Concepto y Temas de Conflicto

“Concepto y temas de conflicto”
Nombre: Sthefania Medina Garcia
Nombre del profesor: David Fernández

Concepto de conflicto
El conflicto es una situación en la cual dos o más personas con intereses distintos entran
en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el
objetivo de dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal,
para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación.
Transiciones en el concepto de conflicto
El punto de vista tradicional del conflicto
El primer enfoque planteaba que todo conflicto era malo, era visto negativamente y era
sinónimo de términos tales como violencia, destrucción e irracionalidad para reforzar su
connotación negativa. Por definición, el conflicto era dañino y debía evitarse. El punto de
vista tradicional del conflicto era coherente con las actitudes que prevalecían acerca del
comportamiento de los grupos en las décadas de 1930 y 1940. El conflicto era visto como
un resultado disfuncional que surgía de la mala comunicación, la falta de apertura y
confianza entre las personas, y la falla de los directivos en su responsabilidad para con
las necesidades y aspiraciones de sus empleados.
El punto de vista de las relaciones humanas sobre el conflicto
El punto de vista de las relaciones humanas sobre el conflicto planteaba que era un
fenómeno natural en todos los grupos y organizaciones. Como era inevitable, la escuela
de las relaciones humanas preconizaba la aceptación del conflicto. Quienes lo proponían
racionalizaban su existencia: no puede eliminarse, y hasta hay épocas en que beneficia
el desempeño de un grupo. El punto de vista relaciones humanas dominó la teoría del
conflicto desde el final de la década 1940 hasta la mitad de la de 1970.
El punto de vista interaccionista del conflicto

Mientras que el enfoque de las relaciones humanas aceptaba el conflicto, el punto de
vista interaccionista del conflicto promueve que haya conflictos sobre la base que un
grupo armonioso, pacífico, tranquilo y cooperativo, se vuelve con facilidad estático,
apático y sin responsabilidad ante el cambio y la innovación. Entonces, la contribución
más grande del enfoque interaccionista es que invita a los líderes del grupo a mantener
un cierto nivel mínimo de conflicto: suficiente para que el grupo se conserve como viable,
autocrítico y creativo.
Los tipos de conflicto
En primer lugar, los conflictos pueden clasificarse según la cantidad de personas que
participan en:
• Conflictos intrapersonales. Se dan en el interior de una persona consigo misma.

Generalmente, ocurren por la disonancia entre el sentir, el pensar y el hacer.
• Conflictos interpersonales. Se dan entre dos o más personas, los participantes
tienen prejuicios entre sí y suelen estar unidos por lazos más estrechos, muchas
veces el origen de estos conflictos tiene relación con factores emocionales.
Pueden ser: unilaterales, cuando solo una de las partes tiene una queja o disputa
con otra; o bilateral, cuando las dos partes quieren algo.
• Conflictos de grupo. Se dan cuando el problema se origina entre grupos de
personas por diversos motivos.
A su vez, los conflictos individuales o de grupo pueden clasificarse según sus

características en:
• Conflictos ideológicos. Se enfrentan personas o grupos con posturas

ideológicas o políticas opuestas, o que defienden intereses distintos. Las
diferencias de las posturas suelen ser muy claras y en algunos casos pueden
convertirse en conflictos armados si una o las dos partes tiene o pretende el poder.
• Conflictos religiosos. Se enfrentan diferentes sectores dentro de un mismo culto
o miembros de diferentes cultos que se oponen entre sí. Las pugnas tienen que
ver con la interpretación de las escrituras correspondientes o las doctrinas que se
elige adoptar. Estos conflictos tuvieron desenlaces violentos a lo largo de la
historia.
• Conflictos políticos. Se enfrentan bandos o sectores que intentan obtener el
poder político, económico y territorial de un Estado. En algunas ocasiones, los
conflictos políticos desencadenan guerras civiles o conflictos armados entre
países.
• Conflictos filosóficos. Se enfrentan personas o grupos con diferentes
interpretaciones sobre un tema, una escuela o un problema y muchas veces cada
visión excluye a las demás. Estos conflictos no suelen generar conflictos mayores.
• Conflictos armados. Se enfrentan grupos que suelen ser militares o paramilitares
que pretenden obtener el poder, territorio o recurso disputado a la fuerza.
Etapas del conflicto
El proceso por medio del cual se desarrolla el conflicto consta de 5 etapas, cada una de
ellas con características particulares bien definidas. Estas etapas son: oposición o
incompatibilidad potencial, cognición y personalización, intenciones, comportamiento y
resultados.
Reflexión
El conflicto es un proceso de interacción social que se da en un contexto determinado.

Es una construcción social, una creación humana diferenciada de la violencia ya que
puede haber conflictos sin violencia, aunque no hay violencia sin conflicto, por lo que no
toda disputa o divergencia implica conflicto.
Referencias bibliográficas
https://es.wikipedia.org/wiki/Conflicto#:~:text=El%20conflicto%20es%20una%20situaci
%C3%B3n,consecuci%C3%B3n%20de%20los%20objetivos%20que
https://cursoconflictoynegociacion.weebly.com/definicioacuten-de-conflicto---
transiciones.html
https://www.avancepsicologos.com/tipos-de-conflicto/
https://concepto.de/conflicto/

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Transiciones en el concepto de conflicto

El punto de vista tradicional del conflicto

El punto de vista de las relaciones humanas sobre el conflicto

El punto de vista interaccionista del conflicto

Los tipos de conflicto

• Conflictos intrapersonales. Se dan en el interior de una persona consigo misma.

A su vez, los conflictos individuales o de grupo pueden clasificarse según sus

• Conflictos ideológicos. Se enfrentan personas o grupos con posturas

Etapas del conflicto

El conflicto es un proceso de interacción social que se da en un contexto determinado.

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