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    COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

    Ciclo 2024 – marzo


    Semana 14- sesión 2
    GRUPO 2

    Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente
    consigna:

    ¿Consideras que la música influye significativamente en el aprendizaje de los jóvenes?

    Esquema de ideas para PC2

    Introducción

    1.1. Contextualización:

    Definición: La música tiene el poder de potenciar el aprendizaje siendo esta una herramienta pedagógica
    importante que favorece el desarrollo de diferentes habilidades.

    Importancia: Ayuda a fortalecer y potenciar las habilidades cognitivas y emocionales para mejorar el
    desarrollo integral de los jóvenes.

    Contextualización: Impacto positivo y negativo

    1. Dato 1: Música Apropiado (INOMA ,2021)


    Explicación 1: Desarrolla una mayor concentración en el aprendizaje.
    Explicación 2: Disminuye el estrés de manera significativa.
    Explicación 3: Enriquece tanto el sistema cognitivo, psicomotor y emocional.
    2. Dato 2: Música Inapropiado (SmartTalent, 2017)
    Explicación 1: Dependencia de la música.
    Explicación 2: Intolerancia a la música
    Explicación 3: Disminuye el nivel de concentración
    Razones a favor: Permite potenciar las habilidades para mejorar el rendimiento académico

    Razones en contra: Genera trastornos emocionales llegando a influir de manera negativa

    1.2. Controversia

    ¿Consideras que la música influye significativamente en el aprendizaje de los jóvenes?

    1.3. Tesis:

    __________________________________________________________________________________
    ¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción! La reserva la puedes
    realizar a través del UTP+PORTAL al seleccionar Servicios y en UTP+app, al ingresar a Refuerzo Académico. Ahí
    escogerás la modalidad del servicio: tutorías o talleres de reforzamiento.
    Consideramos que la música sí influye significativamente ene le aprendizaje de los jóvenes, porque

    ayuda en el aprendizaje estimulando la parte cognitiva, mejorar el estado de ánimo, fomenta la

    creatividad y fortalece las habilidades sociales.

    1.4. Anticipación

    A continuación, defenderemos nuestra postura con argumentos sólidos

    __________________________________________________________________________________
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    Esquema gráfico del párrafo de desarrollo definición

    Consideramos que la música sí influye


    significativamente ene le aprendizaje de los jóvenes Tesis
    IT-1:

    Aptitudes

    DEFINICIÓN
    Término o frase a definir:
    porque Habilidades comunicativas IT-2:
    Incentiva la interacción

    Verbo:
    Se define
    Al estimular es cerebro mejora las habilidades
    comunicativas Género próximo: IT-3:
    conjunto de capacidades y Fuente (año): FUNDACIÓ (2024)
    competencias Presentación de la información:
    La música para estimular la comunicación
    Diferencia específica: Explicación 1:
    que facilitan la interacción La música mejora habilidades comunicativas como
    Argumento atención, imitación, estructura de frases y
    social verbal y no verbal
    vocabulario.
    Explicación 2:
    Las canciones pausadas ayudan a la comprensión,
    memorización y buena fluidez verbal.

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    Esquema gráfico del párrafo de desarrollo causalidad

    IP: Consideramos que es importante el escuchar música clásica durante el tiempo de estudio, ya que generaría un rendimiento óptimo en el
    aprendizaje de los jóvenes

    (Tesis en oración) (Argumento - en oración -)

    Mejora el Rendimiento
    La Música Mejora el estado
    aspecto óptimo
    Clásica de animo
    cognitivo

    Complemento del
    Tema de tesis argumento
    produce ocasiona genera

    IT-1: IT-1:
    Promueve las relaciones interpersonales Refuerza la concentración

    IT-2: IT-2:
    Reducción del estrés y ansiedad Rápida resolución de problemas

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    Cierre

    III. CIERRE:

    Conector: En conclusión

    Reafirmación de la tesis:

    - La música si es una herramienta que influye en el aprendizaje

    Síntesis de argumentos:

    a) Síntesis de la estrategia causal:

    • Ayuda a mejorar la parte cognitiva y social en la parte académica.

    b) Síntesis de la estrategia de definición:

    • Favorece el estado emocional y la parte motora en los jóvenes.

    c) Reflexión o comentario.

    a) Incentivación de la parte motora de los jóvenes

    b) La música actúa como un estimulante cerebral

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