S14 - S2-Esquema FINAL

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2024 – marzo

Semana 14- sesión 2
Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente
consigna:
¿Consideras que la música influye significativamente en el aprendizaje de los jóvenes?
Esquema de ideas para PC2
Introducción
1.1. Contextualización
Contextualización: Impacto positivo y negativo
Definición e importancia.
1. Dato 1 Impacto positivo
Explicación 1:
Explicación 2:
Explicación 3:
2. Dato 2:
Explicación 1:
Explicación 2:
Explicación 3:
Razones a favor:
Razones en contra:
1.2. Controversia
1.3. Tesis
1.4. Anticipación
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escogerás la modalidad del servicio: tutorías o talleres de reforzamiento.
Esquema gráfico del párrafo de desarrollo definición
Estamos de acuerdo de que se influya la música en los

jóvenes Tesis
IT -1: relajación positiva
DEFINICIÓN
Término o frase a definir:
IT-2 :motivación académica
porque Estrés academico
Verbo: es
Reduce los niveles de estrés y ansiedad

Género próximo: respuesta IT-3: aflicción estudiantil
física o mental a una causa
externa Fuente (año): pepsic (2011)
https://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-48922011000200006
Diferencia específica:
Argumento Como tener muchas tareas o Explicación 1
padecer una enfermedad

La provocación de falta de atención, genera una gran preocupación en
estudiantes ya sea por una situación difícil
Explicación 2:
la sobrecarga de trabajos sin ayuda de algún apoyo mental generada

por una demanda externa
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Esquema gráfico del párrafo de desarrollo causalidad
IP: La música brinda oportunidades a los estudiantes, ya que mejora en su rendimiento académico
(Tesis en oración) (Argumento - en oración -)
Favorece al desarrollo
cognitivo Mejora el rendimiento
académico
Desarrolla habilidades
Escuchar música clásica sociales
ocasiona produce genera Complemento del

Tema de tesis argumento
IT-1: IT-1:
 Fortalece las conexiones neuronales  Fomenta el trabajo en equipo
IT-2: IT-2:
 Mejora de la capacidad de atención  Promueve la empatía
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III. CIERRE:
Conector: En síntesis
Reafirmación de la tesis: Creemos que la influencia de la música si llegara a contribuir a los jóvenes
Académicamente
Síntesis de argumentos:
a) Síntesis de la estrategia causal:
Reduce los niveles de estrés y ansiedad, asimismo contribuye en la parte cognitiva del estudiante
b) Síntesis de la estrategia de definición:
Mejora el rendimiento académico
c) Reflexión o comentario.
a) Implementar más musicas clasicas en las horas de clase
b) Comprender el efecto satisfactorio de la musica en el aprendizaje de los jovenes.
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¿Consideras que la música influye significativamente en el aprendizaje de los jóvenes?

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Contextualización: Impacto positivo y negativo

1. Dato 1 Impacto positivo

Estamos de acuerdo de que se influya la música en los

IT -1: relajación positiva

Reduce los niveles de estrés y ansiedad

Argumento Como tener muchas tareas o Explicación 1

padecer una enfermedad

la sobrecarga de trabajos sin ayuda de algún apoyo mental generada

(Tesis en oración) (Argumento - en oración -)

ocasiona produce genera Complemento del

 Mejora de la capacidad de atención  Promueve la empatía

a) Síntesis de la estrategia causal:

b) Síntesis de la estrategia de definición:

Mejora el rendimiento académico

a) Implementar más musicas clasicas en las horas de clase

b) Comprender el efecto satisfactorio de la musica en el aprendizaje de los jovenes.

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