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Prueba Historia Planos y Mapas

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Educación de Calidad Instituto Valentín Letelier

Pedagogía del amor Profesor: Rodrigo Fernández S.


Identidad y pertenencia Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
EVALUACIÓN N° 2
PLANOS Y MAPAS
Nombre: ___________ Curso: _____
Fecha: ____________Puntaje Esperado: __ / 36 puntos Resultado Evaluación: ________

OA OA 8 Reconocer que los mapas y planos son formas de representar lugares.


OA 9 Identificar a Chile en mapas.
OE Identifican hitos de su entorno en mapas simples. Localizan Chile en un mapa. Ubican la cordillera
de los Andes y el océano Pacífico en un mapa de Chile. Nombran su región y su capital regional.
Nombran la capital de Chile. Identifican en un mapa su región.
Habilidades/ Localizar a Chile en mapamundis o globos terráqueos y distinguir diferentes representaciones de
Competencias la Tierra.
Instrucciones Antes de comenzar a responder la prueba, debes escribir tu nombre y apellido, tu curso y la fecha
% Exigencia usando los espacios indicados. Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma
de borrar. Dispones de 60 minutos para desarrollar la evaluación.
Aprobación: 21 puntos: 4,0. Exigencia: 60%.

I.- ESCUCHA CON ATENCION CADA PREGUNTA Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1


punto c/u)
1.- Un plano es la representación de un lugar 2.- Nuestra Cordillera se llama:
visto desde:
a) Cordillera de Los Alpes.
a) abajo b) arriba b) Cordillera de Los Ángeles.
c) Cordillera de Los Andes.
c) al lado
3.- Nuestro país está ubicado en: 4.- El océano que baña nuestras costas es:
a) América del sur. a) Océano Atlántico.
b) América del norte. b) Océano Pacifico.
c) América central. c) Océano Índico.
5.- La región en donde vives se llama: 6.- La capital de la región en donde vives se
llama:
a) Región del Biobío
b) Región Metropolitana a) Linares b) Talca
c) Región del Maule
c) Yerbas Buenas
7.- ¿Qué imagen representa un plano?

a) b)

8.- El globo terráqueo que destaca a Chile es:

a) b)
Educación de Calidad Instituto Valentín Letelier
Pedagogía del amor Profesor: Rodrigo Fernández S.
Identidad y pertenencia Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
II.- VERDADERO O FALSO. (1 punto c/u)

ESCRIBE UN SI LA AFIRMACIÓN ES CORRECTA Y UNA X SI LA AFIRMACIÓN ES MENTIRA.

1.- Dibujando un plano puedes representar tu dormitorio, tu casa y tu barrio.

2.- Los mapas representan grandes extensiones de territorios, como países,


regiones y continentes.
3.- Chile es país muy corto y ancho.

4.- Nuestra sala de clases la podemos representar con un mapa.

5.- Chile se encuentra en el continente Sur de África.

6.- Los símbolos de un plano son imágenes que representan a los objetos de
un lugar.
7.- La capital de nuestro país es Viña del Mar.

8.- Al Este podemos encontrar la Cordillera de la Costa.

III.- COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS QUE CORRESPONDAN. ( 2 puntos c/u)

(Pacifico – América – Santiago – Chile)


1.- Mi país es ……………………….. y se encuentra en …………………………………….

2.- La capital de mi país es …………………………………………………..

3.- El océano …………………………………. rodea nuestras playas.


IV.- EN EL MAPAMUNDI QUE APARECE A CONTINUACIÓN, PINTA: (2 puntos)
de Rojo: Chile y de Azul: Océano Pacífico
Educación de Calidad Instituto Valentín Letelier
Pedagogía del amor Profesor: Rodrigo Fernández S.
Identidad y pertenencia Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
V.- OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y SIGUE LAS INSTRUCCIONES (4 puntos)

a) ENCIERRA CON ROJO LOS BOMBEROS. b) ENCIERRA CON AZUL EL HOSPITAL


c) ENCIERRA CON VERDE LOS CARABINEROS d) ENCIERRA CON CAFÉ LA IGLESIA

VI.- EN EL SIGUIENTE PLANO PINTA LOS ELEMENTOS SIGUIENDO LAS PISTAS (6 puntos)

• Puerta: café • Alfombra: roja • Escritorio: verde


• Silla: morada • Velador: anaranjado • Cama: azul

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