DERECHO Y CULTURA DE PAZ I

Actividad 1.- Se te envió un archivo en formato PDF sobre los derechos humanos de la
ONU (30 derechos), revísalos nuevamente y realiza la actividad 2.

Actividad 2.- Después de leer los derechos en el documento enviado por el docente,
realizar una clasificación en una tabla de los derechos que comprende dicho
documento para que se familiaricen con los derechos civiles, políticos, de salud… dicha
actividad se realiza en el cuaderno de notas. Deberás incluir al menos un ejemplo en
cada apartado.

Elabora una tabla como la siguiente para que realices la clasificación correspondiente.

Actividad 3.- Realizan una investigación sobre la “eliminación de la discriminación

racial” poniendo énfasis (registra en tu cuaderno) en lo siguiente
Que es la discriminación
Como, cuando y donde surge la iniciativa de eliminación
Cuáles son los países cuyos habitantes sufren mayor discriminación racial
Cuáles han sido los alcances de la iniciativa de la eliminación de la discriminación racial.
Actividad 4.- Después de su investigación los alumnos emiten su opinión sobre el tema
en 10 ideas. 10 ideas sobre la discriminación
Puedes apoyarte de la siguiente información que también te será útil en actividades
posteriores, pero también puedes investigar por cuenta propia.
Una condición indispensable para lograr la igualdad es erradicar la discriminación como
práctica de exclusión, ya que lesiona el ejercicio de los derechos fundamentales de las
personas. Saber cómo evitarla, requiere comprender qué es la discriminación.

Discriminación

Según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE), el término "discriminar" tiene dos
significados que se indican a continuación:

1. Separar, distinguir, diferenciar una cosa de otra y;

2. Dar trato de inferioridad a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos,
políticos, etc.

Como se aprecia ambos significados son diferentes: uno refiere al simple hecho de diferenciar,
y el otro pone el énfasis en el trato social diferenciado.

Este último significado es el que más se acerca al sentido jurídico y de justicia que revisaremos
a continuación, ya que subraya un componente no deseable de las relaciones entre las
personas y entre los grupos sociales.

Para una mejor comprensión de estos elementos sobre la Discriminación y la No

Discriminación, te recomendamos leer los textos de Jesús Rodríguez que encontrarás aquí.

Tal y como lo establece la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación promulgada en
nuestro país, se entiende por ésta:

"toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad,
discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud, embarazo, lengua, religión,
opiniones, preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra, tenga por efecto impedir o
anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades de
las personas".
La clave de esta definición radica en la consideración de los efectos que, los actos de
diferenciación, tienen sobre los derechos de las personas. Lo que significa que no todo acto de
diferenciar en sí mismo constituye un acto discriminatorio. Éste solo se produce cuando la
diferenciación afecta el reconocimiento de los derechos y la igualdad de oportunidades para
ejercerlos.

Conviene subrayar que no se afirma aquí que debemos tener el mismo e idéntico trato hacia
todas las personas que conocemos y con quienes interactuamos a lo largo de nuestra vida,
porque sin duda el ejercicio de la libertad de elección y pensamiento nos puede llevar a tener
preferencias que, aunque puedan ser cuestionables desde el punto de vista personal, no
constituyen lesiones a los derechos fundamentales de las personas.

Por eso, es muy importante saber identificar las situaciones que sí constituyen un acto de
discriminación de otras que sólo son una acción con fines organizativos o de clasificación para
lograr alguna tarea o función. Para ello, puedes realizar la siguiente actividad.

 ¡Es sólo una india que vende chicles!

 ¿Cómo esa prieta chaparra va a ser nuestra jefa?
 Esos son los nacos que viven en el Estado de México
 Los indígenas son pobres y sucios
 Las criadas de planta no tienen derechos, sólo obligaciones
 ¡Es un retrasado mental!
 No quiero que te juntes con ese niño amanerado
 No le darán el nuevo puesto porque es un sidoso
Como ves, estas expresiones reflejan la persistencia de estereotipos que
estigmatizan la apariencia o el comportamiento individual o social de las
personas. Sin embargo, es importante tener claro que la discriminación no
siempre se expresa de manera tan explícita y tampoco quiere decir que ésta
sólo opera contra algunos grupos de personas. Hay muchas formas sutiles

La discriminación se fundamenta en la esti gmatización de ciertas

características o atributos sociales dando paso a conductas que lesionan e
inhabilitan a las personas para ejercer un derecho o disfrutar de alguna
oportunidad.

En Estados Unidos, a principios del siglo XX, las personas de color

nían prohibido
te
tomar agua de los bebederos, usar los baños públicos y sólo podían sentarse en los
lugares de la parte de atrás de los autobuses

¿Has escuchado las siguientes expresiones?

de discriminar. Por ello la No Discriminación se considera un DERECHO
UNIVERSAL y una condición indispensable para hacer de la igualdad una
realidad cotidiana.

En consonancia con lo anterior es importante distinguir que en el lenguaje

jurídico, se identifican dos tipos de discriminación: la directa y la
indirecta. Para ello, puedes revisar los siguientes recuadros:
Ya sea que se trate de discriminación directa o indirecta, lo relevante es
que ambas formas se traducen en la limitación de los derechos y libertades
fundamentales de las personas, tales como:
 Disfrutar de acceso a bienes y servicios públicos como la educación,
la salud, la vivienda, el entretenimiento, la cultura.
 Elegir pareja o conformar familias.
 Acceder a empleos o servicios de seguridad social dignos,
tranquilidad, seguridad, paz, y todo lo que ayuda a que las personas
vivan mejor.
Por ello, la discriminación también nos afecta como sociedad, porque al
permitir este tipo de expresiones y prácticas:
 Alimentamos prejuicios.
 Ante los ojos del mundo figuramos como un país que impide el
desarrollo de la justicia y la democracia.
 Violentamos los derechos humanos.
 Reducimos la congruencia que debe prevalecer entre una sociedad
democrática y un Estado de Derecho.
La discriminación también produce:
 Dolor y sufrimiento
 Rencores, odios y conflictos
 Guerras
 Baja autoestima
 Trastornos emocionales y psicológicos
 Pérdida en capital y desarrollo humano
 Persistencia de ideas y grupos de personas nocivas
 Dificultad para crear y experimentar una nueva cultura
¿Qué otros daños conoces o supones que provoca la discriminación en las
personas?

Escribe para tí tus reflexiones

en la siguiente caja de texto.

La lucha contra la discriminación mediante

políticas y acciones específicas en
nuestro país tuvo un logro muy relevante cuando la Cámara de Diputados el
11 de junio del 2003 aprobó la Ley Federal para Prevenir y Erradicar la
Discriminación. Gilberto Rincón Gallardo fue un ciudadano mexicano
destacado en la elaboración de esta ley y la creación Consejo
del Nacional
para Prevenirla Discriminació
n, órgano responsable de su aplicación.

Ahora que sabemos en qué consiste la discriminación y sus repercusiones

en las personas y en las sociedades, es importante saber que de acuerdo a
la Encuesta Nacional sobre Discriminación (Enadis, 2010) en México las
personas que más sufren discriminación son:
 Homosexuales,
 Indígenas,
 Jóvenes,
 Minorías religiosas,
 Mujeres,
 Niñas y niños,
 Adultos mayores
 Discapacitados
 Trabajadoras del hogar
 Personas migrantes centroamericanas


Las mujeres viven distintas formas de discriminación que limitan el ejercicio

de sus derechos y sus libertades. Ésta se basa en la vigencia de un conjunto
de estereotipos y prácticas sexistas que desvalorizan lo femenino y a las

mujeres como grupo poblacional. Dicha desvalorización está profundamente

arraigada en creencias sobre el cuerpo y la sexualidad de las mujeres que
se traducen en “deberes” que ellas deben cumplir "por naturaleza" en la
familia y en la sociedad. Algunos datos del Consejo Nacional para
Prevenir la
Discriminación (CONAPRED) indican que:

Prácticamente el 40 por ciento de las mujeres entrevistadas por esa

institución afirman que piden permiso a sus esposos para salir sola en la
noche y el 8.6 por ciento de las mujeres, para tomar anticonceptivos.
Además revelan que el 27 por ciento de la población está de acuerdo en
que a una mujer se le castigue por haber abortado. Todo ello implica para
las mujeres, un deterioro de la libertad y autonomía para tomar decisiones
sobre el propio cuerpo y por lo tanto para acceder a oportunidades de
desarrollo. (CONAPRED, 2010)

De igual forma, la discriminación contra las mujeres se asienta en las

desventajas que la sobrecarga del trabajo doméstico impone sobre el uso
de su tiempo y las oportunidades que tienen para acceder a la capacitación,
ingresar al mercado laboral u ocupar puestos de representación pública.

Además de la discriminación generalizada por su condición de género,

existen mujeres que suelen tener una mayor afectación a sus derechos
como son las:

• indígenas,
• trabajadoras domésticas,
• sexo-servidoras,
• migrantes,
• madres adolescentes
• madres solteras,
• lesbianas,
• analfabetas,
• adultas mayores
• discapacitadas físicas o mentales
Ante esta situación que sufren ciertos grupos de mujeres, tú sabes...

• ¿A dónde puede acudir una mujer de alguno de estos grupos

poblacionales a denunciar una situación de discriminación?
• ¿Qué leyes o instituciones las protegen contra la discriminación?
• ¿Qué se está haciendo para prevenir y eliminar la discriminación hacia
estos grupos poblacionales de mujeres?

Si tu respuesta es No, puedes ingresar a los siguientes sitios Web y

conocer la respuesta a estas y otras preguntas que tengas sobre la
discriminación.

En México existe El Consejo Nacional para Prevenir La Discriminación,

CONAPRED, acércate y conócelos en
http://www.conapred.org.mx/ También el Instituto Nacional de las Mujeres
puede brindarte orientación en estos temas http://www.inmujeres.gob.mx/

Si quieres conocer más sobre el tema te invitamos a que revises el mini

curso sobre discriminación de la
Conevyt http://www.conevyt.org.mx/cursos/minicursos/discriminacion/fram
eset.htm

La No discriminación es indispensable para avanzar hacia una sociedad

más igualitaria, solidaria y libre de los daños, conflictos y retrocesos que
ésta implica para las personas y las sociedades.

Pero, ¿Cómo hacer para que este principio se haga realidad? ¿Qué se está
haciendo en nuestro país para ello? ¿Qué nos toca y qué podemos hacer
para vivir sin discriminación?

En primer lugar hay que saber que contamos con instrumentos normativos
de carácter internacional y nacional. A continuación enumeramos algunos de
los más importantes:

 La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)

establece que todos los seres humanos son iguales ante la ley y
tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que
infrinja esta Declaración.
 La Convención Internacional para la Eliminación de Todas las
Formas de Discriminación contra las Mujeres (CEDAW), que
contempla el conjunto de derechos que los Estados deben garantizar
a las mujeres.

 Nuestra Constitución Política no se ha quedado atrás y en su

artículo primero establece la prohibición de toda discriminación
motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las
discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la
religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o
cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por
objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las
personas.

¿Quieres saber con qué otros instrumentos de carácter internacional y

nacional contamos para combatir la discriminación?
Para combatir la discriminación las instituciones públicas deben:
 Revisar las reglas y normas de programas públicos para evitar que
ellas contengan normas que promuevan la discriminación directa o
indirecta.
 Evitar tratos discriminatorios en la prestación de servicios directos a
la población.

Impulsar medidas legales que prevengan y prohíban actos de

discriminación.
 Establecer sanciones penales o administrativas ante trato
discriminatorio de parte de particulares o instituciones.
 Diseñar y ejecutar acciones afirmativas que compensen las
desventajas de ciertas poblaciones para acceder a las oportunidades
educativas, de salud, de acceso a la vivienda, a la diversión y otras.
 Realizar campañas con lenguaje incluyente que promocionen el
conocimiento de los derechos por parte de la población.
Las instituciones en las que trabajamos no deben funcionar como agentes
que incuban y reproducen la discriminación, sino para construir una cultura
de denuncia y de experiencias y prácticas libres de discriminación.

Erradicar la discriminación no es un asunto sólo de las autoridades o de

los
poderes del Estado, sino también de la población en general. Por eso,
ante
la discriminación debemos ser implacables, no permitirla ni
practicarla.
Para ello te recomendamos lo
siguiente:
 Elimina prejuicios hacia personas que son diferentes a ti o a tus
grupos de pertenencia.

Trata a las personas sin infligir daño alguno a sus libertades y
derechos.
 Contribuye a generar un cambio cultural a través de modificar
nuestras ideas y conductas, respetando y conviviendo en la
diversidad y las diferencias que caracterizan a la humanidad.