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29 de Abril

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Fiestas y Ceremonias de nuestra familia y comunidad

I. DATOS INFORMATIVOS:
• Institución Educativa : “Simón Bolívar”
• Sub director : Geraldo Máximo Anticona Pacheco
• Docente : Elsa Herminia Acevedo Minchola
• Grado y Sección : Primer grado “B”
• Área : Personal Social

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:


COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS Evidencia / CRITERIOS DE
CAPACIDADES Instrumento EVALUACIÓN
Evaluación
Convive y Establece relaciones
participa Describe, a través de Ficha de aplicación
democráticamente. con sus compañeros dibujos o textos, los ritos donde describirán
respetando sus y uno de ellos y lo
• Interactúa con todas características físicas explicarán a través
ceremonias de su familia
las personas. o culturales. Identifica y su comunidad. de un dibujo.
• Construye normas y sus derechos y
asume acuerdos y cumple con sus
leyes. deberes en el aula de
acuerdo a su edad,
• Maneja conflictos de para beneficio de
manera constructiva.
todos.
• Delibera sobre asuntosDelibera sobre
públicos. asuntos de interés
• Participa en acciones común enfatizando en
que promueven el los que se generan
bienestar común. durante la convivencia
diaria en el aula, para
proponer y participar
en actividades
colectivas orientadas
al bienestar de todos,
a partir de la
identificación de
necesidades.
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
planificar la actividad? esta actividad?
Preparamos el lugar en donde vamos • Lápiz y borrador
a trabajar. • Tarjetas con letras móviles del Cuaderno de
trabajo
Tiempo: Cuatro horas

IV. DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA


Inicio Tiempo aproximado:
10 min
• Saludamos a los niños /as con entusiasmo
• Recordamos medidas para el cuidado de nuestra salud
• Normas virtuales

• Escucha con atención

El rito se trata de una costumbre o ceremonia que se repite de forma invariable de acuerdo a un conjunto de
normas ya establecidas. Los ritos son simbólicos.

• Recuerdas tu bautismo es un rito religioso que lo practicamos en la familia

El reto de hoy

Hoy conocerás los ritos


y ceremonias de
familia y comunidad

DESARROLLO
• Lee el diálogo entre Carlos, Adriana y Juan. Puedes solicitar apoyo de un familiar.
• Juan, el primo de Carlos y Adriana, luego de escucharlos, dijo lo siguiente:

Responde las siguientes preguntas y colorea la correcta


¿Qué dice Carlos de los rituales?

Que aprendieron desde pequeño Que aprendieron desde pequeños los


rituales al sol.
los rituales dedicados a la Madre tierra.

¿Qué ritual practican en Piura?

El ritual “Coronación de los angelitos”


El ritual a la tierra, hacen una cruz dedicado a todos los muertos.
para pedir a la tierra que los proteja.

• Marca la respuesta con una X y responde

¿Estás de acuerdo con que las familias


practiquen esas costumbres?

Sí NO
- ¿Crees que la debemos respetar?
Sí NO
¿por qué?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

• Lee con ayuda de un familiar los rituales que practica la familia de Carlos.

Después de haber leído el texto, dialoga con un familiar y colorea la respuesta correcta
¿Qué dicen de los rituales y de la
ceremonia?

Que ellos le hablan a la tierra y hacen Que toda la familia realiza juegos para
una ceremonia qué es el pago a la tierra
divertirse.
¿Qué ceremonia practican

Pago a la tierra en la que participan toda


Fiesta al sol.
la familia.

• Responde

¿Cómo te has sentido?

_______________________________________________________________________________
_

• Describe, a través de un dibujo, un ritual o ceremonia que tu familia practique y explica por qué lo realizan.

• Reúnete en familia y dialoguen sobre qué deben hacer para seguir practicando y mostrar respeto por sus
costumbres. Luego, comparte qué harás tú para que las costumbres familiares no desaparezcan.

CIERRE
• Con apoyo de un familiar, revisa si lograste tus metas marca con una X el recuadro que corresponda a tus
logros.

Mis metas

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo


intentando
Describi, a través de dibujos o
textos, los ritos y
ceremonias de su familia y su
comunidad.

V°B°____________________________ V°B°_______________________ __________________________


Lic. NANCY LILIANA CASTRO LUCAS Lic. JUAN CARLOS INCA PAULLO Lic. Juan Vladimir Huallpa Vila
Directora Sub Director Docente de aula
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Lista De Cotejo
Docente: Juan Vladimir Huallpa Vila Fecha: 23 – 06 - 2021
Título: Ritos y ceremonias de nuestra familia y comunidad. Grado: 1 Sección “A”
Evidencia de aprendizaje: Describe, a través de dibujos o textos, los ritos y
ceremonias de su familia y su comunidad..
Competencia/ Convive y participa democráticamente.
Capacidad • Interactúa con todas las personas.
• Construye normas y asume acuerdos y leyes.
• Maneja conflictos de manera constructiva.
• Delibera sobre asuntos públicos.
• Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Desempeños Establece relaciones con sus compañeros respetando sus características físicas o culturales. Identifica sus
derechos y cumple con sus deberes en el aula de acuerdo a su edad, para beneficio de todos.
Delibera sobre asuntos de interés común enfatizando en los que se generan durante la convivencia diaria
en el aula, para proponer y participar en actividades colectivas orientadas al bienestar de todos, a partir
de la identificación de necesidades.

Criterios de evaluación
N° Ficha de aplicación donde
Apellidos y nombres describirán uno de ellos y
lo explicarán a través de
un dibujo.
1 AGUILAR HERRERAS, Alondra Emperatriz
2 ARANGO CARRION, Chris Helen
3 CACERES FLORES, Abigail Danitza
4 CANALES ZANABRIA, Djenko Naoki
5 CCASECCSA FERNANDEZ, Ithala Shantal
6 CCONCHA MERMA, Liz Corina
7 CHAVEZ LAPA, Ariane Kiara
8 CUTTI LIFONCIO, Jhordan Esmith
9 DURAND JANAMPA, Melisa
10 DURAND LAPA, Jhona Noemi
11 ENRIQUEZ MOCHO, Emely Kaori
12 FIGUEROA QUISPE, mileth paola
13 GERONIMO TORRES, Jasper Gustavo Stanly
14 HERRERAS GUTIERREZ, Michell Virginia
15 LUJAN YUCRA, Areliz Alejandra
16 MARTINEZ SALOMÉ, José Stefano
17 MUÑOZ PARIONA, Aaron David
18 POZO CONDOLI, Benjamin Liam
19 POZO LOPEZ, Scarlett Maryori
20 RUIZ GALVEZ, Benjhamin Reyson
21 SALAZAR TAMANI, Karol Alexa
22 SOBRADO CCOA,Mendes Iñesta
Ritos y ceremonias de nuestra familia y comunidad
Lee el diálogo entre Carlos, Adriana y Juan. Puedes solicitar apoyo de un familiar.

Debes hacer una


En Pampa Michi
aprendemos desde
cruz en la tierra para
pequeños los que la Madre Tierra
saberes de los te proteja y no te
antepasados como pase nada malo.
los Rituales
dedicados a la tierra.

Juan, el primo de Carlos y Adriana, luego de escucharlos, dijo lo siguiente:


En Piura tenemos la "Coronación de los angelitos", que es un ritual dedicado a los
niños que han muerto. Las madres que han perdido a sus hijos reparten galletas
y dulces a todos los niños. En la noche, los familiares en el cementerio, prenden
velas en las tumbas, ponen flores y las comidas favoritas de sus difuntos. Cuentan
sus anécdotas y rezan.
Dialoga con tu familia, a partir de las siguientes preguntas:
1. ¿Estás de acuerdo con que las familias practiquen esas costumbres?

2. ¿Crees que la debemos respetar?, ¿Por qué?

3. Dibuja un ritual o ceremonia que tu familia práctica.

Ejemplo: La Virgen del Carmen.

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