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DPCC Dengue

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DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA – 3° SECUNDARIA

“Cuidemos nuestra salud, alimentándonos adecuadamente”


“AFRONTAMOS EL DENGUE CON HÁBITOS SALUDABLES”
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA CRITERIOS
Construye su Se valora así Reconoce la importancia de las Elabora un organizador visual Explica la importancia de
identidad. mismo. prácticas saludables para sobre la importancia de poner los hábitos saludables
Autorregula sus prevenir y afrontar en práctica los hábitos para prevenir y afrontar
emociones. enfermedades como el dengue saludables y hacer frente al
el dengue.
dengue.

A través del diálogo los estudiantes responden:


● ¿Qué entiendes por estilo de vida saludable y hábitos
saludables?………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
• ¿En qué nos beneficia la práctica de hábitos saludables?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
• ¿Qué hábitos saludables debemos promover en la campaña de
sensibilización para evitar más contagios de
dengue?……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………
¿QUÉ PRÁCTICAS SALUDABLES DEBEMOS APLICAR FRENTE AL DENGUE?
Después de analizar la información con respecto a la lectura responde las siguientes
preguntas:

¿Crees que los peruanos ---------------------------------------------------------------------------------------------------


estamos preparados para ---------------------------------------------------------------------------------------------------
afrontar el dengue? ¿Por ----------------------------------------------------------
qué?

¿Qué prácticas saludables En mi hogar: ----------------------------------------------------------------------------------


han tomado en cuenta en ---------------------------------------------------------------------------------------------------
tu hogar y escuela para -------------------------------------------------------------------------------------------------
hacer frente el dengue?
En mi escuela: -------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------

EVIDENCIA
1. TOMA DE DECISIONES:

Elabora un organizador visual sobre la importancia de poner en práctica los hábitos saludables y hacer
frente al dengue.

2. NOS AUTOEVALUAMOS:
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para mejorar mi
lograrlo aprendizaje?
Explico la importancia de los
hábitos saludables para
prevenir y afrontar el dengue.
METACOGNICIÓN
REFLEXIONAMOS LO APRENDIDO
¿Cumplí con los criterios de evaluación?

¿Qué aprendí?

¿Por qué es importante lo aprendido?

¿Qué más necesito aprender para mejorar?

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