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INSTITUTO SANTO ANGEL
Bucaramanga "Todos en todo mejorando la calidad de vida"
Area: Ciencias Naturales Asignatura: Biología
Docente: Grado: 6 Periodo: II Estudiante:
TEMA: RECUPERACIÓN SEGUNDO PERIODO
Teniendo en cuenta las diferentes guias desarrolladas a lo largo del perido, responda la siguiente recuperación. Desarrolle las actividades señaladas en hojas de carta, exámen, block. Todas las actividades son para entregar. Si tiene dudas o inquietudes puede hacerlas a la docente Norma Rojas al celular 3176981953 únicamente en horario de trabajo Lunes a Viernes de 12m a 6pm.
1. Haga un cuadro en el que señale las semejanzas y diferencias entre las células procariotas y eucariotas.
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no forma parte de la Teoría celular?
a. Todos los seres vivos están formados por células. b. Las células son las formas más pequeñas de vida. c. Las células se reproducen al crearse nuevas células cuando hay suficientes cantidad de alimento
3. Completa las frases con alguna de las siguientes palabras: células – descubierto – el pasado – instrumento – la actualidad – microscopio – nosotros – observación – potentes – unidades – ADN – aumento – citoplasma – disueltas – electrónico – membrana – núcleo – orgánulos. En ______________ sabemos que todos los seres vivos, incluidos ____________, estamos formados por unas pequeñas __________ vivas a las que damos el nombre de ____________. Pero esto no se sabía en ____________. Para descubrir las células primero se inventó un ______________ de observación adecuado: el ______________. Desde la primera ________________ de células en el siglo XVII, se han _______________muchas cosas de la célula gracias a la fabricación de microscopios cada vez más _______________, hasta llegar al microscopio electrónico. Gracias a la invención, en el siglo XX, del microscopio con más capacidad de _____________ y resolución, el microscopio _________________, se pudo ver cómo una célula es muy compleja por dentro. El límite exterior de toda célula es una fina ________________ celular. En el interior está el_______________, que se compone en su mayor parte de agua, en la que hay ______________ diversas sales. Flotando en este líquido hay varios tipos de compartimentos o estructuras llamadas ______________ (son como "pequeños órganos" que tienen las células, y que desempeñan diversas funciones). También hay en toda célula un __________________ más o menos en el centro, y que lleva el material genético o __________ (ácido desoxirribonucleico).
4. ¿Qué es una célula?
a. El componente inerte fundamental de todos los seres vivos. b. Un nivel de organización de la materia. c. La unidad estructural y funcional de los seres vivos. d. La unidad estructural y funcional de la materia.
5. ¿Por qué decimos que una célula está viva?
a. Porque toda célula es inorgánica. c. Porque se nutre y se reproduce. b. Porque se relaciona y se nutre. d. Porque se nutre, se relaciona y se reproduce.
6. ¿Qué ocurre en un organismo grande?
a. Que sus células son más grandes. c. Que tiene más células que un organismo pequeño. b. Que mide varias micras. d. Que sus células son procariotas. 7. Señala cuál de las siguientes características corresponde a una célula procariota: a. Posee núcleo. C. No posee núcleo. b. Posee una doble membrana plasmática. d. No posee cloroplastos.
8. Señala cuál de las siguientes características corresponde a una célula eucariota:
a. No posee lisosomas. c. No posee ribosomas. b. No posee núcleo. d. Posee núcleo.
9. La célula eucariota forma parte de todos los organismos:
a. Vivos. c. Unicelulares. b. Bacterias. d. Pluricelulares
10.Completa el siguiente dibujo de una célula procariota poniendo nombre a sus estructuras:
11. Relaciona cada una de las funciones siguientes con su orgánulo o estructura correspondiente: 1. Fabricación de proteínas. a) Centriolos. 2. Almacenan sustancias. b) Ribosomas. 3. Da forma a la célula. c) Pared celular. 4. Dan rigidez a la membrana. d) Citoesqueleto. 5. Participan en la división celular. e) Vacuolas. 6. Respiración celular. f) Cloroplastos. 7. Digestión celular. g) Lisosomas. 8. Fotosíntesis. h) Mitocondrias.
12. La célula procariota
a. Tiene núcleo y posee un citoplasma compartimentado.
b. No tiene núcleo. c. No tiene núcleo y su citoplasma se encuentra compartimentado.. d. No contiene ADN circular.
13. La célula eucariota
a. No tiene núcleo. b. Tiene núcleo y su citoplasma no está compartimentado. c. Tiene núcleo y citoplasma compartimentado. d. Es la célula más primitiva.
14. La membrana plasmática NO tiene la función de:
a. Recepción de estímulos. b. Frontera entre el medio externo e interno. c. Selección de sustancias. d. Protección.
15. La pared celular
a. Tiene forma estable.
b. Transmite informaciones celulares. c. Puede deformarse. d. Capta nutrientes.
16. Los cloroplastos son específicos de células:
a. Vegetales. b. Procariotas. c. Aerobias. d. Animales
17. La respiración celular se realiza en:
a. La mitocondria. b. El fagosoma. c. El cloroplasto. d. El lisosoma.
18. Los cloroplastos realizan:
a. La digestión celular. b. La respiración celular. c. El transporte de sustancias. d. La fotosíntesis.
19. Las mitocondrias aparecen:
a. Únicamente en las células vegetales.
b. Únicamente las células procariotas. c. Únicamente en las células eucariotas. d. Únicamente en las células animales
20. Realice un modelo en el que se haga la diferenciación de la célula animal y vegetal.
21. complete el siguiente enunciado de acuerdo a sus reflexiones:
La ____________ es la unidad de vida. Cumple las ____________ de nutrición, relación y
reproducción. Tiene tres componentes básicos: ______________________________________. Las células sin núcleo son _______. Las células con núcleo son _________ animales o vegetales La ____ se encarga de independizar la célula y facilitar el intercambio de sustancias con el medio. La pared vegetal es exclusiva de los _____________y da rigidez y solidez a la célula. El ______________ es el medio en el que flotan todos los orgánulos celulares y se producen muchas reacciones bioquímicas Los ____________son orgánulos exclusivos de animales y de ellos se derivan los cilios y flagelos. Los ___________________ son pequeños orgánulos que sintetizan proteínas. El _________________________es una red de sacos intercomunicados que se dedican a la síntesis, almacenamiento y distribución de sustancias por la célula. Las ______________________ son orgánulos que realizan la respiración celular. Los ____________________ son orgánulos que realizan la fotosíntesis. El núcleo es la parte de la célula que contiene la información ____________. Los __________________ son las estructuras celulares que contienen y mantienen, en la reproducción celular, la información genética.
22. Si usted se come un langostino, ¿qué tipo de célula se está comiendo? Y si se come un plátano, ¿qué tipo de célula se está comiendo? 23. Imagine que usted es una célula vegetal y su compañero es una célula animal. ¿Qué estructuras va a tener usted que no tiene su compañero?2 ¿Qué función o funciones podría desempeñar usted que no puede desempeñar su compañero? ¿Cuáles funciones pueden desempeñar los dos? Enumere una por una. ¿Cuál considera usted que es el organelo más importante de la célula?
24. En mitosis: a. Se obtienen dos células iguales, con la mitad de información genética que la célula madre. b. Se obtiene cuatro células con la mitad de información genética. c. Se obtienen dos células genéticamente iguales a la célula madre. d. Se obtienen dos células genéticamente distintas a la célula madre.
25. La meiosis: a. Es la fase de duplicación del ADN. b. Produce dos células con idéntica información genética que la célula madre. c. Forma células con la mitad de dotación genética. d. Es el proceso de digestión celular.
26. ¿Qué es el método científico?
27. ¿Consideras importante el uso de la metodología científica?, ¿por qué? 28. Analiza el siguiente caso de e identifica cada una de las partes o pasos del método científico:
“Juan tiene un carro de control remoto. Un día descubre que su carrito no funcionó y desea saber porqué no enciende ni avanza su carrito” identifica los pasos del método científico que debería utilizar Juan para poder resolver el caso.
