SESIÓN 1:

Estimulación prenatal
y sus beneficios

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INTEGRANTES:

1. Icanaque Zapata Maria

2. Muñoz Apaza Eliana

DOCENTE:

Mgtr. Obst. Carmen Aguirre Espinoza

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Índice

Introducción ............................................................................................................................... 4
II. Desarrollo .............................................................................................................................. 5
Justificación ............................................................................................................................ 5
Objetivos ................................................................................................................................ 5
Motivación ............................................................................................................................. 5
III. Conceptos básicos ................................................................................................................ 6
La Estimulación prenatal ........................................................................................................ 6
Importancia de la Estimulación prenatal ................................................................................ 6
Beneficios de la Estimulación Prenatal .................................................................................. 6
Metodología y Materiales....................................................................................................... 7
IV. Técnicas de Estimulación Prenatal ...................................................................................... 7
Técnica Táctil: ........................................................................................................................ 8
Técnica Visual: ....................................................................................................................... 8
Técnica Auditiva: ................................................................................................................... 8
Técnica Motora: ..................................................................................................................... 8
V. Referencias Bibliográficas ................................................................................................... 9
VI. Anexos ............................................................................................................................... 10

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Introducción
La estimulación en la etapa prenatal se refiere a una serie de técnicas sensoriales y
psicoafectivas junto a estrategias de relajación que la madre, el padre, o ambos en el mejor
de los casos, realizan para crear desde el útero, un vínculo amoroso con su hijo no nacido,
con el objetivo de proporcionarle seguridad e influir positivamente en el desarrollo de sus
potencialidades cognitivas, sociales, biológicas y psicológicas. Estas técnicas tienen como
base la estimulación temprana o bien llamada oportuna. En el medio no se ha explotado la
estimulación prenatal, por la falta de conocimiento de los beneficios en el desarrollo
biológico, psicológico y social del niño por nacer. Por lo que la propuesta de estimulación
en la etapa prenatal, diseñada para las madres en el segundo y tercer trimestre de gestación.

También es un conjunto de ejercicios físicos y actividades que se realizan de forma

repetitiva y rápida con el fin del desarrollo integral del niño y niña desde la etapa prenatal
y de sus capacidades, haciéndole más confiado, sano y feliz para la vida uterina. La
estimulación prenatal es considerada hoy como una estrategia importante que nos permite
alcanzar cambios de comportamiento saludable tanto en la madre como en el niño.,
mejorando sus potencialidades de quien está por nacer y enriqueciendo la unión afectiva
de los padres con su hijo en plena formación.

Los fetos aprenden y recuerdan y se comprobó en un experimento, donde niños de tres días
edad succionaron más un chupón que activaba la grabación de una historia que la madre
había leído en voz alta durante las últimas seis semanas de embarazo que chupones que
activaban grabaciones de otras dos historias. Al parecer los bebés reconocieron la historia
que habías escuchado en el útero. Un grupo control, cuyas madres no habían recitado la
historia antes del nacimiento, respondieron por igual a las tres grabaciones. Experiencias
similares han encontrado que recién nacidos de dos a cuatro días de edad prefieren
secuencias musicales y de habla que escucharon antes del nacimiento.

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II. Desarrollo

Justificación
Las familias que han de participar en este programa deben de ser los primeros en
conocer en clara y en forma sencilla de lo que es la estimulación prenatal y de porqué
se debe de realizar, para lo cual deben de conocer también los beneficios de las
actividades que van a realizar de aquí en adelante.

Objetivos
➢ Sensibilizar e informar a la gestante, su pareja y familia de la importancia y
beneficios en la estimulación prenatal.

➢ Conocerse e integrarse al grupo de gestante.

Motivación
Recibimos a las madres gestantes con una cálida bienvenida, procediendo a la
presentación de las integrantes del grupo, asimismo continuamos colocando un fondo
musical de la naturaleza para entrar en confianza con nuestras gestantes y presentando
imágenes que brindan una sensación de tranquilidad, para dar lugar a la relajación se le
pedirá la gestante que cierre los ojos y proceda a imaginarse dónde le gustaría estar y
acompañada de quien, continuando le pedimos se ponga en una posición donde ella se
siente más cómoda posible para que se pueda relajar y empezaremos a decirle q se deje
llevar por nuestra voz con las indicaciones que le estamos dando.
Posteriormente se les indicará a que realicen una respiración profunda en un periodo de
tiempo de 5 minutos, logramos una buena oxigenación favorable para su salud.
finalmente, se les guiará que coloquen su mano en su vientre dando caricias para
fortalecer el vínculo madre/ hijo.

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III. Conceptos básicos

La Estimulación prenatal

La estimulación prenatal se entiende como un conjunto de actividades que constan de

técnicas (auditivas, táctiles, visuales y motoras), que facilitarán la comunicación y el
aprendizaje del niño por nacer, de esta forma, el niño será capaz de potencializar su
desarrollo físico, sensorial y mental. Estos estímulos se enfocan desde diferentes
ámbitos, favoreciendo sus cuatro áreas de desarrollo: socioemocional, motriz, lenguaje
y cognitiva.
Los bebés en el útero son seres sociables y comunicativos, que sienten el amor o el
rechazo de su madre, que sienten placer y dolor, que el estrés de sus madres les
repercute, en el plano emocional y en el físico, interfiriendo en la formación de sus
órganos. En el período prenatal, la impregnación celular es máxima. El niño en el útero
se impregna de todo lo que vive su madre.

Importancia de la Estimulación prenatal

Es importante porque nos ayuda a interactuar la calidad de afectos en la estimulación

prenatal tenemos que observar en la embarazada si presenta soltura amorosa a través de
sus canales afectivos (brazos y manos). De no ser así, nuestra atención se regirá a
recuperar las vías de sensibilidad en estas zonas para poder viabilizar la salida de energía
tierna que incluye a través de las manos ayudan a aumentar el bienestar de la gestante y
el feto. Una oportuna y acertada estimulación enriquece y optimiza el desarrollo físico
y mental del ser intrauterino.

Beneficios de la Estimulación Prenatal

● Mejora la interacción de la madre, del padre y del bebé en formación.

● Optimiza el desarrollo de los sentidos, que son la base para el aprendizaje.
● Promueve la salud física y mental del niño por nacer.
● Desarrolla el vínculo afectivo niño – padres – familia.
● Desarrolla la comunicación, el lenguaje, el vocabulario, la coordinación
vasomotora, la memoria, el razonamiento y la inteligencia social.
● Al estimular prenatalmente al bebé, se estará logrando que posteriormente el

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 menor sea explorador del mundo que lo rodea.
● Sea curioso y tienda a la investigación.
● Aprenda que el mundo existe, aunque no lo vea.
● Tenga un pensamiento flexible permitiendo nuevos modos de interrelación con
el mundo aparte de la experiencia directa.
● Aprenda a comparar y relacionar situaciones entre sí.
● Tenga mejor concentración.
● Tenga agudeza perceptiva.
● Aprenda a identificar lo que es o no relevante.

Metodología y Materiales

● Repartimos una tarjeta colorida donde hacemos llegar la cordial invitación a

todas las gestantes para asistir a la clase de estimulación prenatal.

● Mediante música relajante de la naturaleza acompañaremos a la mamita en un

viaje hacia el lugar más especial para ella en donde vamos tener un momento de
relajación máxima provocando un vínculo emocional y de apego entre la madre y
él bebe, haciendo que ella vea su cuerpo como un ambiente valorado capaz de
alojar vida, la vida de su niño por nacer.

● Con música y dinámicas incentivamos a la gestante a sacar el estrés y dando

los movimientos suaves generan estímulos motores en el bebe.

● Nos despedimos con una canción emotiva llamada “Yo te esperaba” de Alejandra
Guzmán para generar en todas las mamitas el deseo de tener a sus bebés en sus
brazos y vivir ese proceso con amor y felicidad.

IV. Técnicas de Estimulación Prenatal

Tipos de estimulación prenatal propone las siguientes tipos o técnicas de estimulación

prenatal:

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Técnica Táctil:
Se realiza a partir de la sexta a décima semana de gestación, mediante la utilización de
diversos instrumentos (masajeadores, texturas), aplicados a nivel del dorso fetal, a través
del vientre materno. Su aplicación a diferentes presiones genera vibraciones que se
transmiten a través del líquido amniótico y son captadas por los nervios periféricos de
la piel del bebé. Este estímulo es transmitido a la médula espinal y luego al cerebro,
produciendo así cambios físicos como es el movimiento del bebé.

Técnica Visual:
Se realiza en forma más efectiva a partir del cuarto mes de gestación; con la utilización
de la luz artificial y natural. Los fotones de luz que llegan al feto a través de la pared
abdominal de la madre estimulada la retina ocular, siguiendo la vía por el nervio óptico
hasta la corteza cerebral, lo cual le permitirá al bebé en edad temprana una mejor
discriminación visual, así como una mejor orientación y dirección.

Técnica Auditiva:
La audición es uno de los sentidos que conecta al bebé con el mundo exterior y a su vez
es uno de los que más se pueden estimular, ya que el aparato auditivo del bebé se
desarrolla aproximadamente a las 14 semanas de gestación, siendo entonces cuando
empieza a captar los sonidos externos e internos. El sonido opera como un
neurotransmisor interactivo actuando directamente sobre el sistema neurovegetativo
celular e hipofisario del feto, dejando impreso un registro a modo de huella. Por ejemplo,
las sensaciones producidas por la música van a quedar grabadas en el futuro bebé, que
lo remitirá una vez nacido a ese estado placentero que vivió durante su gestación.

Técnica Motora:
Se realiza a partir de las 10 semanas de gestación; ya que por esos momentos se forman
los canales semicirculares relacionados con el equilibrio. La estimulación se realiza por
las diferentes posiciones que toma la madre durante el embarazo en su vida normal o a
través de los ejercicios físicos apoyados por una respiración adecuada. El feto dentro
del útero se informa de su posición recepcionando si la madre se encuentra de pie o en
una posición que afecte su equilibrio intraútero, logrando así desarrollar el centro del
equilibrio del niño poniéndolo en alerta”

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V. Referencias Bibliográficas

1. Cortés Y. H.A. Gómez G. J.D.J. y Gutiérrez M. J.H. Obstetricia: Atlas [En Línea].
Bogotá: Ecoe Ediciones, 2019 [consultado 07 Mar 2023]. Disponible en:
https://elibro.net/es/lc/uladech/titulos/126380

2. Cabrera M. Nivel de conocimiento sobre estimulación prenatal en gestantes que acuden

al Centro de Salud de Conchopata Ayacucho 2017. [Titulo para optar de especialista en
psicoprofilaxis obstétrica y estimulación prenatal con adecuación intercultural],
Universidad Nacional de Huancavelica. [Consultado el 06 Mar 2023]. Disponible en:
https://apirepositorio.unh.edu.pe/server/api/core/bitstreams/969eac93-d71a-4cda-
8bd2-03e3cb44e9f1/content

3. Carrillo M. Estimulación prenatal en gestantes de alto riesgo obstétrico: una mirada

desde la ocupación, Bogotá 2018. [Articulo]; [Consultado el 06 Mar 2023]. Disponible
en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-
59972018000400426

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VI. Anexos

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