POLICIA NACIONAL DEL PERÚ

ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNICO PROFESIONAL
EESTP- SAN BARTOLO

 ESTUDIANTE: HUAYLLASCO SICHA INGRID

 N° DE ORDE: 22
 CURSO: LEGISLAMIENTO
 TEMA: DECRETO LEGISLATIVO 1318
 CATEDRÁTICO: MAYOR PNP LUIS SANTIAGO
BALLADARES MONTENEGRO

SAN BARTOLO-LIMA
2023
DEDICATORIA

A mi gloriosa Policía Nacional del Perú la

cual lucha contra la inseguridad ciudadana
salvaguardando la integridad de los
ciudadanos, a Ella nuestra eterna gratitud.

Como también está dedicado a mis padres,

Quienes con nobleza y entusiasmo
depositaron en mí su apoyo para ser útil a
la sociedad y a la patria.
AGRADECIMIENTO

En primer lugar, agradecer a dios por su

bendición y su amor, a mi docente que
gracias a su conocimiento y ayuda poder
continuar con éxito mi etapa de formación,
a mis padres y hermanos que me apoyan
para que nada salga mal.

A mis promociones por el apoyo.

 ÍNDICE

DEDICATORIA....................................................................................................2

AGRADECIMIENTO............................................................................................3

INTRODUCCIÓN………………...………………………………………….………...4

ÍNDICE................................................................................................................ 5

CAPÍTULO I........................................................................................................ 6

MARCO TEÓRICO .............................................................................................6

1.1 APROBACION DE REGLAMENTO
1.2 OBJETO
1.3PRINCIPIOSS
A. ABNEGACION E INVESTIGACION
B. CALIDAD EDUCATIVA
C. MERITOCRECIA
D. DESARROLLO DE PERTINIENTE
E. MEJORAMIENTO CONTINUO
F.PERTINENCIA Y MISTICA INSTITUCIONAL
G. ETICA ROFESIONAL
OBJETIVOS ………………………………………………………………………….8

CONCLUSIONES ...............................................................................................9

RECOMENDACIONES……………………………………………………………...10

BIBLIOGRAFÍA................................................................................................. 11

ANEXOS........................................................................................................... 12
 INTRODUCCION

El decreto legislativo nº 1318, regula la formación profesional de la

policía nacional del perú; que, de acuerdo al citado decreto legislativo
la formación profesional policial constituye el proceso educativo con
autonomía académica, normativa y administrativa que tiene como
finalidad la preparación, integración, actualización, especialización y
perfeccionamiento de la policía nacional del perú en el nivel superior del
sistema educativo, y cuya finalidad pública es “certificar la idoneidad y
eficacia de la policía nacional del perú para el cumplimiento de sus
funciones, garantizando así la prestación de un servicio y un derecho
fundamental para la sociedad”.

la escuela nacional de formación profesional policial, es el órgano de

gestión educativa encargado de organizar, impartir, evaluar y
certificar la formación profesional de los estudiantes y personal de la
policía nacional del perú, que depende de la policía nacional del perú y
constituye unidad ejecutora.

Sin embargo, los procedimientos sancionadores establecidos por las escuelas

de formación policial deben de regirse en base a lo establecido en la ley n°
27444, ley de procedimiento administrativo general, norma sustantiva que
contiene los principios rectores de todo procedimiento administrativo, por lo
cual, la norma especial no puede inobservar ni impedir que los estudiantes
ejerzan estos principios-derechos.
 CAPITULO I
MARCO TEORICO

DECRETO LEGISLATIVO N°1318

1.1.APROBACIÓN DEL REGLAMENTO

Apruébase el reglamento del decreto legislativo nº 1318,

d e c r e t o legislativo que regula la formación profesional de la
policía nacional del perú, que consta de doce (12) títulos, ciento
tres (103) artículos, dos (02) disposiciones
complementarias finales, dos (02) disposiciones
complementarias transitorias y una (01) disposición
complementaria derogatoria, la tabla de sanciones por
infracciones leves, graves y muy graves y la estructura de la
escuela nacional de formación profesional policial, que como
anexos forman parte del presente decreto supremo.

1.2.OBJETO

El presente Reglamento regula la aplicación de lo dispuesto en el

Decreto Legislativo Nº 1318, Decreto Legislativo que regula la
formación profesional de la Policía Nacional del Perú- PNP,
conforme a lo establecido en su Primera Disposición
Complementaria Final.

1.3.PRINCIPIOS

La Escuela Nacional de Formación Profesional Policial – ENFPP, tiene

como principios de su actividad, los siguientes:

A.INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN.-E n los procesos de

f o r m a c i ó n profesional policial es esencial tanto la búsqueda de
respuestas a las interrogantes observadas en el
d e s e m p e ñ o d i a r i o c o m o l a sistematización de las prácticas
 o experiencias exitosas más eficientes y eficaces en el ejercicio de la
función policial.

B.CALIDAD EDUCATIVA.-La ENFPP está en constante búsqueda

de la excelencia en el cumplimiento de su misión. Se integran a este
principio, los procesos de licenciamiento y acreditación del sistema
educativo para 3 contribuir a la consolidación de un sistema de
aseguramiento de la calidad para la formación profesional de la
Policía Nacional del Perú

C . MERITOCRECIA .- , entendiéndose ésta como proceso de

asignación de cargos públicos donde prevalecen los méritos de los
candidatos y no factores externos a su currículo, como la influencia o los
contactos; además de barreras restrictivas para recién egresados de
centros de formación superior.

D. DESARROLLO DE PERTINENTES .- es aquel que guarda relación

de afinidad y eficacia con las necesidades formativas del entorno social
y laboral, y por lo tanto es congruente con esas exigencias del medio
externo.

E. MEJORAMIENTO CONTINUO .- o garantía de calidad) puede

describirse como la atención continua, estructurada y sistemática a la calidad
en términos de su mantenimiento y mejora

F.PERTENENCIA Y MÍSTICA INSTITUCIONAL.- Es la acción tendiente a

lograr una buena conciencia profesional policial, con una alta dedicación
espiritual, vocación y un amor profundo a la Institución

G. ÉTICA PROFESIONAL.- encarna los valores y los objetivos de una

profesión, como la transparencia y la rendición de cuentas, la prestación de
servicios eficaces y de alta calidad y la responsabilidad ante el cliente o
consumidor.
 OBJETIVOS

La Formación Profesional Policial tiene como objetivos:

a) Formar integralmente, desde su ingreso, a los Oficiales y Suboficiales de la
Policía Nacional del Perú, con las competencias y conocimiento necesarios
para el adecuado desempeño de sus funciones, de acuerdo a las normas que
regulan la carrera policial, y contribuir a su actualización, integración,
especialización y perfeccionamiento continuo.
b) Contribuir al cumplimiento de la finalidad, objetivos y metas de la Policía
Nacional del Perú, incorporando los criterios, principios y valores institucionales
que la definen.
c) Desarrollar Ciencia Policial, difundir y consolidar la doctrina que la sustenta
como elemento integrador para la pertenencia institucional a la Policía Nacional
del Perú, en el marco de la Constitución y las leyes.
d) Promover la investigación e innovación de los contenidos que imparte,
garantizando la actualización constante y la calidad de su oferta educativa.
e) Fomentar el establecimiento de relaciones interinstitucionales para el
cumplimiento de sus fines y los de la Policía Nacional del Perú.
 CONCLUCIONES

CONCLUSIONES Los aspirantes a convertirse en efectivos de la

Policía Nacional del Perú son sometidos a lo establecidos en el
Decreto Legislativo N° 1318 y a su reglamento, el Decreto Supremo
N° 022-2017-IN, dichas normas establecen de manera precisa todo
lo concerniente a la preparación de estos futuros efectivos policiales,
sin embargo, podemos encontrar que lo previsto en el artículo 90° del
reglamento, un plazo limitativo de derecho, pues ante infracciones
leves, solo prevén un tiempo de veinticuatro horas para apelar. El
principio de debido procedimiento establecido en la Ley N° 27444,
Ley del procedimiento Administrativo, señala una serie de derechos y
garantías que deben de respetarse a los administrados, en este caso
estudiantes, dentro del cual se encuentra el derecho de defensa,
derecho que faculta al estudiante el contradecir lo alegado por la
administración, sin embargo, una vez más el plazo es importante
para ejercer este derecho, pues el contradecir implica ofrecer o
presentar pruebas, lo cual requiere un tiempo prudencial. Se pudo
evidenciar que el plazo para procedimientos por infracciones leves es
escaso, no permitiendo ejercer este sustancial y significativo, del cual
puede depender el futuro del 14 estudiante, pues las infracciones
leves no solo pueden significar descuentos de puntos, sino que
dependiendo de la situación del estudiante, este puede resultar en
descuentos que terminen con la propósito de lograr ser efectivos
policiales, pues el Decreto Legislativo N° 1318, tiene como causal de
separación el tener una nota inferior a 13 en el factor disciplina. El
Reglamento Interno de los Centros de Formación de las Fuerzas
Armadas señal que ante la comisión de infracciones leves, estas
pueden ser apeladas dentro de las cuarenta ocho horas de publicado
la infracción, lo cual resulta más beneficioso de los previsto en la
norma del Régimen de Formación Profesional Policial.
 RECOMENDACIONES

Se ha evidenciado que el artículo 90° del Reglamento del Decreto

Legislativo N° 1318, prevé un tiempo limitado e insuficiente para
poder ejercer un derecho de defensa que revista todo lo establecido
en el principio del debido procedimiento, pues el otorgar un plazo de
veinticuatro horas para poder ejercer de manera apropiada los
derechos de defensa y obtener medios probatorios necesarios para
respaldar la postura del estudiante podría resultar casi imposible, por
lo cual, lo que se propone es la modificación del plazo para
interponer recurso impugnatorio en el procedimiento sancionador por
comisión de infracción leve en el régimen disciplinario de las
escuelas de formación policial.

De tal manera, que el numeral 3 del artículo 90° del reglamento

señale lo siguiente:

Artículo 90° del Decreto Supremo N° 022-2017-IN Norma actual “(…)

3. Dentro de las veinticuatro horas de impuesta la sanción, el
estudiante puede apelarla ante el área de disciplina de cada escuela,
la que resolverá sobre la validez o nulidad de la sanción en un plazo
máximo de diez (10) días hábiles, emitiendo la resolución
correspondiente, agotando así la vía administrativa.

(…)” Artículo 90° del Decreto Supremo N° 022-2017-IN Propuesta de

modificación “(…) 3. Dentro de los tres (3) días de impuesta la
sanción, el estudiante puede apelarla ante el área de disciplina de
cada escuela, la que resolverá sobre la validez o nulidad de la
sanción en un plazo máximo de diez (10) días hábiles, emitiendo la
resolución correspondiente, agotando así la vía administrativa
ANEXOS
 BIBLIOGRAFIA

TRIBUNAL CONSTITUCIONAL 2002 Expediente N° 2050-2002. Sentencia: 16 de abril

de 2003. Consultado: 18 de setiembre de 2019
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DE DEFENSA 2010 Decreto Supremo Nº 001-2010-DE-SG.

Decreto Supremo que aprueba el Reglamento Interno de los Centros de Formación

de las Fuerzas Armadas. Lima, 10 de enero de 2010. Consultado: 18 de setiembre
de 2010.
http://spijlibre.minjus.gob.pe/normativa_libre/main.asp MORÓN URBINA, Juan
Carlos 2009 Comentarios a la Ley del procedimiento Administrativo general. 8° ed.
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LOLI, Edwin Alberto 2018

Plazo razonable en procedimiento disciplinario de agentes de seguridad del

instituto nacional penitenciario sede central Lima (2016 - 2017). Tesis para obtener
el título profesional de Abogado. Huaraz: Universidad San Pedro. Consultado: 10
de octubre de 2019
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/bitstream/handle/USANPEDRO/10121/
Tesis_59