicas de apoyo psicológico y social en situaciones de crisis.
C1: Analizar los principios básicos de la psicología general.

CE1.1 Definir el concepto de personalidad.
CE1.2 Explicar las etapas de desarrollo de la personalidad y sus diferentes
teorías.
CE1.3 Explicar los mecanismos de defensa de la personalidad y su aplicación
práctica.
CE1.4 Analizar qué circunstancias psicológicas pueden provocar disfunciones
de comportamiento en personas sometidas a condiciones especiales.
C2: Identificar los comportamientos y las reacciones psicopatológicas de los afectados

por una catástrofe.
CE2.1 Explicar los comportamientos más frecuentes.
CE2.2 Describir las principales reacciones psicopatológicas.
CE2.3 Explicar las necesidades de atención psicológica dependiendo su
reacción psicopatológica.
C3: Aplicar los primeros auxilios psicológicos en una situación de catástrofe simulada.
cve: BOE-A-2011-11215
CE3.1 Definir los objetivos y principios para la aplicación de los primeros

auxilios psicológicos.
CE3.2 Reconocer los factores que determinan las respuestas emocionales.
CE3.3 Diferenciar las diferentes estrategias de control emocional.
CE3.4 Reproducir habilidades básicas para controlar emociones no deseadas.
CE3.5 En un supuesto práctico de intervención psicológica básica:
– Controlar una situación de duelo.

– Controlar una situación de ansiedad y angustia.
– Controlar una situación de agresividad.
CE3.6 Describir las funciones del equipo psicosocial.
C4: Analizar las posibles reacciones psicológicas de los equipos de intervención en la

catástrofe.
CE4.1 Explicar los principales factores estresores que afectan a los equipos
de intervención.
CE4.2 Explicar las diferencias entre el síndrome del quemado y la
traumatización vicaria.
C5: Explicar las técnicas de apoyo psicológico a los intervinientes.

CE5.1 Enunciar los objetivos del apoyo psicológico a los intervinientes.
CE5.2 Explicar los principales elementos estresores en una catástrofe.
CE5.3 Explicar los fundamentos de las técnicas de apoyo psicológico a los
intervinientes.
C6: Manejar los principios básicos de la comunicación.

CE6.1 Explicar el sentido del concepto de comunicación y describir los
elementos de: emisor, receptor y mensaje.
CE6.2 Definir los distintos canales comunicativos, así como los diferentes
tipos de comunicación.
CE6.3 En un supuesto práctico donde se preste asistencia a un paciente:
– Aplicar ante diferentes escenarios, las diferentes técnicas de comunicación.
CE6.4 Reproducir técnicas de escucha activa.
CE6.5 Reproducir técnicas de respuesta pasiva, agresiva y asertiva.
C7: Diferenciar distintas situaciones que dificulten la comunicación.

CE7.1 En un supuesto práctico donde se planteen situaciones que produzcan
dificultad en la comunicación:
Aplicar las medidas de control necesarias.
CE7.2 Definir las connotaciones especiales que presentan la psicología del
trabajo en equipo.
CE7.3 Explicar los principios básicos de la comunicación sanitario paciente.
Contenidos.
1. Principios de psicología general aplicada a situaciones de emergencias

sanitarias.
– Concepto de personalidad.
– Desarrollo de la personalidad. Teorías.
– Etapas evolutivas del ser humano. Características fundamentales.
– Las necesidades humanas. Mecanismos de defensa de la personalidad.
– Experiencias más comunes asociadas al proceso de enfermar (ansiedad,
desarraigo, desvalorización, entre otras).
– Principales mecanismos de adaptación psicológicos ante la vivencia de enfermedad.
2. Comunicación y habilidades sociales en el ámbito de las emergencias.

– Elementos que intervienen en la comunicación.
cve: BOE-A-2011-11215
○ Emisor.
○ Receptor.
○ Mensaje.
– Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo.
– Tipos de comunicación.
○ Lenguaje verbal.
○ Lenguaje no verbal.
– Dificultades de la comunicación.
○ Mensajes que dificultan la comunicación.
– Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de
escuchar.
– Habilidades sociales.
○ Escucha activa.
○ Negociación.
○ Asertividad. Principales respuestas asertivas.
○ Técnicas de comunicación y relación grupal.
– Psicología del trabajo en equipo.
– Dinámica grupal.
– El roll del profesional sanitario.
– El roll del paciente.
○ Comunicación del profesional sanitario con paciente.
○ La relación de ayuda.
3. Primeros auxilios psicológicos en catástrofes.

– Comportamiento de la población ante una catástrofe.
○ Reacción conmoción-inhibición-estupor.
○ Reacción de pánico.
○ Éxodos.
○ Reacciones psicopatológicas de los afectados por una catástrofe. Reacción
emocional desajustada.
– Reacción neuropatológica duradera.
○ Reacción psíquica grave.
○ Reacciones psicológicas y del comportamiento, según el periodo de la
catástrofe: Periodo precrítico. Periodo de crisis. Periodo de reacción.
Periodo postcrítico.
– Apoyo psicológico en catástrofes.
○ Objetivos.
○ Principios de la atención psicológica.
○ Factores estresores.
○ Control de situaciones de crisis. Medidas de contención.
○ Situaciones de duelo.
○ Situaciones de tensión.
○ Situaciones de agresividad.
○ Situaciones de ansiedad y angustia.
○ Funciones del equipo psicosocial.
4. Apoyo psicológico a los intervinientes en una situación de catástrofe.

– Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico.
– Objetivos del apoyo psicológico.
– Principales factores estresores.
– Estrés.
– Síndrome del quemado.
– Traumatización vicaria.
– Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes.
○ Técnica de ayuda mutua. (buddy–system).
cve: BOE-A-2011-11215
○ Técnicas de ventilación emocional y afrontamiento de situaciones críticas.

(defusing o debriefing).
○ Técnicas de control de estrés.
Número de horas totales del N.º de horas máximas susceptibles de

Módulo formativo
módulo formación a distancia
Módulo formativo – MF0072_2 40 35
MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE ATENCIÓN

SANITARIA A MÚLTIPLES VÍCTIMAS Y CATÁSTROFES.
Código: MP0139.
C1: Buscar en las bases de datos específicas la información necesaria para asistir a una
situación de catástrofe en un área geográfica determinada.
CE1.1 Analizar los aspectos demográficos de la zona.
CE1.2 Determinar las características políticas, culturales, sociales y económicas
del área.
CE1.3 Indicar la potencial vulnerabilidad de las diferentes infraestructuras de
la zona.
CE1.4 Establecer las posibles entidades patológicas que pueden surgir en el
área geográfica afectada a consecuencia del suceso acaecido.
C2: Organizar los recursos materiales que se precisan en función de la catástrofe para
desarrollar la primera intervención sanitaria en la área de socorro.
CE2.1 Cuantificar la medicación y el material fungible necesario.
CE2.2 Identificar el material electromédico.
CE2.3 Organizar el material sanitario e introducirlo en los contenedores de
transporte de manera que se eviten posibles desperfectos durante el trayecto
al lugar de intervención.
CE2.4 Indicar la relación de material mediante etiquetado incluida en cada
contenedor.
C3: Desplegar el puesto sanitario avanzado en el área de socorro de acuerdo a las

circunstancias del suceso.
CE3.1 Elegir el lugar adecuado para el despliegue de la estructura sanitaria
eventual.
cve: BOE-A-2011-11215
CE3.2 Realizar el montaje del puesto sanitario avanzado.

CE3.3 Dotar la instalación de los medios que aporten luminosidad y climatización
que permita realizar el trabajo garantizando la seguridad del paciente y del
personal interviniente.
CE3.4 Incluir y organizar en el interior de la estructura el material sanitario
preciso.
C4: Establecer una malla de comunicación vía radio que permita la coordinación de la
actuación frente a la emergencia.
CE4.1 Conectar la emisora de radio entre el vehículo de apoyo logístico y el
centro coordinador de urgencias y emergencias.
CE4.2 Establecer comunicación vía radio entre los distintos equipos intervinientes.
CE4.3 Situar una estación fija en el puesto de mando sanitario avanzado.
C5: Realizar la clasificación de víctimas en una situación de catástrofe valorando
determinados parámetros y atendiendo a su patología y gravedad.
CE5.1 Determinar los diferentes tipos de clasificación de víctimas.
CE5.2 Realizar mediante un método de triaje simple la clasificación de
pacientes.
CE5.3 Realizar el etiquetado de las víctimas previamente clasificadas.
CE5.4 Realizar la dispersión hospitalaria de los pacientes según las indicaciones
del centro coordinador de urgencias y emergencias de acuerdo a su patología
y gravedad.
C6: Valorar signos de gravedad ante situaciones de pacientes con compromiso vital,
siguiendo un protocolo.
CE6.1 Valorar signos de obstrucción de la vía aérea.
CE6.2 Evaluar signos de compromiso respiratorio.
CE6.3 Examinar signos de gravedad de la función cardio–circulatoria.
CE6.4 Valorar signos de compromiso neurológico.
CE6.5 Realizar la determinación de las constantes vitales.
CE6.6 Comunicar de manera estructurada la información del estado clínico del
paciente al médico coordinador.
C7: Aplicar técnicas de soporte vital básico ante situaciones de pacientes con compromiso
vital, siguiendo un protocolo.
CE7.1 Aplicar técnicas de desobstrucción de la vía aérea.
CE7.2 Realizar técnicas posturales a pacientes con compromiso de las
diferentes funciones.
CE7.3 Aplicar dispositivos de oxigenoterapia en diferentes supuestos.
CE7.4 Llevar a cabo una reanimación cardiopulmonar instrumental aplicando
el protocolo establecido.
CE7.5 Aplicar el algoritmo de manejo del desfibrilador externo
semiautomático.
CE7.6 Realizar la atención a una situación de parto inminente.
C8: Realizar la atención inicial ante un paciente traumatizado grave, siguiendo un

protocolo.
CE8.1 Realizar la evaluación primaria, valorando de forma sistemática los
signos de compromiso vital
CE8.2 Aplicar las diferentes maniobras terapéuticas básicas.
CE8.3 Llevar a cabo la evaluación secundaria.
CE8.4 Abordar de forma adecuada el manejo básico de otras lesiones
traumáticas (quemaduras, electrocución y congelación).
cve: BOE-A-2011-11215
C9: Colaborar con el médico y/ó enfermera en la aplicación de técnicas de soporte vital
avanzado.
CE9.1 Identificar el material necesario para dar un apoyo ventilatorio.
CE9.2 Identificar los dispositivos para abordar una vía venosa y aportar
fluidoterapia.
CE9.3 Identificar los aparatos electromédicos utilizados en el soporte vital

avanzado.
CE9.4 Preparar medicación para su administración por diferentes vías.
C10: Identificar los elementos para desarrollar y ejecutar un plan de emergencias y un

dispositivo de riesgo previsible.
CE10.1 Recoger la información necesaria para elaborar el mapa de riesgos del
área geográfica.
CE10.2 Ubicar en el plano cada riesgo detectado según procedimiento.
CE10.3 Delimitar en el plano las áreas de actuación de cada grupo de
intervención, por cada riesgo detectado.
CE10.4 Definir los recursos sanitarios indispensables para cubrir un dispositivo
de riesgo previsible establecido.
CE10.5 Establecer los elementos logísticos precisos para ejecutar un dispositivo
de riesgo establecido.
C11: Aplicar técnicas de primeros auxilios psicológicos en catástrofes, según el escenario

y la magnitud del suceso.
CE11.1 Aplicar técnicas de primeros auxilios psicológicos ante un riesgo de
suicidio inminente:
– Realizar la aproximación a la víctima de acuerdo a las circunstancias que le afecten.
– Analizar las posibles reacciones psicológicas de la víctima.
– Aplicar técnicas de contención ante el fracaso de las técnicas anteriores
manteniendo la situación hasta la llegada de profesionales más
especializados.
CE11.2 Aplicar técnicas de primeros auxilios psicológicos ante una situación
de hostilidad.
CE11.3 Aplicar técnicas de apoyo psicológico ante catástrofes y situaciones de
duelo.
– Aplicar recomendaciones para situaciones de pánico colectivo.
– Realizar labores de acompañamiento en situaciones de duelo, de acuerdo a
las indicaciones recibidas.
CE11.4 Reconocer las consecuencias de la intervención en situaciones de
catástrofe y múltiples víctimas en uno mismo y en el compañero.
– Llevar a cabo técnicas de relajación en el escenario de la catástrofe.
– Aplicar técnicas de ayuda al compañero para afrontar situaciones de estrés.
Contenidos.
1. Manejo de bases de datos en la búsqueda de información para la planificación

de la actuación sanitaria ante una catástrofe.
– Fuentes de información cartográfica y bases de datos.
– Búsqueda de datos para el análisis básico de la zona afectada y características
de la misma.
– Vulnerabilidad de las infraestructuras de la zona.
– Patologías que pueden surgir en la zona afectada por la catástrofe.
cve: BOE-A-2011-11215
2. Organización de recursos materiales para la asistencia sanitaria a una

catástrofe.
– Material sanitario de primera intervención.
– Dotación tipo por área geográfica.
– Organización del material. Etiquetado y embalaje

– Relación de elementos de protección individual (EPIs).
3. Organización de la logística sanitaria en la asistencia a múltiples víctimas.

– El mando sanitario.
– Desarrollo de planes logísticos en catástrofes.
– Despliegue del puesto sanitario avanzado.
– Dotación de material sanitario.
– Dotación de medios y material logístico.
4. Clasificación y evacuación de las víctimas en emergencias colectivas.

– Modelos prácticos de triaje
– Valoración por criterios de gravedad: inspección, evaluación y decisión
terapéutica.
– Procedimiento de etiquetado (taggning). Tarjetas de triaje. Primera, segunda y
tercera categoría.
– Evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales.
– Norias de evacuación. Primera, segunda, tercera y cuarta noria.
– Puesto de carga de ambulancias.
– Dispersión hospitalaria de pacientes.
– Registro de dispersión hospitalaria.
5. Soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado.

– Soporte vital básico.
– Atención inicial del paciente traumatizado grave
– Apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado.
– Apoyo al personal médico o de enfermería en las técnicas de soporte vital
avanzado.
– Medidas de prevención de riesgos, protección personal y seguridad e higiene
durante la aplicación de técnicas de soporte vital.
6. Organización de planes de emergencias y dispositivos de riesgo previsible

(DRP).
– Organización de planes de emergencias
– Elaboración del mapa de riesgos.
– Activación del plan de emergencias.
– Organización de dispositivos de riesgo previsible (DRP): Fases de diseño, de
ejecución y desactivación.
7. Primeros auxilios psicológicos en catástrofes.

– Primeros auxilios ante un riesgo de suicidio inminente.
– Apoyo psicológico en catástrofes y situaciones de duelo.
– Secuelas psicológicas en los intervienientes como consecuencia de la
actuación en catástrofes
– Técnicas de ayuda y acompañamiento a un compañero en situación de
cve: BOE-A-2011-11215
estrés
IV. PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES
Experiencia profesional
requerida en el ámbito de la
Módulos unidad de competencia
Acreditación requerida
Formativos Si se cuenta Si no se
con cuenta con
acreditación acreditación
• Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título

de grado correspondiente u otros títulos
MF0360_2:
equivalentes.
Logística
• Diplomado, Ingeniero técnico, Arquitecto
sanitaria en
Técnico o el título de grado correspondiente
situaciones de
u otros títulos equivalentes. 1 año 3 años
atención a
• Técnico Superior de la familia profesional de
múltiples
Sanidad.
víctimas y
• Certificados de profesionalidad de nivel 3
catástrofes.
del área profesional de Atención sanitaria de
la familia profesional de Sanidad

equivalentes.
MF0361_2:
Atención
sanitaria
inicial a
múltiples
Sanidad.
víctimas
la familia profesional de Sanidad.

equivalentes.
MF0362_2:
Emergencias
sanitarias y
dispositivos
de riesgo
Sanidad.
previsible.

MF0072_2: equivalentes.
Técnicas de • Diplomado, Ingeniero técnico, Arquitecto
apoyo Técnico o el título de grado correspondiente
psicológico y u otros títulos equivalentes. 1 año 3 años
social en • Técnico Superior de la familia profesional de
situaciones de Sanidad.
crisis. • Certificados de profesionalidad de nivel 3
cve: BOE-A-2011-11215

V. REQUISITOS MÍNIMOS DE ESPACIOS, INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Superficie m2 Superficie m2
Espacio Formativo
15 alumnos 25 alumnos
Aula de gestión 45 60
Taller de enfermería 30 50
Zona exterior para entrenamientos y simulaciones
prácticas 300 300
Espacio Formativo M1 M2 M3 M4
Aula de gestión X X X X
Taller de enfermería X X X
Zona exterior para entrenamientos y simulaciones prácticas X X X
Espacio Formativo Equipamiento
– Equipos audiovisuales
– PCs instalados en red, cañón de proyección e internet
– Software específico de la especialidad
– Pizarras para escribir con rotulador
Aula de gestión
– Rotafolios
– Material de aula
– Mesa y silla para formador
– Mesas y sillas para alumnos
– Material electromédico.
– Material fungible y de medicación.
– Material de cura.
– Material de inmovilización y movilización.
Taller de enfermería
– Maniquí simulador.
– Maniquí simulador bebé.
– Oxigeno medicinal.
– Instrumental de atención sanitaria.
– Vehículo sanitario medicalizado.
– Herramientas para el mantenimiento preventivo del vehículo.
– Material de inmovilización y movilización.
– Material de autoprotección.
– Material para limpieza y desinfección.
Zona exterior para
– Material básico de descarceración.
entrenamientos y
– Material logístico.
simulaciones prácticas
– Material de triaje.
– Sistema de comunicación.
– Lencería.
– Material de señalización y balizamiento.
– Material de confort.
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban

cve: BOE-A-2011-11215
diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial

e higiénico-sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad
universal y seguridad de los participantes.
El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y

herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será
el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para
atender a número superior.
En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las
adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones
de igualdad.
http://www.boe.es BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X

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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

Núm. 155 Jueves 30 de junio de 2011 Sec. I. Pág. 69436

MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIÓN

La Ley 56/2003, de 16 de diciembre, de Empleo, establece, en su artículo 3, que

que se establezcan de mutuo acuerdo entre las Administraciones educativa y laboral,

de las Cualificaciones Profesionales y de las directrices fijadas por la Unión Europea, y se

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación.

Artículo 2. Certificados de profesionalidad que se establecen.

Los certificados de profesionalidad que se establecen corresponden a la familia

Familia profesional: Sanidad.

– Anexo I. Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes – Nivel 2

Artículo 3. Estructura y contenido.

El contenido de cada certificado de profesionalidad responde a la estructura establecida

a) En el apartado I: Identificación del certificado de profesionalidad.

Artículo 4. Requisitos de acceso a la formación de los certificados de profesionalidad.

1. Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los

2. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de

1. Las prescripciones sobre formación y experiencia profesional para la impartición

Artículo 6. Contratos para la formación.

1. La formación teórica de los contratos para la formación podrá realizarse a distancia

2. La formación de los módulos formativos que no se desarrolle a distancia podrá

Artículo 7. Formación a distancia.

1. Cuando el módulo formativo incluya formación a distancia, ésta deberá realizarse

Artículo 8. Centros autorizados para su impartición.

1. Los centros y entidades de formación que impartan formación conducente a la

Articulo 9. Correspondencia con los títulos de formación profesional.

La acreditación de unidades de competencia obtenidas a través de la superación de

Disposición adicional primera. Nivel de los certificados de profesionalidad en el marco

Una vez que se establezca la relación entre el marco nacional de cualificaciones y el

Disposición adicional segunda. Requisitos complementarios en materia de acreditación

Los órganos competentes en materia laboral contarán con la colaboración de las

profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de vías no formales de

a garantizar la adecuada planificación de los recursos humanos del Sistema Nacional de

Disposición final primera. Título competencial.

El presente Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que se atribuyen al

Disposición final segunda. Desarrollo normativo.

Se autoriza al Ministro de Trabajo e Inmigración para dictar cuantas disposiciones

Disposición final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el

Dado en Madrid, el 20 de mayo de 2011.

El Ministro de Trabajo e Inmigración,

I. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Denominación: Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes.

Familia Profesional: Sanidad.

Área Profesional: Atención sanitaria.

Nivel de cualificación profesional: 2.

Cualificación profesional de referencia:

SAN122_2: Atención sanitaria a múltiples víctimas y catástrofes. (RD 1087/2005, de

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de

UC0360_2: Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria en

Colaborar en la preparación y la ejecución de planes de emergencia y de dispositivos

Desarrolla su ejercicio profesional en el ámbito prehospitalario, dependiente del Sistema

Sector sanitario público y privado.

Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:

Ayudante de emergencias sanitarias.

Duración de la formación asociada: 460 horas.

Relación de módulos formativos y de unidades formativas:

MF0360_2: Logística sanitaria en situaciones de atención a múltiples víctimas y

II. PERFIL PROFESIONAL DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD