1 ¿Qué Es La Didáctica

DIDÁCTICA
Carrera: Pedagogía en Educación Diferencial

Asignatura: Didáctica en Educación Diferencial
Profesora: Mg. Angélica Pizarro Iriarte.
Fecha: 16.08.2022
¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?
• Etimológicamente la palabra didáctica se deriva del griego didaskein:
enseñar y tékne: arte, entonces, se puede decir que es el arte de enseñar,
designa aquello ‘perteneciente o relativo a la enseñanza’
• Como tal, es una disciplina de la pedagogía, inscrita en las ciencias de la
educación.
• Depende de las habilidad para enseñar, de la intuición del profesor o

profesora.
• Nérici dice: “La didáctica es el estudio del conjunto de recursos técnicos
que tienen por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de
llevarle a alcanzar un estado de madurez que le permita encarar la
realidad, de manera consciente, eficiente y responsable, para actuar en
ella como ciudadano participante y responsable.”
• De acuerdo con Fernández/Sarramona/Tarín:

“La didáctica es la rama de la pedagogía que se ocupa de orientar la
acción educadora sistemática, y en sentido más amplio: “Como la dirección
total del aprendizaje” es decir, que abarca el estudio de los métodos de
enseñanza y los recursos que ha de aplicar el educador o educadora para
estimular positivamente el aprendizaje y la formación integral y armónica de
los y las educandos”
• Stoker, dice: "La didáctica general plantea las cuestiones generales de toda
la enseñanza comunes a todas las materias, intenta exponer los principios o
postulados que en todas las asignaturas se presentan y que ha de ser objeto
de consideraciones fundamentales“
• Luis A de Mattos, resaltar que: "La didáctica es la disciplina pedagógica de

carácter práctico y normativo que tiene por objeto especifico la técnica de
la enseñanza, esto es, la técnica de incentivar y de orientar eficazmente a
sus alumnos y alumnas en el aprendizaje"
• La didáctica , está destinada al estudio de todos los principios y técnicas
válidas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina.
• Procura ver la enseñanza como un todo, estudiándola en sus condiciones

más generales, con el fin de iniciar procedimientos aplicables y que den
mayor eficiencia a lo que se enseña.
• En este sentido, la didáctica tiene dos expresiones:
1. A nivel teórico, la didáctica estudia, analiza, describe y explica el proceso

enseñanza-aprendizaje para, de este modo, generar conocimiento sobre
los procesos de educativos y postular el conjunto de normas y principios
que constituyen y orientan la teoría de la enseñanza
2. A nivel práctico, por su parte, la didáctica funciona como una ciencia

aplicada, pues, por un lado, emplea las teorías de la enseñanza, mientras
que, por otro, interviene en el proceso educativo proponiendo modelos,
métodos y técnicas que optimicen los procesos enseñanza-aprendizaje.
TIPOS DE DIDÁCTICA
• Didáctica general: Es el conjunto de normas en que se fundamenta, de
manera global, el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin considerar un
ámbito o materia específico.
• Se encarga de postular los modelos descriptivos, explicativos e
interpretativos aplicables a los procesos de enseñanza.
• De analizar y evaluar críticamente las corrientes y tendencias del
pensamiento didáctico más relevante.
• finalmente, de definir los principios y normas generales de la enseñanza,
enfocados hacia los objetivos educativos. Su orientación, en este sentido, es
eminentemente teórica.
• Didáctica diferencial: Es aquella que se aplica a situaciones de enseñanza
específicas, donde se toman en consideración aspectos como la edad, las
características del educando y sus competencias intelectuales.
• La didáctica diferencial entiende que se debe adaptar los mismos
contenidos del currículo escolar a diferentes tipos de audiencia.
• Didáctica especial: También denominada específica, es aquella que

estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada
campo, disciplina o materia concreta de estudio.
• Establece diferenciaciones entre los métodos y prácticas empleados para
impartir conocimiento, y evalúa y determina cuáles serían los más
beneficiosos para el aprendizaje del alumnado según el tipo de materia.
Metodologías
Implica:
Didáctica Estrategias
Recursos para
el aprendizaje

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• Depende de las habilidad para enseñar, de la intuición del profesor o

• De acuerdo con Fernández/Sarramona/Tarín:

• Luis A de Mattos, resaltar que: "La didáctica es la disciplina pedagógica de

• Procura ver la enseñanza como un todo, estudiándola en sus condiciones

1. A nivel teórico, la didáctica estudia, analiza, describe y explica el proceso

2. A nivel práctico, por su parte, la didáctica funciona como una ciencia

• Didáctica especial: También denominada específica, es aquella que

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