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8 Ficha Trabadas GR

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CONOCEMOS LA “GR”

Hoy vamos a reforzar el uso de la letra “GR” para escribir


oraciones usando palabras que lleven esta letra.

Veamos la siguiente situación y responde.

Un entro a mi casa y hace mucho ruido.

Mi abuelo compro de café.

El carro de mi tío fue llevado por una .

El rojo salió del mar.

Luisa encontró este texto, pero nota que algunas palabras han sido
reemplazadas por imágenes. ¿Qué palabras son?

 ¿ Qué compro mi abuelo?

de Juan Familia de Mercedes


 ¿ Qué se llevó el auto de mi tío?

 ¿Qué palabras fueron reemplazadas por imágenes?


 ¿Qué tienen en común estas palabras?


La sílaba GR, está formada por la G y la letra
R cangrejo, negro, grueso, etc

1. Practica la letra “GR”, recorre las líneas punteadas.

MINÚSCUL
A
BICICLETA cangrejo

MAYÚSCUL
A
Gregorio

2.

Junta la letra “GR” con las vocales y escríbelas.


3. Pinta la palabra correctamente escrita.

4. Escribe el nombre de las siguientes palabras usando gra, gre, gri,gro, gru.
5. Busca las siguientes palabras en el pupiletras.

Programa
Cangrejo
Vinagre
Grillo
Fotografía
Tigre
Crucigrama
granja

6. Responde las preguntas de planificación.

Elabora el borrador de tus oraciones. Observa la


imagen y escribe una oración.
Escribe oraciones utilizando palabras con “gr”.

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Planifica su escritura considerando para qué
y quienes escribirá.
Escribe oraciones con gl respetando las
reglas del uso de mayúscula y minúscula.
Revisa con ayuda de su profesor que su
escritura se entienda y comunique lo que
quiere decir.

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