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Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No.
24 Extensión Arriaga LISTA DE COTEJO
MÓDULO I: GESTIONA TRÁMITES
ADMINISTRATIVOS DEL ÁREA DE Semestre y Grupo: 1A - 1B Parcial: Primero RECURSOS HUMANOS Nombre del docente: Mtra. María Magdalena Vázquez Pérez. Fecha: Mtra. Beatriz Herrera Jiménez. Evidencia de aprendizaje: Tabla RA-P-RP Agente que evalúa: Ponderación: HETEROEVALUACIÓN 0.5 %
Resultado del aprendizaje del módulo: Gestionar trámites administrativos del área de recursos humanos
Resultado del aprendizaje del Submódulo: Ejecutar procedimientos administrativos del área de recursos humanos entorno.
Desarrollo de la Competencia: Asiste en las funciones generales y específicas del área de recursos humanos, reconociendo su importancia y objetivos dentro de la organización, procurando condiciones de trabajo saludables con habilidades para la comunicación efectiva, trabajo en equipo y colaboración con los miembros de la organización.
Criterios de evaluación: Puntos:
1.- Redacta una respuesta anticipada de acuerdo a conocimientos previos del tema. 1
2.- Redacta una respuesta posterior de acuerdo a conocimientos adquiridos al analizar
3 una lectura. 3.- Presenta Coherencia y organización del contenido. 2
4.- Su información es sustanciosa y aplica reglas gramaticales. 2
5. La redacción es coherente 2 Criterios de Califica evaluación: 1 2 3 4 5 ción No Nombre del Si No Si No Si No Si No Si No . estudiante: 1 2 3 4 5 6 7 8 Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No.24 Extensión Arriaga LISTA DE COTEJO
MÓDULO I: GESTIONA TRÁMITES
ADMINISTRATIVOS DEL ÁREA DE Semestre y Grupo: 1A - 1B Parcial: Primero RECURSOS HUMANOS Nombre del docente: Mtra. María Magdalena Vázquez Pérez. Fecha: Mtra. Beatriz Herrera Jiménez.
Evidencia de aprendizaje: Ensayo
Agente que evalúa: Ponderación: HETEROEVALUACIÓN 0.5 %
Resultado del aprendizaje del módulo: Gestionar trámites administrativos del área de recursos humanos
Resultado del aprendizaje del Submódulo: Ejecutar procedimientos administrativos del área de recursos humanos entorno.
Desarrollo de la Competencia: Asiste en las funciones generales y específicas del área de recursos humanos, reconociendo su importancia y objetivos dentro de la organización, procurando condiciones de trabajo saludables con habilidades para la comunicación efectiva, trabajo en equipo y colaboración con los miembros de la organización.
Criterios de evaluación: Puntos:
1.- En el ensayo presenta la metodología solicitada, una introducción,
1 desarrollo y una conclusión. 2.- Presenta originalidad al expresar ideas propias (parafrasear) y citar algunos 3 autores. 3.- Presentó técnicas de redacción (reglas gramaticales, Coherencia, 2 concordancia, párrafo, conectores, claridad, sencillez y precisión). 4.- Demostró dominio del tema. 2 5.- Presenta su trabajo con limpieza y puntualidad. 2 Criterios de Califica evaluación: 1 2 3 4 5 ción No Nombre del Si No Si No Si No Si No Si No . estudiante: 1 2 3 4 5 6 7 8 Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No.24 Extensión Arriaga LISTA DE COTEJO
MÓDULO I: GESTIONA TRÁMITES
ADMINISTRATIVOS DEL ÁREA DE Semestre y Grupo: 1A - 1B Parcial: Primero RECURSOS HUMANOS Nombre del docente: Mtra. María Magdalena Vázquez Pérez. Fecha: Mtra. Beatriz Herrera Jiménez.
Evidencia de aprendizaje: Informe en formato Word.
Agente que evalúa: Ponderación: HETEROEVALUACIÓN 1%
Resultado del aprendizaje del módulo: Gestionar trámites administrativos del área de recursos humanos
Resultado del aprendizaje del Submódulo: Ejecutar procedimientos administrativos del área de recursos humanos entorno.
Desarrollo de la Competencia: Asiste en las funciones generales y específicas del área de recursos humanos, reconociendo su importancia y objetivos dentro de la organización, procurando condiciones de trabajo saludables con habilidades para la comunicación efectiva, trabajo en equipo y colaboración con los miembros de la organización.
Criterios de evaluación: Puntos:
1. Cumple con las características de un informe en elaborado con el
programa Word. 1
2. Contiene introducción, objetivos, desarrollo fundamentado, incluye el
apartado de conclusiones personales, imágenes de evidencias. 3
3.- Se presenta con una redacción fluida, coherente y sin faltas de ortografía. 2
4.- -. La actividad refleja trabajo de análisis y reflexión. 2
5.- Menciona las fuentes de referencia en formato APA. 2 Criterios de Califica evaluación: 1 2 3 4 5 ción No Nombre del Si No Si No Si No Si No Si No . estudiante: 1 2 3 4 5 6 7 8
