"Técnica E Instrumentode Recoleccion de Datos ": Presentado Por: Gomez Clavijo Diana Coronel Delgado Erika

“TÉCNICA E INSTRUMENTODE
RECOLECCION DE DATOS ”
Curso: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Presentado por:
GOMEZ CLAVIJO DIANA
CORONEL DELGADO ERIKA
Lima, Perú
2024
1. Introducción
La recolección de datos es una fase crucial en cualquier investigación científica, ya que

garantiza la obtención de información precisa y relevante para responder las preguntas
de investigación y alcanzar los objetivos del estudio. Esta monografía examina en
detalle los diferentes instrumentos y técnicas de recolección de datos, su importancia, y
cómo elegir y aplicar adecuadamente estas herramientas en investigaciones de diversas
disciplinas.
2. Marco Teórico
2.1. Definición de Recolección de Datos
La recolección de datos es el proceso sistemático de obtener y medir información sobre

variables de interés, en un marco establecido de modo que se puedan responder
preguntas de investigación, probar hipótesis y evaluar resultados.
2.2. Importancia de los Instrumentos y Técnicas de Recolección de Datos
La precisión y validez de los datos recolectados dependen en gran medida de los

instrumentos y técnicas utilizados. Estos elementos son esenciales para garantizar la
fiabilidad de los resultados y la replicabilidad del estudio.
3. Tipos de Instrumentos de Recolección de Datos
3.1. Cuestionarios y Encuestas
Los cuestionarios y encuestas son instrumentos estructurados que permiten la

recolección de datos de un gran número de individuos de manera eficiente. Se utilizan
principalmente en investigaciones cuantitativas para obtener datos que pueden ser
analizados estadísticamente.
3.2. Entrevistas
Las entrevistas pueden ser estructuradas, semiestructuradas o no estructuradas, y son

útiles para obtener información detallada y profunda sobre las percepciones,
experiencias y opiniones de los participantes.
3.3. Observación
La observación es un método en el que el investigador registra sistemáticamente

comportamientos y eventos tal como ocurren en su entorno natural. Puede ser
participativa o no participativa, dependiendo del grado de involucramiento del
investigador.
3.4. Pruebas y Exámenes
Utilizados principalmente en contextos educativos y psicológicos, las pruebas y

exámenes miden conocimientos, habilidades, actitudes y otros atributos de los sujetos.
3.5. Registros y Documentos
Este tipo de instrumento incluye el uso de datos secundarios provenientes de informes,

archivos, estadísticas oficiales y otros documentos relevantes.
4. Técnicas de Recolección de Datos
4.1. Métodos Cuantitativos
Los métodos cuantitativos incluyen encuestas, experimentos y estudios correlacionales.

Estos métodos se centran en la obtención de datos numéricos y su análisis estadístico.
4.2. Métodos Cualitativos
Los métodos cualitativos incluyen entrevistas en profundidad, grupos focales y análisis

de contenido. Estos métodos buscan entender fenómenos complejos a través de la
interpretación de experiencias y percepciones.
4.3. Técnicas Mixtas
Las técnicas mixtas combinan métodos cualitativos y cuantitativos para proporcionar

una comprensión más completa y robusta del fenómeno estudiado.
5. Procedimiento para la Recolección de Datos
Describe detalladamente los pasos necesarios para planificar y ejecutar la recolección de

datos, incluyendo la selección de la muestra, la elaboración de instrumentos y la
implementación del proceso de recolección.
6. Análisis y Presentación de Datos
6.1. Métodos de Análisis
Explica cómo se procesarán y analizarán los datos recolectados utilizando métodos

estadísticos o cualitativos adecuados.
6.2. Presentación de Resultados
Describe las formas en que se presentarán los resultados, incluyendo tablas, gráficos y
narrativas, asegurando que la presentación sea clara y comprensible.
7. Conclusiones
Resuma los puntos clave discutidos en la monografía, destacando la importancia de la

correcta selección y aplicación de los instrumentos y técnicas de recolección de datos
para la validez y fiabilidad de los resultados de la investigación.
8. Referencias
Incluye todas las fuentes consultadas, siguiendo un formato de citación adecuado como
APA, MLA, o el que prefiera tu institución.
Fuentes Confiables Recomendadas
1. Libros:
o Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and
Mixed Methods Approaches. Sage Publications.
o Fowler, F. J. (2014). Survey Research Methods. Sage Publications.
2. Artículos Académicos:
o Bryman, A. (2012). Social Research Methods. Oxford University Press.
o Yin, R. K. (2018). Case Study Research and Applications: Design and
Methods. Sage Publications.
3. Bases de Datos Académicas:
o Google Scholar (scholar.google.com)
o JSTOR (jstor.org)
o PubMed (pubmed.ncbi.nlm.nih.gov)
4. Organizaciones y Sitios Web de Referencia:
o American Psychological Association (APA) - apa.org
o National Institutes of Health (NIH) - nih.gov
o World Health Organization (WHO) - who.int

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Los cuestionarios y encuestas son instrumentos estructurados que permiten la

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La observación es un método en el que el investigador registra sistemáticamente

3.4. Pruebas y Exámenes

Utilizados principalmente en contextos educativos y psicológicos, las pruebas y

Este tipo de instrumento incluye el uso de datos secundarios provenientes de informes,

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4.1. Métodos Cuantitativos

Los métodos cuantitativos incluyen encuestas, experimentos y estudios correlacionales.

4.2. Métodos Cualitativos

Los métodos cualitativos incluyen entrevistas en profundidad, grupos focales y análisis

4.3. Técnicas Mixtas

Las técnicas mixtas combinan métodos cualitativos y cuantitativos para proporcionar

5. Procedimiento para la Recolección de Datos

Describe detalladamente los pasos necesarios para planificar y ejecutar la recolección de

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6.1. Métodos de Análisis

Explica cómo se procesarán y analizarán los datos recolectados utilizando métodos

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Resuma los puntos clave discutidos en la monografía, destacando la importancia de la

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