Planeacion Taller Socioemocional Alumnos Enero 2022

Taller socioemocional alumnos nivel primaria 1ro. Y 2do. Grado.
TEMA LAS EMOCIONES FECHA: Mes de enero 2022.
ACTIVIDAD ADIVINA LA EMOCIÓN.
las emociones en situaciones
-conocer las diferentes emociones

OBJETIVO -Conocer lo que podemos hacer cuando sentimos una emoción
-reconocer las emociones en diferentes situaciones
CONTENIDO Emociones
EFECTOS Que el alumno tenga conocimiento de cómo se pueden regular o controlar las diferentes
ESPERADOS emociones en diversas situaciones.
METODOLOGÍA Se les mostrara a los alumnos el video de las emociones, el cual, muestra diferentes
situaciones y da diferentes opciones para descubrir que emoción está sintiendo el
protagonista.
EVALUACIÓN Formato de evaluación grupal.
RECURSOS - computadora
- video
CRONOGRAMA DE SESIÓN
INICIO -Se cuestionara cómo se sienten el día de hoy, se permitirá que expresen emociones y
situaciones.
(5 min)
DESARROLLO - se les mostrara a los alumnos el video de las emociones, el cual, muestra diferentes
situaciones y da diferentes opciones para descubrir que emoción está sintiendo el
(20 min) protagonista.
CIERRE -Para finalizar, se comentará lo que se aprendió del tema, cómo se sintieron, si les gusto
o no y comentarios generales.
(20 min)
Taller socioemocional alumnos nivel primaria 3er. Grado.
TEMA MANEJO MIS EMOCIONES FECHA: Mes de enero 2022.
ACTIVIDAD LAS EMOCIONES SON PODEROSAS
Carta de las emociones.
-Enriquecer el diccionario de emociones.

OBJETIVO -Ver la intensidad de las emociones.
CONTENIDO Las palabras que expresan las intensidades de las emociones tienen que estar dentro de
nuestro diccionario para que podamos expresar en qué medida sentimos las sensaciones.
No podemos negar que podemos sentir muchas emociones agradables y desagradables,
ya que son inherentes a nuestra vida y nos ayudan a conocernos más a nosotros mismos.
EFECTOS Que los alumnos expresen las emociones para conocerse más.
ESPERADOS
METODOLOGÍA Haremos cartas con las siguientes emociones: miedo, tristeza, amor y alegría. Daremos
una intensidad diferente a cada una. De esta manera los alumnos podrán descubrir las
emociones que sintieron ante determinada situación, como reaccionaron, que sintieron y
cuál fue el aprendizaje.
- cuaderno
-colores, lápiz
INICIO -Se cuestionara cómo se sienten el día de hoy, se permitirá que expresen emociones y
diferentes situaciones.
(5 min)
DESARROLLO Haremos cartas con las siguientes emociones: miedo, tristeza, amor y alegría. Daremos
una intensidad diferente a cada una. De esta manera los alumnos podrán descubrir las
(20 min) emociones que sintieron ante determinada situación, como reaccionaron, que sintieron y
cuál fue el aprendizaje.
CIERRE - para finalizar entre todos se realizarán comentarios.
-se les preguntara que fue lo que aprendieron y si les gusto la actividad.
(20 min)
Taller socioemocional alumnos nivel primaria 4to. Grado.
TEMA ¿QUIÉN SOY? FECHA: Mes de enero 2022.
ACTIVIDAD CADA DÍA SIENTO EMOCIONES DISTINTAS.

¿Cómo me siento?
OBJETIVO -Identificar distintas emociones.

- Aprender que cada día sentimos emociones distintas.
CONTENIDO Las cosas que suceden cada día nos provocan emociones. Ante las mismas situaciones
no todos y todas sentimos lo mismo, pero es importante saber qué siente cada uno/a de
nosotros/as, qué emociones nos provocan las diversas situaciones cotidianas.
EFECTOS Que los alumnos identifiquen la emoción que sienten ante determinada situación.
ESPERADOS
METODOLOGÍA Los alumnos completaran enunciados con la emoción que sienten o pueden sentir ante
esa situación.
-Cuaderno
-Lápiz
-colores o marcadores
INICIO -Se cuestionara cómo se sienten el día de hoy, se permitirá que expresen emociones,
situaciones.
(5 min)
DESARROLLO Los alumnos completaran enunciados con la emoción que sienten o pueden sentir ante
esa situación.
(20 min)
CIERRE -se reflexionará sobre el ejercicio y se realizaran comentarios.
(20 min) - se comentará lo que se aprendió del tema, cómo se sintieron, si les gusto o no y
comentarios generales.
Taller socioemocional alumnos nivel primaria 5to. Grado.
TEMA ¿QUIÉN SOY? FECHA: Mes de enero 2022.
ACTIVIDAD CADA DÍA SIENTO EMOCIONES DISTINTAS
Los soles de las emociones.
-Ser conscientes de que cada día, y casi en cada momento, sentimos distintas emociones.
OBJETIVO -Ser conscientes de que una misma situación puede provocar distintas emociones en
cada persona.
CONTENIDO Habilidades
EFECTOS
ESPERADOS Las vivencias que tenemos cada día hacen que sintamos distintas emociones que varían
dependiendo de la persona. Es importante saber nombrar estas emociones y saber
detallar qué estamos sintiendo para saber qué hacer en esas situaciones.
METODOLOGÍA Se les dará la indicación de dibujar un sol en su cuaderno, dentro del sol se pondrá una
emoción, del sol saldrán rayos y en los rayos escribirán distintas situaciones en las que
sienten esa emoción.
- cuaderno
-Lápiz
-colores
INICIO -Se cuestionara cómo se sienten el día de hoy, se permitirá que expresen emociones,
situaciones.
(5 min)
DESARROLLO Se les dará la indicación de dibujar un sol en su cuaderno, dentro del sol se pondrá una
emoción, del sol saldrán rayos y en los rayos escribirán distintas situaciones en las que
(20 min) sienten esa emoción.
CIERRE -quienes quieran podrán exponer al resto lo que han puesto en su sol.
(20 min) -Se comentará lo que se aprendió del tema, cómo se sintieron, si les gusto o no y
comentarios generales.

Planeacion Taller Socioemocional Alumnos Enero 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Planeacion Taller Socioemocional Alumnos Enero 2022

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Planeacion Taller Socioemocional Alumnos Enero 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Taller socioemocional alumnos nivel primaria 1ro. Y 2do. Grado.

TEMA LAS EMOCIONES FECHA: Mes de enero 2022.

ACTIVIDAD ADIVINA LA EMOCIÓN.

las emociones en situaciones

-conocer las diferentes emociones

EVALUACIÓN Formato de evaluación grupal.

ACTIVIDAD LAS EMOCIONES SON PODEROSAS

Carta de las emociones.

-Enriquecer el diccionario de emociones.

ACTIVIDAD CADA DÍA SIENTO EMOCIONES DISTINTAS.

OBJETIVO -Identificar distintas emociones.

EVALUACIÓN Formato de evaluación grupal.

CIERRE -se reflexionará sobre el ejercicio y se realizaran comentarios.

ACTIVIDAD CADA DÍA SIENTO EMOCIONES DISTINTAS

Los soles de las emociones.

EVALUACIÓN Formato de evaluación grupal.

También podría gustarte