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DPCC 4to U4 S001

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

GRAN UNIDAD ESCOLAR INCA GARCILASO DE LA VEGA


Allin Kawsay: Yachay, Rumay, Munay

ACTIVIDAD 01
EL PODER DEL RESPETO Y LA SALUD EMOCIONAL

Sabias que: El poder del respeto y la salud emocional

radica en que el respeto, tanto hacia uno mismo como

hacia los demás, es un pilar fundamental para el

bienestar emocional. Cuando practicamos el respeto,

creamos un ambiente de confianza y seguridad, lo que

fortalece nuestra autoestima y nuestras relaciones.

Esto, a su vez, nos ayuda a manejar el estrés, reducir

la ansiedad y promover una mentalidad positiva,

esencial para una salud emocional equilibrada.


Análisis Ético

Ahora,

a. RECUERDA una situación donde hayas evidenciado la FALTA DE RESPETO:

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b. ANALIZA, ¿Qué principios o valores guiaron tales decisiones?

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
GRAN UNIDAD ESCOLAR INCA GARCILASO DE LA VEGA
Allin Kawsay: Yachay, Rumay, Munay

c. ¿Cómo afectó tu decisión a los demás? Reflexiona sobre las consecuencias:

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d. ¿Qué piensas respecto a tal hecho? ¿concuerda con tus valores? ¿Por qué?

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e. Después de reflexionar sobre tales emociones, decisiones y comportamientos, escribe un

compromiso personal para mejorar la gestión emocional y en la toma de decisiones éticas:

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Autoevaluación:

Criterios de evaluación Lo logré ¿Qué aprendí? / ¿Qué puedo hacer para mejorar mi aprendizaje?
Manifesté mis emociones, sentimientos,
logros e ideas distinguiendo el contexto y
Si No
las personas, y comprendiendo sus causas y
consecuencias.
Asumí una postura ética frente a una
situación de conflicto moral, integrando en
su argumentación principios éticos, los Si No
derechos fundamentales, la dignidad de
todas las personas.
Reflexioné sobre las consecuencias de mis
Si No
decisiones.

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