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    PA Final S15 Rubrica

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    Este documento presenta las especificaciones para la evaluación final de un producto académico en un laboratorio de innovación. Los estudiantes deben crear una presentación en PowerPoint que incluya una propuesta de valor usando el lienzo Canvas, un prototipo del producto o servicio con evidencia de su validación con usuarios, y el proceso de aprendizaje. La presentación será evaluada según una rúbrica que considera criterios como la organización de la información, la implementación del prototipo, y la creatividad en la presentación.

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    Laboratorio de Innovación

    Producto Académico N.º 5 Presentación


    Evaluación final
    Actividad Grupal

    1. Consideraciones:

    1 | Página
    Laboratorio de Innovación

    Criterio Detalle

    Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de diseñar el prototipo de un producto o servicio con una
    aprendizaje de la propuesta de valor, y validarlo con el usuario.
    unidad

    Temas Propuesta de valor y prototipado

    Tipo de producto PPT presentación


    académico

    Enunciado 1. Elabora una presentación detallando el proceso de desarrollo del prototipo, la propuesta de valor, la
    /Consigna implementación, el proceso de aprendizaje y mejora.

    2. Presenta el trabajo en PowerPoint de la siguiente forma:

    a. Primera diapositiva: Nombre del equipo e integrantes.

    b. Segunda diapositiva: Mostrar la Propuesta de valor usando el lienzo Canvas

    c. Tercera diapositiva: Mostrar el prototipo y explicar cómo responde a la necesidad planteada (fotos,
    videos, etc.).

    d. Cuarta diapositiva: Muestra la malla receptora de información.

    e. Quinta diapositiva: Evidencias del proceso de validación (fotos, videos, etc.).

    3. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto
    que estás entregando.

    Recursos de Aranda, a.. (2018). ¿Cómo crear una propuesta de valor? AB Tasty. https://www.abtasty.com/es/blog/como-
    aprendizaje crear-una-propuesta-de-valor/#:~:text=Una%20propuesta%20de%20valor%20es,que%20un
    obligatorios %20cliente%20puede%20necesitar

    Balbín, A. (2022). Lean Canvas. Emprende Continental. https://emprende.ucontinental.edu.pe/lean-canvas/

    Calisto, J. y Lynch, M. (2022). Manual Laboratorio de Innovación. Unidad 4. Huancayo, Universidad


    Continental.

    Design Thinking España. (2022). Validar o testear. La última de las etapas en un proceso de Design
    Thinking. https://xn--designthinkingespaa-d4b.com/validar-ultima-etapa-design-thinking

    Formato de ● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1_Nombre.doc
    presentación

    ● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3

    ● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 4, apartado Producto académico 5

    ● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y hora límite de

    2 | Página
    Laboratorio de Innovación

    2. Rúbrica de evaluación:
    A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

    Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

    (5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)


    Se organiza y clasifica la Se organiza y clasifica la No se ha organizado ni
    información de forma información en todos los clasificado la información
    Se organiza y clasifica la
    correcta, aunque si se apartados, a pesar de de manera correcta
    información de forma
    encuentra algún error tiene contener algún error sin
    correcta y sin ningún tipo de
    Propuesta de valor poca importancia y no importancia se entiende el en el módulo
    error. Se han trabajado todos
    (Lienzo Canvas) desvirtúa el conjunto. Se han conjunto. Se han correspondiente.
    los módulos con detalle.
    trabajado todos los módulos
    con detalle. trabajado todos los módulos. Contiene muchos errores

    Muestra el diseño del Muestra el diseño del


    Muestra el diseño del
    prototipo, y se entiende prototipo, pero no se No muestra el diseño del
    prototipo, y se entiende la
    parcialmente la solución entiende la solución prototipo.
    Implementación solución propuesta.
    propuesta. propuesta.

    Ha probado el prototipo
    Ha probado el prototipo al Ha probado el prototipo al Ha probado el prototipo al al menos con 2 o menos
    menos con 5 o más personas menos con 4 persona, y está menos con 3 personas, y personas, o no está
    y está registrado en la malla registrado en la malla está registrado en la malla registrado en la malla
    Aprendizaje y mejora receptora de información receptora de información receptora de información receptora de
    información.

    El proyecto se presenta de El proyecto se presenta de El proyecto se presenta de El proyecto se presenta


    Creatividad para forma completa y también forma completa y también forma completa pero no se incompleto.
    presentar el trabajo original y visual. original o visual. muestra original ni visual.

    Total parcial

    Nota

    3 | Página

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