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    Tema 47 2024

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    jorge leon
    El documento describe una actividad educativa sobre el uso de redes sociales con fines empresariales. La actividad se llevará a cabo de forma presencial/virtual en el CETPRO HUACHO y durará 6 horas. La actividad incluye explicaciones teóricas, demostraciones prácticas y ejercicios sobre el tema.

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    jorge leon
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    El documento describe una actividad educativa sobre el uso de redes sociales con fines empresariales. La actividad se llevará a cabo de forma presencial/virtual en el CETPRO HUACHO y durará 6 horas. La actividad incluye explicaciones teóricas, demostraciones prácticas y ejercicios sobre el tema.

    Descripción original:

    tema de clase cetpro

    Título original

    tema 47 2024

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    CETPRO HUACHO

    Liderando la Educación Técnica

    FICHA DE ACTIVIDAD N°47

    MODULO: ASISTENCIA A NIVEL OPERATIVO Y FUNCIONAL EN LOS SISTEMAS APLICATIVOS DE


    LUGAR Virtual/presencial
    OFICINA Y SERVICIOS DE TI.
    UNIDAD 4: Servicios de tecnologías de Información HORAS 06
    INDICADORES DE CAPACIDAD: Maneja internet, páginas sociales y videoconferencias acorde a la FECHA: 22/05/2024
    necesidad comercial y empresaria.
    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Uso de redes sociales con fines empresariales

    1) VALORES, ACTITUDES Y EJES TRANSVERSALES


    COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD Valores Actitudes Cont. transversales
    Responsabilidad Sabe escuchar a los demás y acepta la Ejercicios bioenergéticos
    Genera conciencia y asume compromisos de mejora diversidad de ideas y personas
    para combatir las
    de calidad de vida en su entorno. Solidaridad Coopera y cumple adecuadamente con
    sus tareas y deberes. emociones negativas

    2) SECUENCIA METODOLÓGICA
    SECUENCIAS MÉTODOS/ DURACIÓN
    ESTRATEGIAS/ ACCIONES
    DIDÁCTICAS TÉCNICAS MINUTOS
    Situación Problemática: Un estudiante del CETPRO HUACHO desea conocer - Uso de la
    Presentación de la cómo funciona una computadora y sus aplicativos. ¿Qué aplicativo internet
    informático conocido puede utilizar?, ¿Cómo se van a ejecutar si no conoce - Classroon de
    actividad cómo funciona la computadora? Los estudiantes participan sosteniendo 30
    google
    (Inicio) ejemplos teóricos como lo pueden realizar en situaciones reales el uso de la - Laboratorio 3
    computadora.
    Se envia informacion acerca de la clase a la plataforma Classroom google, - Cooperación
    Proporcionar la Lectura de la guía grupal a 60
    información Se visualiza la hoja de información del tema de hoy:” Uso de redes sociales través de
    con fines empresariales ”Observar el siguiente video sobre Ejercicios lluvia de ideas
    (Proceso teórico - Debate
    bioenergéticos para combatir las emociones negativas
    constructivo)

    Demostración:
    Se entrega la información con contenidos en Classroon, a través de sus - Demostración 120
    correos personales donde su Edición y retoque con herramientas. Del tema
    - Práctica en
    Uso de redes sociales con fines empresariales Manejo de Técnico del Classroon
    programa Utilizan la estructura de datos selectiva. A través de Windows 10, el
    Desarrollar la trabajo se realiza en sus pc dentro del laboratorio de computo, se invita que dirigida.
    práctica los estudiantes inician un debate referente al tema, poniendo ejemplos Laboratorio 03
    para exponer
    (Proceso práctico) prácticos de la vida. Luego desarrollan las siguientes actividades:
    lo aprendido
    - Los estudiantes observan y analizan la información presentada en
    formato docx, PDF. - WhatsApp
    Participan en la elaboración y comienzan a programar de los ejemplos
    observados.

    Se plantea retos transferenciales Uso de redes sociales con fines - Técnica de


    Solución de
    empresariales mediante un Formulario Google ¿En qué te sirve lo aprendido? Participación
    problemas y 20
    ¿Para qué te sirve esto en tu vida cotidiana?, Contenido transversal: individual y
    transferencia.
    Ejercicios bioenergéticos para combatir las emociones negativas grupal
    (Cierre)
    Inicio y proceso teórico: Ingreso correcto a los recursos tecnológicos
    - Participación
    Proceso práctico:  Uso de redes sociales con fines empresariales Cierre o
    presencial
    Evaluación salida: desarrollan el ejemplo propuesto y responden a las preguntas 40
    - Seguimiento
    reflexivas
    progresivo

    3) RECURSOS MEDIOS Y MATERIALES


    Recursos tecnológicos Medios y materiales
    Classroom, WhatsApp, Diapositivas, PDF, JPG, Meet google, Formulario google  Hoja de información, operación
    mp4  Pc, y Laptop, teléfono móvil

    4) EVALUACIÓN
    Criterio de evaluación: Maneja terminología de red, las técnicas y las características básicas de la transmisión de información y los tipos de redes
    Indicadores Técnicas Instrumentos
    I1. Realiza de forma correcta el ingreso a la plataforma en un pc
    I2. Identifica la forma correcta de aplicar el uso del software entregado en su
    correo, classroom. Intervención presencial Cuadro de progresión de
    I3. Practica hábitos de seguridad al almacenar su archivo. Diálogo interactiva operaciones.
    CETPRO HUACHO
    Liderando la Educación Técnica

    INSTRUMENTO DE EVALUACION

    CUADRO DE PROGRESIÓN
    INDICADORES
    Nª APELLIDOS Y NOMBRES PROMEDIO
    I1 I2 I3
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.
    8.
    9.
    10.
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    18.
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