Pa3 Innovacion Social

UC DIGITAL
TU DESARROLLO LISTO
¡CONTÁCTANOS YA!
https://wa.link/dbd84y
1 | Página
Producto Académico n.º 3 (Proyecto)
Evaluación para el consolidado 2
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, será capaz de generar una propuesta de solución
aprendizaje de la creativa a la problemática socio-ambiental identificada en la unidad 2,
unidad identificando hallazgos y generando ideas.
Temas 1. Insights (hallazgos) y preguntas generadoras.
2. Ideación.
3. Cocreación.
4. Mejorando la idea.
Tipo de producto Presentación: Trabajo en PPT.

académico
● Repasa los temas desarrollados en la unidad previo al desarrollo del

Enunciado producto académico.
/Consigna ● Se mantienen los grupos del Producto académico 2.
● Elaboren una presentación PPT sobre el proceso de prototipado, cómo
definieron su idea final, como lograron que el prototipo explique con
claridad la idea, qué información recogieron en el testeo del prototipo,
qué feedback recibieron y qué aprendieron del proceso.
● Revisa la rúbrica de evaluación presente al final para conocer los criterios
de evaluación a considerar en tu producto académico.
Recursos de • Calisto, J. y Lynch, M. (2021). Manual del curso Innovación Social (Unidad
aprendizaje 3). Universidad Continental.
obligatorios • Fondo Europeo de Desarrollo Regional – FEDER. (2020). Creando Valor. Guía
de herramientas y recursos para el emprendimiento social.
https://proyectoefes.es/wp-content/uploads/2020/05/guia-creando-valor-
castellano-1.pdf
Carácter de la La actividad es grupal, es requisito que los grupos del Producto Académico
actividad 2 se mantienen para esta actividad.
Formato de ● Utilice editor de presentaciones (*.pptx) para la elaboración de la presente
presentación actividad.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA3_Apellido1_Apellido2_Apellido3_Apellido4.pptx
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3, apartado
Producto académico 3
● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de
la fecha y hora límite de entrega.
● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.
2 | Página
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará
el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría equivale
a 4 puntos y la mínima, 0.
Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Muestra la idea Muestra la idea
Muestra la idea que
que surgió del que surgió del
surgió del proceso de No muestra su
proceso de proceso de
ideación, y justifica de idea elegida o
ideación, y justifica ideación, la
Idea elegida manera poco clara no justifica su
de manera clara y justifica de
y/o poco coherente deseabilidad y
coherente su manera confusa
su deseabilidad y factibilidad.
deseabilidad y su deseabilidad y
factibilidad.
factibilidad. factibilidad.
El prototipo
El prototipo creado
creado explica El prototipo
explica la idea y el
con claridad la creado no
proceso de No muestra el
Prototipo idea, y el explica la idea
implementación, prototipo.
proceso de y/o el proceso de
pero de manera
implementación implementación.
incompleta.
de esta.
Muestra los Muestra los
aprendizajes que Muestra los aprendizajes que
No muestra los
tuvo al aprendizajes que tuvo al
Aprendizaje de aprendizajes del
implementar el tuvo al implementar implementar el
la proceso de
prototipo, y las el prototipo, pero prototipo, pero
implementación implementación
mejoras realizadas no muestra mejoras estos son
del prototipo.
en la segunda al mismo. confusos o poco
iteración. relevantes.
Muestra
Muestra reflexiones
Muestra reflexiones reflexiones sobre No menciona
sobre cómo ha
claras y pertinentes cómo ha reflexiones sobre
aplicado el
Liderazgo sobre cómo ha aplicado el cómo ha
liderazgo
aplicado al aplicado el liderazgo aplicado el
multidimensional a
proceso de liderazgo multidimensional liderazgo
su proceso de
innovación multidimensional a a su proceso de multidimensional
innovación, pero no
su proceso de innovación, pero a su proceso de
son claras o
innovación. son confusas o innovación.
pertinentes.
erradas.
El trabajo es
El trabajo es El trabajo no es
El trabajo es original, creativo
Creatividad original, creativo o original, creativo
original, creativo y o estéticamente
para aplicar el estéticamente ni
estéticamente logrado (una de
trabajo logrado (dos de las estéticamente
logrado. las tres
tres características). logrado.
características).
Total parcial
Nota:
3 | Página

Pa3 Innovacion Social

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Pa3 Innovacion Social

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Pa3 Innovacion Social

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UC DIGITAL

Tipo de producto Presentación: Trabajo en PPT.

● Repasa los temas desarrollados en la unidad previo al desarrollo del

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

También podría gustarte