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Catedra Unadista Tarea 3 Aprendizaje Unadista

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Tarea 3

Aprendizaje unadista

80017_
Catedra unadista

INGENIERIA DE ALIMENTOS
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
01 11 del 2020
Nombre: Carlos Alberto Velandia Rol: Alertas

Tema ¿QUE ES? ¿Cómo lo aplicas?

Aprendizaje El concepto de autonomía, aplicado al Maneje sus propios recursos y utilice


contexto educativo, se refiere a la técnicas del trabajo individual.
capacidad que tiene un estudiante Coopere con los demás como medio
autónomo para tomar decisiones relacionadas para desarrollar el aprendizaje. Sea
con su aprendizaje, o sea para dirigir, capaz de autoevaluarse y cambiar
controlar, regular y evaluar su forma aquellos aspectos que no favorecen o
de aprender de manera consciente e dificultan su aprendizaje. Sentirse
intencionada y utilizando estrategias motivado en su proceso de formación.
para alcanzar los objetivos de Tener confianza en sí mismo. Utilizar
aprendizaje. Este tipo de autonomía los diferentes recursos tecnológicos
puede considerarse como el centro como medio de aprendizaje. Tener
del proceso formativo del Modelo pleno conocimiento que aprender a
Pedagógico Unadista y está aprender requiere: memoria, atención,
estrechamente ligada con el concentración y comprensión.
desarrollo de la competencia
aprender a aprender, lo cual implica
que el estudiante Unadista:

Aprendizaje Es la relación entre los conocimientos Se aplica cuando el estudiante toma


nuevos y los conocimientos antiguos un conocimiento nuevo y lo relaciona
o previos -que ya posee; con el con el que ya posee, es decir que
significativo propósito de que se puedan aplicar a entiende lo que está aprendiendo,
la vida misma, es decir un aprendizaje complementa la información previa y
significativo es un aprendizaje con la enriquece para finalmente tener un
sentido. conocimiento más amplio del tema.

Aprendizaje Es el estilo que aplicamos cuando se El conocimiento y el aprendizaje que


tiene compañeros de grupo para adquirimos a nivel individual adquiere
interactuar y debatir acerca del un carácter y significado especial
Colaborativo trabajo a realizar y aprovechar las cuando se comparte con pares,
fortalezas de cada uno para puesto que fruto de la interacción de
consolidar un equipo y así aprender saberes que establecemos en grupo
de forma grupal. se generan nuevos conocimientos
producto del debate que causa la
interacción de diferentes puntos de
vista. La consecuencia de todo este
proceso de interacción es
el aprendizaje colaborativo.

Procesos del Los procesos básicos Lo aplico cada vez que doy solución a
del pensamiento constituyen una actividad y aplico todo lo
pensamiento operaciones del pensamiento sobre aprendido anteriormente y plasmarla
estímulos, situaciones o en el curso.
representaciones mentales, que
sirven para generar nuevas
representaciones mentales o
acciones motoras que permiten la
construcción de ese nuevo
conocimiento.

Estrategias de Las estrategias de aprendizaje son Lo aplico para lograr encontrar la


una guía flexible y consciente para manera más sencilla de aprender de
aprendizaje alcanzar el logro de objetivos, entender lo que nos explican para
propuestos en para el proceso tener una buena comprensión del
de aprendizaje todo solo para lograr tema siguiendo las estrategias de
que el aprendizaje sea más fácil de aprendizaje
acuerdo a como lo requiera cada
persona.

¿Cómo puede ser la


solidaridad un valor
fundamental para el
desarrollo del trabajo
colaborativo?

La solidaridad es
importante en un trabajo
colaborativo es
importante a la hora de
guiar a un compañero en
un trabajo ayudarle
colaborarle en las
debilidades de un
compañero a corregir y
aportarle el apoyo y
conocimiento a los
compañeros de equipo si
los necesita.

Aprendizaje unadista - Autoevaluación

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño medio, porque...:


o si He comprendido bien la importancia del trabajo autónomo significativo y
colaborativo

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:


o si el recorrido por este espacio nos permite trabajar en grupo colaborativo

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:


o si me quedo muy claro los procesos sobre el aprendizaje en la unad

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:


o si gracias al apoyo ova que es muy claro y con la ayuda de las imágenes y
animaciones que utiliza para hacer que el aprender sea divertido y claro a la vez

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: debo mejorar el manejo de los tiempos y separar el tiempo del trabajo y de los
trabajos de la universidad ya que no pude colaborar como debía en el trabajo en equipo de la
tarea 3

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: creando una tabla de tiempo una agenda por decir así en el que solamente me
dedique a los trabajos y asi hacerlos con tiempo para terminarlos con tiempo en el que los exigen.

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